杜春秋二年级《坐井观天》

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1、,第一课时,坐井观天: 是指有些人见识少, 看事情简单、片面。,学习目标: 1、自主识记生字,并能给生字宝宝组词,造句子。 2、指导书写10个生字。,沿 际 错 还,信 抬 蛙 答,yn j cu hui,ti w d,xn,沿 际 错 还,信 抬 蛙 答,井沿 边沿,实际 天际 无边无际,对错 错误 错题,还有 还是 还要,相信 信息 信任,抬水 抬高 抬头,青蛙 蛙泳,回答 答案 答题,我能组,信( ),言( ),沿( ),没( ),抬( ),台( ),蛙( ),娃( ),信心 语言,边沿 没有,抬头 上台,青蛙 娃娃,还,hi,hun,d,d,答,(还有) (还给),(回答) (答应),

2、自由朗读课文,要求: 1、圈出自己不认识的字。 2、拼读生字,记住字形。 3、朗读课文,读通顺。,我会读,n 那 么,nng cu 弄 错,xing xn 相 信,li 又累又渴,j 无边无际,gun 坐井观天,回 答,大 话,喝 水,找朋友:,井 开 观 拍 那 摇,球 手 沿 门 看 里,第二课时,青蛙坐在 井里。小鸟飞 来,落在井沿 上。,这有一口井,请你说说哪里是井沿?,这里,第一次对话:,青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”,小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”,小鸟:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”,青蛙:“朋友别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”,第二次对话,1、青蛙认为天有多大?,井口那么大,2、小鸟它眼中的天是什么样?,无边无际,不过井口那么大,无边无际,小鸟(也笑了):朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。,青蛙(笑了):朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。,第三次对话,争论什么?,青蛙坐在井里,它看到了,高楼大厦,大 海,草 坪,森 林,山 川,树 林,河 流,告诉你:,站得高,才能望得远;看问题,认识事物,站得高,看得要全面,不然就会像青蛙一样犯了错误还自以为是。,青蛙听了你们的话,真的跳出 了井口,它一下子惊呆了,看见了 ,于是对小鸟说: “ 。”小鸟说: “ 。”,练习:续编第四次对话,

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