《九年级物理全册 十一章 第八节 变阻器课件4 （新版）北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 十一章 第八节 变阻器课件4 （新版）北师大版（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、变阻器,教学目标,1：认知目标 了解变阻器的构造，理解变阻器 的工作原理 知道正确使用变阻器的方法 2：能力目标 培养学生的观察能力，创新能力 和归纳总结能力 3：情感目标 激发学生运用所学的知识解释变 阻器改变电阻的道理，激发学生 产生动手操作使用变阻器的欲望。,教学的重点和难点,1：将滑动变阻器连入电路的正确方法及如何增减电阻。 2：分组实验组织和安排,教学程序,1：创设情景、激发兴趣、导入新课 2：实验探索、讨论答疑、启发释疑 3：概括归纳、巩固深化、开发智力,台灯,收音机,思考问题（1）,台灯和收音机是采用什么方法使其亮度和音量发生变化的？,思考问题（2）,示教板上的电阻线加上移动的接
2、线夹，就组成一个最简单的变阻器，那么该变阻器有那些缺点，如何改进和解决呢？,变阻器的结构、符号、示意图,结构 结构示意图 符号,滑片,线圈,金属杆,瓷筒,A、B、C、D（接线柱）,思考问题（3）,变阻器是根据什么原理制成的？在电路中的作用是什么？,变阻器的原理和作用,作用：通过改变电阻的大小而改变电流的大小 原理： 通过改变接入电路中电阻线的长度 去改变电阻,思考问题（4）,滑动变阻器有四个接线柱 ，但是连入电路中只要其中两个接线柱，那么如何连接呢？,A,B,C,D,1,2,3,4,5,6,滑动变阻器几种接法比较,变大,变小,变小,变大,变小,变小,变小,变大,变小,变大,变大,变小,变大,变
3、大,变大,变小,滑动变阻器的连接方法,一上一下搭配好，主要看下。,滑动变阻器的使用,1：课件展示,2：要点概括 （1）要串联在电路中 （2）了解铭牌 （3）使用前应将滑片放在阻值最大位置,随堂练习（1）,以下四种接法中，接法错误，不起电阻作用，并造成电路中电流过大的是（ ）；只起定值电阻作用，而不能改变电路中电流大小的（ ）。,A,B,C,D,D,B,随堂练习（2）,A,B,C,D,要使变阻器的滑片向右运动时电流表的读数减小，M、N应与变阻器上哪两个接线柱相连？有几种接法？,P,M,N,知识要点,1：变阻器的结构、符号和结构示意图 2：变阻器的原理和作用 3：变阻器的连接方法 4：变阻器的使用,反馈练习（1）,某滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安”的字样，它表示该滑动变阻器的 （ ）为30欧，允许通过的 （ ）为2安。,最大阻值,最大电流,反馈练习（2）,下图中表示出当C、A接入电路时，电流流过滑动变阻器的路径。,C,D,A,B,P,反馈练习（3）,当把图中滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变（ ），电路中的电流变（ ），灯泡的亮度变（ ）。,A,B,C,D,P,小,大,亮,反馈练习（4）,A,B,C,D,P,用笔画线将开关S与滑动变阻器连接起来，要求滑片P向右移动时，电流表的示数变大。,
