《初中美术公开课教案《面具的设计与制作》教学设计与反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中美术公开课教案《面具的设计与制作》教学设计与反思.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
初中美术公开课教案面具的设计与制作教学设计与反思教材分析面具的设计与制作一课是义务教育阶段七年级上的学习内容，课程目标要求利用简便易找、便于制作的材料，设计制作面具，将造型技法与色彩技法运用到面具的制作当中。学情分析1、学生开始逐步形成逻辑思维的认识和思考方式，开始对事物的一般规律和内在关系产生兴趣，知识和规律的学习是引导学生产生持久兴趣的重要手段。2、学生认知能力有限，选定的教学内容对学生来说，概念能学懂但技巧难掌握。仅仅一节课，所以对学生掌握的程度不能预期太高。3、学生有较强的表现欲，所以，尝试后一部分学生能通过摸索掌握的内容，留给学生探究、总结和互相学习。通过体验自学的收获带来的乐趣，可以培养学生探究学习和交流学习的习惯。 教学目标 1.知识目标：了解材料和创作的关系，通过制作面具发现面具的造型、色彩、材质特征。2.能力目标：培养学生捕捉和发现材料美感的能力，提高学生的艺术创作能力。3.情感态度与价值观：激发学生的艺术创作灵感、艺术感受能力和艺术欣赏能力。能从多元（历史的、文化的）角度认识面具，尊重和保护人类物质文化遗产和非物质文化遗产，提升品德修养。教学重点和难点 教学重点：1.发现材料、认识材料、运用材料；2.了解面具的造型特点、表现形式和制作方法。教学难点：设计出具有新意、艺术效果独特并符合表演角色性格特征的面具。
