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1、外研版（一起）一年级英语下册说课稿,Module 10 Unit 1,Do you like dolls?,一.教学内容分析： 本课的主要内容是Daming送礼物给Sam, Amy，并询问他们的喜 好，运用Do you like?句型进行回答。,二.教学目标,1.语言知识目标 能够听说认读单词 car, present, doll 能够听说认读的句子Do you like ? Yes, I do. No, I dont. 2.能力目标 理解课文的内容，理解Do you like ? 句型，并且能够在实际交流 中运用句子了解他人的喜好。 3.情感目标 让学生之间学会相互交往，体验收到礼物的快乐，
2、通过交流互通有无，增进友谊。,三.教学思路设计,Step 1.Warming up 通过一首儿童英文歌曲复习学生之前学过的动物，调动学生的学习兴 趣，为后面的内容做好铺垫。 Step 2 Presentation and Practice 通过运用句型I like . I dont like 描述学生自己对动物的喜 好，并引出本科的重点句型Yes, I do. No, I dont.。 2. 通过两个问题Do you like cars? Do you like dolls?引导学生学习 主要句型Do you like?并初步感知文本，回答问题。 3. 操练主要句型结构Do you like
3、dolls/ cars? Yes, I do. No, I dont.,4. 第三次听课文录音，并且圈出课文的重点句型“Do you like ?” 5. 模仿课文朗读，并学习单词present,同时让学生体验课文对话，理解 文本，感受收到礼物的快乐。 Step 3 Consolidation and extension 1.借助Guessing Game 了解同学们的喜好，增进学生之间的情感。 2.设计儿童节互赠礼物的真实语境，结合学生过去学过的知识综合运用句 型Do you like?，让学生体验到互赠礼物的乐趣，学会小朋友之间真诚 交往。,Step 4 Sum up 复习本课的重点知识结构。 Step 5 Homework 1.Listen and repeat the dialogue for 5 times. 2.To finish the present.,谢谢大家！,
