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1、非谓语动词的形式及句法功能,非谓语动词的否定形式：在非谓语动词前加not。,非谓语动词的句法功能,What made her so upset? Her not (allow) to go to the ball. 解析 根据上文问句可知是对主语提问，承接上文的回答是做主语的。用动名词的否定形式做主语。,being allowed,非谓语动词作主语,1.能作主语的非谓语动词有不定式和动名词。二者的区别是：表示某一具体的动作时，多用不定式；表示比较抽象的一般行为倾向的，多用动名词。动名词作主语时通常位于句首；不定式作主语时常置于句末，用it作形式主语放在句首。 (1)Smoking is pro
2、hibited(禁止) here.我们这儿禁止抽烟。 (2)It is not very good for you to smoke so much. 抽太多烟对你不好。 (3)To make a plan first is a good idea.It is a good idea to make a plan first. 首先制定好计划是个好主意。 (4)It takes three hours to walk there. 从这儿步行到那儿花费三个钟头。,2.动名词或不定式都可以在句中作主语，但在下列句型中常用动名词作主语。 It is no use crying over spilt
3、 milk. It is of little good staying up too late every day. 【温馨提示】 若主语和表语都是非谓语动词，应保持形式上的一致。 如： Seeing is believing. To see is to believe. 眼见为实,(1)Its necessary to be prepared for a job interview. (have) the answers ready will be of great help. 解析 本题考查动名词做主语。表示预备好答案这件事，故用动名词。句意：进行工作面试前有必要好好准备。预备好答案会很有
4、帮助的。,having,(2)In fact is a hard job for the police to keep order in an important match. 解析 本题考查形式主语，其真正的主语是不定式to keep order。句意：事实上对警察而言在重要比赛中维持秩序是一项艰难的工作。,it,非谓语动词作宾语,不定式和动名词都可作动词或介词的宾语。常见形式有以下几类： 1.有些动词后常跟不定式作宾语 通常只能接不定式作宾语的动词有： agree (同意); offer(提出); intend, plan(打算，计划); demand, ask(要求)；promise(答
5、应); prepare(准备); decide(决定); refuse(拒绝); dare(敢于); choose(选择); wish, hope, want, expect(希望，想要)；fail(失败); pretend(假装); manage(设法); determine(决心)等。如： They have agreed to give me another chance. 他们已经答应给我另外一次机会。 He refused to tell me their plan. 他拒绝告诉我他们的计划。,常跟不定式作宾语的词组成的顺口溜： 同意提出做计划， 要求答应来帮忙。 准备决定遭拒绝，
6、敢于选择有希望。 不能做到莫假装， 设法做成决心坚。,(1)I dont want (sound) like Im speaking ill of anybody, but the managers plan is unfair. 解析 动词want后常跟不定式作宾语。,to sound,2.有些动词后常跟动名词作宾语，如： admit(承认)，appreciate(欣赏)，avoid(避免)，consider(考虑)，delay (耽误；延迟), dislike(不喜欢); enjoy(欣赏；享受), escape(逃脱；逃避)，excuse (原谅)，finish(完成)，forgive(
7、原谅)，imagine(想象), keep(保持), mind(介意), miss (错过), practise(练习), resist(拒绝，抵制), risk(冒险)，suggest(建议)，deny(否认；否决)。如： Youd better make good preparations for you cant risk losing the chance. 你最好做好准备，因为你不能冒失去这次机会的风险。 Do you mind my opening the door? 你介意我打开窗户吗？,常跟动名词作宾语的词组成的顺口溜： 考虑建议盼原谅 承认推迟没得想 避免错过继续练 否认完成
8、就欣赏 禁止想象才冒险 不禁介意准逃亡 难以忍受始反对 想要成功坚持忙 习惯放弃有困难 导致专心防道歉,(2)I cant stand (work) with Jane in the same office. She just refuses (stop) talking while she works. 解析 动词stand此处表示“忍耐；忍受”之意，后面常跟动名词作宾语；而refuse后面只能跟不定式作宾语。句意：我无法忍受和Jane在同一个办公室。她总是拒绝在工作时停止谈话。,working,to stop,3.有些动词后既可以跟不定式又可以跟动名词作宾语，意义上无多大区别。如begin
9、/start(开始)；continue(继续)；love(喜欢)等。但love, like, hate, prefer后接动名词表示经常性的行为；接不定式表示具体的行为。如： I like swimming very much, but I dont like to swim this afternoon. 我非常喜欢游泳；但是今天下午我不想去游泳。,(3)Little Jim should love (take) to the theatre this evening. 解析 should love后面只能跟不定式；主语是动作的承受者，所以用被动。,to be taken,4.既可接不定式又
10、可接动名词作宾语，但不定式用被动式的形式；动名词用主动式的形式。 句子的意思没有差别。但句子的主语一般是表物的名词或代词。这类动词主要有：want，need，require，deserve等。 如： (1)Your watch needs repairing/to be repaired. 你的手表需要被修理一下。 (2)The windows need painting again/to be painted again. 这些窗户需要再漆一下。,(4)Our classroom needs (clean), who is on duty today? 解析 need 后面跟动名词，表示主语
11、需要承受该工作，所以用cleaning。也可用不定式的被动形式。句意：我们的教室需要被打扫一下，今天该谁值日？,cleaning/to be cleaned,5.有些动词后既可以跟不定式，又可以跟动名词作宾语，但意义上有区别。如forget，remember, mean, regret, stop, try，go on, cant help等。 如： I remembered opening the door but forgot to close it. 我记得打开了门，但忘记把它关上了。 既能接不定式，又能接动词ing形式，但意思不同的动词或短语： remember to do记着要去做某
12、事 remember doing记得做过某事 forget to do忘记要做某事 forget doing忘记做过了某事,mean to do打算要做某事 mean doing意味着做某事 try to do尽力去做某事 try doing试着去做某事 regret to do对即将要做的事感到遗憾 regret doing后悔做过某事 stop to do停下来去做另一件事 stop doing停止做某事 go on to do做完一件再做另一件事 go on doing继续做同一件事 cant help to do不能帮助做某事 cant help doing 情不自禁地做某事,“四记”
13、“力争”“不后悔”。四“记”指“记得、记住(remember)”；“忘记(forget)”；“计划、打算(mean)”； “继续(go on)”；“力争”指“try”；“不”“后悔”指stop与regret。,(5)That would mean (waste) a lot of labor. Really? I dont mean (waste) any labor. 解析 mean doing：意味着； mean to do打算做。句意：那将意味着浪费很多劳动力。真的吗？我没打算浪费任何劳动力的。,wasting,to waste,介词后通常跟动名词作宾语，但是but/except 后面接
14、不定式作宾语，如果前面有实义动词do，则不带to。如： He had nothing to do but lie down to sleep. 他无事可做，只好躺下睡觉。 I have no choice but to accept the fact. 我别无选择只好接受事实。,(6)Isnt it time you got down to (mark) the papers? 解析 get down to doing sth 开始着手做某事，后跟动名词作宾语， mark是主语主动发出的动作，不用被动。,marking,非谓语动词作宾补和主补,能作宾语补足语和主语补足语的非谓语动词有不定式，现
15、在分词，过去分词，用哪种非谓语动词形式往往取决于前面动词的句型和不同的非谓语动词所表示的意义。,一、不定式作补足语 1.能接带to的不定式作宾语补足语和主语补足语的动词有：ask, advise, tell, force, get, allow, want, wish, like, hate，prefer, intend, expect, encourage, persuade, permit, request, order, warn, cause, consider, prove, think, know, feel, suppose, discover, imagine, find等，表
16、示宾语或主语执行不定式的动作(具有“主动”的意义)，而且不定式的动作多发生在句子的谓语动作之后(具有“将来”的意义)。如： The teacher encouraged us to write an article every week. 老师鼓励我们每周写一篇文章。,(1)Children should be allowed (make) their own decisions. 解析 allow sb to do sth 是常用短语，后跟不定式做宾语补足语。句意：孩子们应该被允许做出自己的决定。,to make,2.使役动词，感官动词能接不带to的不定式作宾语补足语， 常见的使役动词有make, let, have等；感官动词有see, hear，watch, observe, notice, feel以及look at, lis
