《七年级英语下册 module 1 unit 1 controlling fire第四课时教案 牛津沈阳版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语下册 module 1 unit 1 controlling fire第四课时教案 牛津沈阳版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Module 1 The natural Unit 1 Controlling fire Module 1 The natural Unit 1 Controlling fire 一、 单元分析（Unit Analysis） 单元地位（Unit Position） 地点介词可以放在讲述楼层平面图中得到操练。 二、重点（Unit Points） 1. 关键词： fire-fighting equipment, fire-hose reel, staircase 2. 功能： 正确使用地点介词，如：in the corridor, on the wall, at the staircase, ou
2、tside the classroom, on the ground floor 3. 情感教育：提高对火的防范意识和自我保护意识。 教学设计（Teaching Designs） 教学内容: 课文第 6 和 7 页 教学实施建议： （1）收集消防器材的图片或照片给学生看。问学生是否在哪里见过。在黑板上写下这些器 材的名字，如：a fire extinguisher, an alarm bell and a fire hose reel 通过问下面 问题;What is a fire extinguish used for? 引出 It is used for putting out a fir
3、e. 和学生复习并练习这个句型。 （2） 将课文中第 8 页楼层平面图扫描到幻灯片中，和学生复习介词的用法，如：in the corridor, on the wall, at the staircase, outside the classroom。 （3）播放录音：Look,read and say. 学生边听边看课文。 （4） 学生两人一组练习对话，对学校消防器材放置的地点进行问答。Where are the fire extinguishers/ alarm bells/ fire hose reel on the _ floor? 引出: There is/ are (number) five extinguishersalarm bells/ fire hose reel in the corridor on the _floor/ outside (room)/ on the wall at the main/ back staircase. (5) 将课文中第 8 页楼层平面图扫描到幻灯片中，首先请学生说出不同的符号表示的含义， 其次请学生描述平面图中每层的消防用具各有哪些。 这些消防用具的放置是否合理， 你是否 有更好的放置方式。观察自己本校内的消防用具的安放并向全班介绍。 （6）Homework: 7B 练习题 用心 爱心 专心 - 1 -
