教科版八年级上册思想品德课件:第1课 走近父母 第一课总

上传人:小** 文档编号:74507523 上传时间:2019-01-28 格式:PPT 页数:38 大小:1.10MB
返回 下载 相关 举报
教科版八年级上册思想品德课件:第1课 走近父母 第一课总_第1页
第1页 / 共38页
教科版八年级上册思想品德课件:第1课 走近父母 第一课总_第2页
第2页 / 共38页
教科版八年级上册思想品德课件:第1课 走近父母 第一课总_第3页
第3页 / 共38页
教科版八年级上册思想品德课件:第1课 走近父母 第一课总_第4页
第4页 / 共38页
教科版八年级上册思想品德课件:第1课 走近父母 第一课总_第5页
第5页 / 共38页
点击查看更多>>
资源描述

《教科版八年级上册思想品德课件:第1课 走近父母 第一课总》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版八年级上册思想品德课件:第1课 走近父母 第一课总(38页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、沟 通 与 和 谐,学会与父母沟通,现在怎么了?是什么让我们与父母疏远了?,代际矛盾,心灵导航:,面对矛盾和代沟,我们既不能否认,也不能漠视,更不能夸大,我们唯一所能做的就是用心去和父母沟通。,架起爱的桥梁,亲近父母,跨越代沟,阅读给妈妈的十四条建议:,背景材料介绍: 2000年6月14日,中国青年报刊登了甘肃少女晓琴寄来的给妈妈的十四条建议,河北一少女把这十四条建议送给妈妈张新爱阅读,张新爱当即针锋相对地给中国青年报写来“十四条反建议”。一石激起千层浪,一场关于“两代人能否沟通”的大讨论在中国青年报展开了,有成千上万的儿子、女儿、爸爸、妈妈参加了这场讨论,凸现了当今中国两代人之间的代际冲突。

2、,给妈妈的建议,给晓琴的回答,我需要帮助,同时也需要独立。,只有我们的帮助,你才能独立。, 为了成长,请允许我犯些错误,让我自己在生活中学会如何生活。,请不要强迫我按照您的模式去生活。,你打个碗,可以原谅;你要是说谎,绝对不行。,而你要参考我的“模式”。,给妈妈的建议,给晓琴的回答,请自觉地保护我的自尊心和隐私权。,父母、儿女都有自尊心;但你18岁前的监护权归父母。,如果您想成为我的朋友,那就得放下家长的架子。,请不要拿我当您的出气筒。,你要先把父母当朋友。,拿自己儿女当出气筒的人,是天底下最无知的人。,给妈妈的建议,给晓琴的回答,宠了我就别说把我宠坏了。,能认识到是我宠坏了你,你就别“坏”了

3、。,不要把简单的事情复杂化,不要把过去的错误扩大化。,我们的确应该注意方法和语气。但同样一句话,是命令,还是建议,就看你是怎样理解的。,多一些建议,少一些命令。,犯过的错绝不能一而再,再而三地重犯。,给妈妈的建议,给晓琴的回答,我不仅学习您告诉我的东西,还学习您身上表现出来的东西,包括坏的习惯。,我已给你讲清楚的、我同时也正改的坏习惯,你决不能有同样的坏习惯。,我不仅需要爱,还需要学会爱别人。,父母最需要爱。,不要第一百零一次告诉我某事该怎样做。,以后最多说三次。,给妈妈的建议,给晓琴的回答,因为我是菊花,所以请别让我在夏天开花;因为我是白杨,所以请别指望从我身上摘下松子。,父母不是完人,该你

4、学的,该原谅的,该摒弃的,需思考的是你;还有一句,父母不是“省长”,你的要求,大多是不能满足的。,即使您能替我做所有的事,也请您把它们留给我自己做。,我累时,的确需要有人递杯茶。,借我一双慧眼阅读 感悟,一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什麽我费了那麽大力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了?”钥匙说:“因为我最了解他的心。”,设问:寓言给了我们什么启示?,你知道父母的生日吗? 你知道父母最大的优点和长处吗? 你知道父母最大的爱好吗? 你知道父母现在最大的愿望吗? 你知

5、道父母现在最大的苦恼吗?,扪心自问 你了解自己的父母吗?,走进生活,1、如何消除代沟?,、积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突,促进双方的相互理解。,、子女与父母要站在对方的立场上考虑问题,加强沟通。,、我们要采取恰当的方式处理与父母长辈的矛盾,做到依靠而不依赖、自主而不逆反,真正走向自立于成熟,在与父母的和谐相处中,学会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。,怎样与父母沟通,集思广益搭建心灵沟通的桥梁,2、如何与父母沟通?,(1)要认识自己的变化和特点,主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的愿望。,两代人的对话,2、如何与父母沟通?,(1)要认识自己的变化和特点,主动与父

6、母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的愿望。,(2)客观的看待自己与父母在知识和能力上的差别,从内心尊重父母,愉快的接受父母正确的意见和建议。,马克吐温的人生感悟,“当我7岁时,我感到我父亲是天底下最聪明的人;当我14岁时,我感到我父亲是天底下最不通情理的人;当我21岁时,我忽然发现我父亲还是很聪明的。” 马克吐温,2、如何与父母沟通?,(1)要认识自己的变化和特点,主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的愿望。,(2)客观的看待自己与父母在知识和能力上的差别,从内心尊重父母,愉快的接受父母正确的意见和建议。,(3)了解父母的辛苦、困难,体验父母的情绪和需要,关心父母的身体和心理状况

7、,给与父母更多的精神安慰。,两代人的对话,教学拓展:孝敬父母的三个层次,孝敬父母的表现是多种多样的。古人把孝敬父母归纳为尊亲、弗辱、能养三个层次。 能养,即:使父母温饱不愁,这是孝敬父母的最低层次; 弗辱,即:不使父母感到屈辱,儿女的行为不使父母感到难堪,不给父母丢脸; 尊亲是孝敬父母的最高层次,即:尊重父母,顺乎其心。也就是不仅做到物质上赡养,还要在精神上使其愉快、顺心。,2、如何与父母沟通?,(1)要认识自己的变化和特点,主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的愿望。,(2)客观的看待自己与父母在知识和能力上的差别,从内心尊重父母,愉快的接受父母正确的意见和建议。,(3)了解父母的

8、辛苦、困难,体验父母的情绪和需要,关心父母的身体和心理状况,给与父母更多的精神安慰。,(4)调节、控制自己的情绪、态度,克服逆反心理。,案例: 大雄自升入初中后,变得不但让他的爸妈感觉很陌生,甚至有时候让他自己都感到莫名其妙。凡事总爱与爸妈顶嘴,好自作主张,有时爸爸、妈妈让他往东他偏往西,并且经常向爸爸妈妈发脾气。有一天,大雄明明心里很想坐下来温习功课,但他偏偏坐在沙发上看起了电视,不为别的,就为有意同妈妈怄气;大雄有鼻炎,爸爸为他买了药水,他却顺手给扔到了垃圾篓里;妈妈问他考试成绩,明明考了80分,他却偏说不及格;这令大雄的父母十分焦急,不知如何是好?大雄为此也感到很矛盾,苦恼万分。,思考:

9、 1、大雄这是一种什么心理? 2、这种心理有何危害? 3、我们怎样才能帮助他尽早从苦恼中解脱出来?,惩罚了自己,伤害了父母,(5)妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。 我们对父母的孝敬既不是古代的愚孝,也不是盲目的莽从,而是在当代道德和法律的基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母做出了不道德的事,我们要敢于批评和制止,这也是孝敬父母的表现;如果他们触犯了法律,做儿女的要按照法律办事,而不能宽恕、包庇其违法行为。,2、如何与父母沟通?,2、如何与父母沟通?,(1)要认识自己的变化和特点,主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的愿望。,(2)客观的看待自己与父母在知识和能力

10、上的差别,从内心尊重父母,愉快的接受父母正确的意见和建议。,(3)了解父母的辛苦、困难,体验父母的情绪和需要,关心父母的身体和心理状况,给与父母更多的精神安慰。,(4)调节、控制自己的情绪、态度,克服逆反心理。,(5)妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。,教师寄语:,同学们: 人的生命是有限的,在我们一天天长大的同时,岁月的刻刀却无情地在父母脸庞上留下了一道道深痕。父母健在是我们一生最宝贵的财富,有父母爱是我们一生最大的幸福。虽然生活中我们难免还会同父母发生一些误会和分歧,但请相信:分歧常有,真爱永存!古语曰:树欲静而风不止,子欲养而亲不待。所以,希望同学们一定要珍惜同父母相处的日子!

11、理解、尊重父母,以实际行动孝敬父母,和父母高高兴兴地度过生命中的每一天!,妈妈说只要我期末考到班级前三名,就带我去旅游。我真的考了第二名,妈妈却说她没有时间。 讨论:如果父母“说话不算数”,我们应该怎么办? 妈妈非要我学钢琴,我一点都不喜欢,我的志向是当一个科学家。 讨论:如果父母的期望与你的愿望不一致,你是坚持己见还是服从父母的意志?你会如何说服父母来支持你的愿望? 父母偷看了我的日记,还将我的朋友拒之门外。 讨论:当父母的做法“不合理”时,你会怎么做?父母这样做的用意何在? 一个同学说:我妈就是烦,每天我吃早饭的时候,她就说:“吃完早饭去喝牛奶,别忘了。”其实,牛奶和书包都放在我的写字台上

12、,我上学拿书包,不就看见牛奶了吗? 讨论:父母讲这些话的真正用意是什么?面对这种情况怎样做才会双赢?,如何面对烦恼,促进两代人沟通的法则如何与父母沟通.mpg,(1)看:在生活中,我们应该仔细观察父母日常的生活习惯,关注父母的身体健康。 (2)听:聆听父母的需要、要求、忧虑和压力。 (3)做:努力学习,协助做家务等。 (4)讲:早上问好,外出时向父母说“再见”。如果不能及时回家,一定要事先通知父母。经常用语言表达你对父母的关心和爱,做错事时要主动认错。,读一读,真情感谢,感谢父母赋予我们生命,把我们带到这个美丽的世界!,感谢父母给我们衣食和爱抚,使我们健康成长!,感谢父母为我们的成长付出了艰辛

13、的汗水!,感谢父母给我们的学习、生活以强有力的 保障!,在这个世界上,为我们付出最多的就是父母!,与父母沟通困难的原因归纳: (1)、心理原因:逆反心理。青少年的成人感、自我意识、独立意识不断增强,对于他人的观点,尤其是父母的观点不愿意原封不动的接受。 (2)、代沟:由于父母和子女是两代人,生活经历不同,所以在生活习惯和行为方式及思想观念上有很多不同之处,也会影响子女与父母的沟通。 (3)、误会与矛盾。生活中父母与子女发生了矛盾如果不及时有效的解决,长期下去会影响子女与父母的沟通。 (4)、缺少技巧。即使父母与子女之间都能够相互理解,但有时也会出现沟通困难的现象,原因就是缺少沟通的技巧和方法。

14、,搭建心灵沟通的桥梁: 要理解自己的父母:要理解父母的唠叨是对自己的疼爱;严格要求是对自己的殷切希望;父母也有烦恼,也需要倾诉和安慰。 要尊重自己的父母:尊重父母的意见和建议,注意自己说话的语气和分寸;在与父母发生矛盾和冲突时,不回避、疏远和顶撞,要做出不要的让步和道歉;要尊重父母的个性,欣赏父母的优点。 掌握沟通的技巧和方法:主动交流、创造机会、认真倾听、主动道歉、善于体谅、控制情绪、分担责任和讨论问题。,招式一:主动交流 每天找一点时间,比如饭前或饭后,和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或不高兴的事,与家人一起分享你的喜怒哀乐。 招式二:创造机会 每周至少跟爸妈一起做一件事

15、,如做饭、打球、逛街、看电视。边做事情、边交流。 招式三:认真倾听 当被父母批评或责骂时,不要着急反驳,试着平心静气地先听完父母的想法,说不定你会了解父母大发雷霆背后的理由。 招式四:主动道歉 如果你做得不对,不要逃避,不要沉默不理,主动道歉,往往会得到父母的理解。,成长不烦恼专家支招,招式五:善于体谅 可能错不在你,你有很大的委屈,但是先不去争辩。也许父母过于劳累或工作生活中遇到了麻烦。换个时间和地点,再与父母沟通,会有意想不到的效果。 招式六:控制情绪 与父母沟通不良时,不随意发脾气、顶嘴,避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时,可以深呼吸、离开一会,或用凉水先洗把脸。 招式七:承担

16、责任 在做好自己事情的同时,主动分担家庭的一些责任,比如洗碗、倒垃圾、擦窗等。趁机还可以跟老爸老妈聊聊天。 招式八:讨论问题,达成协议 学会遇事多与父母讨论,并就如何行动达成协议。,成长不烦恼专家支招,1、自己事情自己办,不给父母添麻烦 2、艰苦朴素少花钱,不与别人比吃穿 3、家务劳动帮着干,多为父母减负担 4、思想学习勤汇报,恳求父母多指点 5、探亲访友离家前,禀告父母莫挂牵 6、学会道歉学会笑,不去顶牛和撒欢 7、递杯茶水问声安,爸妈辛苦挂嘴边 8、养育之恩重如山,儿女责任记心间 9、衣食住行讲礼貌,尊老敬长想在先 10、大事小事不计较,学会宽容无事烦,与父母相处的十条建议,小结,“代沟”产生的原因:,1、青春期,自我意识增强 2、对同一个问题的看法、态度不同 3、“亲同学、疏父母”。 4、情绪特点,易反抗。,解决的方法:(课本p),1、主动与父母沟通 2、尊重父母,接受父母正确的意见和建议。 3、了解、关心父母,给父母更多的精神 安慰。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号