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1、四年级信息技术公开课制作贺卡教案、教学反思、说课稿教学设计学科信息技术年级四年教者董玥课题12、制作贺卡课型画图操作单位盖平小学教学目标知识能力1、复习“文字”工具的使用方法。2、探究出用翻转/旋转、拉伸/扭曲方法设计文字。3、能综合运用各种画图程序的知识进行绘画创造。过程方法采用主体探究式的教学模式，通过师设疑，学生自学研究、小组合作找出答案的方式，使用了讨论法、演示法、谈话法、讲解法、观察法进行教学。情感态度激发学生对计算机产生浓厚的学习兴趣；培养学生探究意识和创新精神；提高学生的团结合作意识和良好的学习习惯。教学重点探究出用翻转/旋转、拉伸/扭曲方法设计文字。教学难点综合运用所学知识设计
2、新颖独特的贺卡。学具教具课件、手工制作贺卡、打印出的贺卡、教材教学过程教师指导学生活动时间一、激趣导入师：同学们，你们看，老师手里拿的是什么？生：贺卡。师：是什么样的贺卡呢？生：手工制作的贺卡。师：说对了，是别的班的同学动手制作的一张贺卡。师：老师也制作了一张贺卡，你们想不想看一看呢？生：想。师：出示范作师：请同学们仔细观察这张贺卡，我是利用了计算机的什么程序制作出来的呢？生：画图程序师：今天这节课，我们就来运用计算机的画图程序制作漂亮的贺卡。引入新课，教师板书。听师提问学生回答明确师提问学生回答听师小结明确师提问学生回答看师的范作产生学习的兴趣学生回答明确学习任务看师板书2二、复习旧知师：我们再来看一看这张贺卡，它是由几部分组成的呢？明确问题进行分析
