《四年级下册热爱生命(口语交际)教案及教学反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册热爱生命(口语交际)教案及教学反思.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
四年级下册热爱生命(口语交际)教案及教学反思口语交际：热爱生命教学目标：1、继续深化学生对生命的理解和认识，激发学生对生命的思考和热爱。2、在口语交际过程中，进一步提高学生的口头表达能力。教学重、难点：继续深化学生对生命的理解和认识，激发学生对生命的思考和热爱。教学过程：一、导入1、出示有关生命的名言（1）给予短暂的人生以永恒的意义。 屠格涅夫(2) 使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美 泰戈尔2、阅读之后谈谈感受二、自主准备，感悟生命1、出示各自的资料2、进行归类、分组（1）与毒品有关的分为一类，主题定为：远离毒品，珍爱生命（2）与救护有关的分一类，主题定为：爱的故事。3、分组交流4、学生汇报三、课堂小结生命是短暂的，但又是珍贵的，人生没有第二次。每一个人都应该珍爱生命，创造价值，展示生命的风采。四、布置作业
