文档详情

北师大版数学九年级上册第四章复习课件

小**
实名认证
店铺
PPT
13.76MB
约33页
文档ID:74491853
北师大版数学九年级上册第四章复习课件_第1页
1/33

小结与复习,第四章 图形的相似,,,如果选用一个长度单位量得两条线段a ,b 的长度分别为m ,n .那么两条线段的比 .,四条线段a , b , c , d中,如果a与b的比等于c与d的比,那么这四条线段a , b , c , d叫做成比例线段,简称比例线段.,,要点梳理,比例的基本性质─,比例的合比性质─,比例的等比性质─,比例的更比性质—,那么称线段AB被点C,点C叫做线段AB的,AC与AB(或BC与AC)的比叫做,黄金比,≈0.618,黄金分割,黄金分割点,黄金比,1.定义: 三角对应角相等、三边对应成比例的两个三角形叫相似三角形.,2.判定定理: (1)两角相等的两个三角形相似 (2)三边对应成比例的两个三角形相似 (3)两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似,3.性质: (1)相似三角形对应角相等,对应边成比例 (2)相似三角形对应高的比,对应角平分线的比和对应中线的 比都等于相似比,★相似三角形周长的比等于 相似比 ★相似三角形面积的比等于 相似比的平方 ★相似多边形的周长比等于 相似比 ★相似多边形面积的比等于 相似比的平方,(1) 测高,测量不能到达两点间的距离,常构造相似三角形求解.,(不能直接使用皮尺或刻度尺量的),(不能直接测量的两点间的距离),测量不能到达顶部的物体的高度,通常用“在同一时刻物高与影长成比例”的原理解决.,(2) 测距,例如用相似测物体的高度,测山高,测楼高,测内孔直径,求最大值与最小值,C,如果两个图形不仅是相似图形,而且是每组对应点所在的直线都经过同一个点,那么这样的两个图形叫做位似图形.,★这个点叫做位似中心.,★这两个相似图形的相似比又称为位似比.,★位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比.,3.体会位似图形何时为正像何时为倒像.,2.如何作位似图形(缩小).,1.如何作位似图形(放大).,,,,,,,,,考点讲练,例1 下列各组不同长度的线段是成比例线段的是( ) A.3 cm, 6 cm, 7 cm ,9 cm B.2 cm, 5 cm , 0.6 dm, 8 cm C.3 cm, 9 cm, 1.8 dm, 6 cm D.1 cm, 2 cm, 3 cm, 4 cm,解析:根据成比例线段的定义,对各选项进行一一分析. A. 故不是成比例线段; B.0.6 dm=6 cm, 故不是成比例线段; C.1.8 dm=18 cm,从小到大排序为3 cm,6 cm , 9 cm,18 cm, 故是成比例线段; D. 故不是成比例线段.,C,(1)在判断是否成比例线段时,长度单位必须相同,若 长度单位不同,应先统一单位再判断; (2)在判断是否成比例线段时,应首先将四条线段按长 短顺序排列起来,若两条较短线段的长度的比等于 两条较长的线段的比,则是成比例线段,否则不是.,1.四条线段a、b、c、d成比例,其中b=3cm,c=2cm, d=6cm,则 a=,2.四个正数a、b、c、d能构成比例式,其中b=3,c=2,d=6,则a= .,3.若,则,1,4或9或1,4.若线段MN=10,点K为MN的黄金分割点,则KM的长为 .,例2 如图,已知:△ABC中,DE∥BC,AD=3,DB=6,AE=2,求AC的长.,解:∵DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC. ∴ 又∵AD=3,DB=6,AE=2, ∴ 解得EC=4. ∴AC=AE+EC=6.,5.如图,AD∥BE∥CF,直线l1,l2与这三条平行线分别交于点A,B,C和点D,E,F, , DE=6,则EF= ___ .,6.如图,DE∥BC,DF∥AC,AD=4 cm,BD=8 cm,DE=5cm,则线段BF的长为_________cm.,9,10,例3 如图,△ABC是等边三角形,CE是外角平分线,点D在AC上,连结BD并延长与CE交于点E. (1)求证:△ABD∽△CED; (2)若AB=6,AD=2CD,求BE的长.,解:(1)∵△ABC是等边三角形, ∴∠BAC=∠ACB=60°,∠ACF=120°. ∵CE是外角平分线,∴∠ACE=60°. ∴∠BAC=∠ACE. 又∵∠ADB=∠CDE,∴△ABD∽△CED.,(2)作BM⊥AC于点M,AC=AB=6. ∴AM=CM=3, ∵AD=2CD,∴CD=2,AD=4,MD=1. 在Rt△BDM中, . 由(1)△ABD∽△CED得,,M,7.如图,在△ABC中,已知DE//BC,AD=3BD,S△ABC=48,求S△ADE.,A,B,C,D,E,3,1,解:∵ DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC. ∴S△ABC : S△ADE = ∵AD : BD = 1:3, ∴AD : AB = 1:4. ∴S△ADE=27.,8.如图,将矩形ABCD沿两条较长边的中点的连线对折,得到的矩形ADFE与矩形ABCD相似,确定矩形ABCD长与宽的比.,A,B,C,D,E,F,,,解:矩形ADFE与矩形ABCD 相似,,9.如图,在长8cm、宽6cm的矩形中,截去一个矩形(图中阴影部分所示),使留下的矩形与原矩形相似,那么留下的矩形面积为多少?,,由题意得,解:设留下矩形的面积为 x cm2,,解得 x =27 cm2.,答:留下矩形的面积为 27 cm2.,10.如图,△ABC是一张锐角三角形的硬纸片.AD是边BC上的高,BC=40,AD=30.从这张硬纸片剪下一个长HG是宽HE的2倍的矩形EFGH.使它的一边EF在BC上,顶点G,H分别在AC,AB上.AD与HG的交点为M. (1)求证: ; (2)求这个矩形EFGH的周长.,(1)证明:∵矩形EFGH, ∴EF∥GH. ∴,解:(2)设矩形的宽HE = x,则MD = HE = x ∵AD = 30, ∴AM = 30 – x . ∵HG = 2HE, ∴HG = 2x . ∵ ∴ ∴x = 12. ∴HE = 12, HG = 24. ∴矩形EFGH的周长=2(HE + HG)=2(12+24)= 72.,例4 小明想利用太阳光测量楼高,他带着皮尺来到一栋楼下,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了一种测量方案,具体测量情况如下: 如示意图,小明边移动边观察,发现站到点E处时,可以使 自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度 恰好相同.此时,测得小明落在墙上的影子高度CD=1.2 m, CE=0.8 m,CA=30 m(点A、E、C在同一直线上).,已知小明的身高EF是1.7 m,请你帮小明求出楼高AB(结果精确到0.1 m).,解:过点D作DG⊥AB,分别交AB、EF于点G、H, 则EH=AG=CD=1.2 m, DH=CE=0.8 m,DG=CA=30 m. 因为EF和AB都垂直于地面,所以EF∥AB, 所以∠BGD=∠FHD=90°,∠GBD=∠HFD, 所以△BDG∽△FDH.,所以,由题意,知 FH=EF-EH=1.7-1.2=0.5(m). 解得BG=18.75(m). ∴AB=BG+AG=18.75+1.2=19.95≈20.0(m). ∴楼高AB约为20.0 m.,11. 在比例尺为1∶200的地图上,测得A,B两地间的图上距离为4.5 cm,则A,B两地间的实际距离为__________m.,【解析】设A,B两地间的实际距离为x cm,则 即x=900,又900 cm=9 m. 答案:9,9,12. 如图,王芳同学跳起来把一个排球打在离地2m远的地上,然后反弹碰到墙上,如果她跳起击球时的高度是1.8m,排球落地点离墙的距离是6m,假设球扬直沿直线运动,球能碰到墙面离地多高的地方?,解:,∠ABO=∠CDO=90°,∠AOB=∠COD,∴△AOB∽△COD,∴ CD=5.4m,答:球能碰到墙面离地5.4m高的地方.,例5 如图,△ABC三个顶点坐标分别为A(2,-2),B(4,-5),C(5,-2),以原点O为位似中心,将这个三角形放大为原来的2倍.,,A,B,C,解: A'( , ),B ' ( , ),C ' ( , ),,4,- 4,- 10,8,-4,10,A“ ( , ),B“ ( , ),C“ ( , ).,4,- 4,- 8,10,-10,4,A',B ',C ',,A“,B“,C“,,13. 如图,在边长为1的小正方形组成的网 格中,建立平面直角坐标系,△ABO与△A′B′O′是 以点P为位似中心的位似 图形,它们的顶点均在格 点(网格线的交点)上,则 点P的坐标为( ) A.(0,0) B.(0,1) C.(-3,2) D.(3,-2),C,14.如图,正方形ABCD和正方形OEFG中, 点A和点F的坐标分别为 (3,2),(-1,-1),则两个正方形的位似中心的坐标是___________________.,,(1,0)或(-5,-2),O,x,课堂小结,图形的相似,比例线段,相似三角形,相似多边形,位似,比例的基本性质,比例线段,平行线分线段成比例,,,,判定,性质,,应用,。

下载提示
相似文档
正为您匹配相似的精品文档
相关文档