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1、医师节演讲比赛总结篇一：医师节演讲比赛活动总结XX年“医师节”演讲比赛活动总结我院于XX年6月24日晚举行的“医师节”演讲比赛活动已结束并取得了圆满成功。现将活动总结如下：一、各科室从科主任到各医师都非常重视这次比赛，认识到位、准备充分、积极报名参加、克服了工作忙的困难，把比赛看做医院文化的重要组成部分，把演讲赛提高到美化净化心灵，爱岗、敬业、奉献、传递正能量的有效途径，使大家受到鞭策和鼓舞。二、演讲稿的内容都非常生动和深刻，演讲注重了与工作实际的结合，避免了空洞的说教。20名参赛选手在比赛中精神都非常饱满，在比赛中我们也得到启示，感到医院有一批年轻人在救死扶伤的岗位上默默的付出和奉献着，你们
2、不仅仅是医院的未来，更是医疗卫生战线的生力军。但是比赛毕竟是比赛，有的选手第一次参加类似活动，没有经验，演讲语气过于平淡没有情感的表达和抒发，很遗憾不能取得很好的成绩，希望大家理解，同时，医院也对大家的付出和努力表示鼓励。三、这次的演讲赛很成功，可以说声情并茂，做到了演和讲的完美统一。演讲的技巧就在于不是演出，也不是讲话，把演的成分和讲的成分表现出来才是最好的表达方式。演讲对于医护人员形象的展示、感情的抒发、文章的理解、肢体和眼神传递都能很好的体现，我们不要求专业，但是我们争取最好。这次比赛，是一次岗位的练兵；是一次医院文化风采的展示；是医护天使爱心爱岗敬业的演唱，是青春旋律交响曲的回放。通过
3、这次活动，让我们的医护人员可以更加的认识到“三好一满意”的重要性，达到预期效果。篇二：医院医师节活动总结医院医师节活动总结6月26日是全国“医师节”，我院精心组织了医师节庆祝活动，以激励医师自尊、自爱、奋发向上的工作热情，促进医德高尚、医术精湛、人民满意的医师队伍建设；倡导全社会尊重医师，尊重医学科学，促进构建和谐医患关系，推动医疗卫生事业健康发展，我院开展了一系列活动。1、召开动员大会，通过全体医护人员向全社会宣传设立医师节的重要意义以及庆祝中国首届医师节的主题与内容。2、印发宣传彩页，制作宣传条幅，大力宣传首届医师节的活动主题及活动内容，形成浓浓的氛围，弘扬高尚的职业精神，让社会广大群众更
4、多地了解我们医生的付出与贡献让社会各界充分了解医师工作的方方面面，促进构建和谐医患关系，倡导全社会尊重医师，尊重医学科学。3、节日期间组织有关医师召开座谈会，对设立医师节的重要意义进行了全面的总结，同时对当前职业环境存在的问题及原因进行了深刻的分析，对搞好医患关系的难度予以充分认识，对如何搞好医患关系，维护医师合法权益，结合自己的工作经验，提出了有益的建议。医患关系的改善要靠全社会各方面的共同努力才能做好。目前我们的任务就是从自身着手，严格要求自己，做好我们自己的工作，争取有问题绝不出在医生方面，呼吁全社会重视卫生工作，尊重医师，为改善医患关系和促进建立良好的医疗环境作不解的努力。4、 组织全
5、体医师集中学习执业医师法医疗事故处理条例关于维护医院秩序的联合公告关于医患沟通，医疗纠纷预警与防范方面的基础理论，培养青年医师除提高业务水平外，还要提高风险意识、重视预防先行，加强与患者的沟通及时化解矛盾，千方百计争取患者对医生的信任。5、以“三好一满意”活动为载体，将活动中涌现出来的先进事迹与先进人物以图片或文字的形式向社会各界广泛宣传，树立良好的形象。同时也激励青年医师自尊自爱，奋发向上，成为医德高尚，医术精湛，医风端正的人民满意的好医生。国家设立中国医师节，充分体现了广大医师及社会的愿望，是全社会尊重医师、呵护生命，维护医师合法权益的重大进步。通过以上多种形式的庆祝活动，让广大医师感受到
6、了职业的高尚，节日的快乐，也让全社会更加了解医师在疾病防治方面所做的努力与贡献，促进了和谐医患关系的构建。达到了预期的效果。具有无比深远的意义。此次医师节活动，医院精心安排、全员参与、注重效果，加强医德医风建设，是深入实践“三好一满意”活动的重要举措；同时，发挥了“医师节”的影响力和辐射作用，增加员工对医院建设的责任感、使命感，更有力地推动了我院文化建设。 xx医院 xx年6月26日篇三：医院举行医师节演讲比赛简报民和县古鄯镇中心学校“安全伴我行”演讲比赛活动简报 XX年11月21日为了强化学校稳定工作，构建和谐的教育环境， 增强师生的意识，11月21日下午，全体师生在学校操场举行了“伴我行”
7、演讲比赛。 选手们围绕主题绘声绘色地演讲了自己创 作和改编的作品。本次参加演讲比赛的有26名选手，都 是通过各个班级层层筛选最后才进入全校的 演讲决赛的，活动持续了两个多小时，演讲 的学生感情投入，台下的学生听得津津有味 现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台 下同学们认真倾听。评委来自各班级的语文老师。随着1号选手夏文婧同学的登台拉开了演讲比赛的帷幕。在演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方、饱含深情、直抒胸臆。六年级 的冶丽萍同学演讲感动了台下的评委和同学们。四(3)班王佳斌同学以其自然大方的台风和亮丽的音色证明了自己强劲的实力。比赛紧张而有序的进行着，参赛选 手们激情飞跃、魅力四射。 演讲结束
8、后，米校长对此次演讲活动发表了总结性的评价。高度 赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功，体现了同学们很好的写作素 质、演讲素质、综合素质，彰显了 学生的个性，增强了大家的意识。 同时他也鼓励同学们互相学习，取 长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。大赛评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 ，优秀奖7名。 篇二：医师节演讲比赛活动总结 XX年“医师节”演讲比赛活动总结 我院于XX年6月24日晚举行的“医师节”演讲比赛活动已结束并取得了圆满成功。现将活动总结如下：一、各科室从科主任到各医师都非常重视这次比赛，认识到位、准备充分、积极报名参加、克服了工作忙的困难，把比赛看做医院文化的
9、重要组成部分，把演讲赛提高到美化净化心灵，爱岗、敬业、奉献、传递正能量的有效途径，使大家受到鞭策和鼓舞。二、演讲稿的内容都非常生动和深刻，演讲注重了与工作实际的结合，避免了空洞的说教。20名参赛选手在比赛中精神都非常饱满，在比赛中我们也得到启示，感到医院有一批年轻人在救死扶伤的岗位上默默的付出和奉献着，你们不仅仅是医院的未来，更是医疗卫生战线的生力军。但是比赛毕竟是比赛，有的选手第一次参加类似活动，没有经验，演讲语气过于平淡没有情感的表达和抒发，很遗憾不能取得很好的成绩，希望大家理解，同时，医院也对大家的付出和努力表示鼓励。三、这次的演讲赛很成功，可以说声情并茂，做到了演和讲的完美统一。演讲的
10、技巧就在于不是演出，也不是讲话，把演的成分和讲的成分表现出来才是最好的表达方式。演讲对于医护人员形象的展示、感情的抒发、文章的理解、肢体和眼神传递都能很好的体现，我们不要求专业，但是我们争 取最好。这次比赛，是一次岗位的练兵；是一次医院文化风采的展示；是医护天使爱心爱岗敬业的演唱，是青春旋律交响曲的回放。通过这次活动，让我们的医护人员可以更加的认识到“三好一满意”的重要性，达到预期效果。篇三：xx人民医院医师节三好一满意演讲比赛策划书细则大医精诚，大爱无疆推进“三好一满意”活动暨庆祝医师节演讲比赛主办方：xx人民医院承办方：医务科一、活动主题、目的:主题：推进“三好一满意”活动暨庆祝医师节。
11、目的：为激励全院医务人员不断深化“服务好、质量好、医德好, 群众满意” 的活动意识, 进而推动医务人员弘扬良好职业道德, 不断改善服务态度, 优化服务流程, 提升服务水平, 增进医院凝聚力和向心力, 促进医院持续健康发展, 为进一步把我院打造成全市人民满意医院而不懈努力。二、活动领导小组:组 长：副组长：组 员：具体工作由医务科负责三、活动原则:本次演讲比赛采取自行命题方式, 主要内容应围饶“三好一满意”活动为主题, 结合创先争优、医院评级等工作, 通过演讲抒发广大医务人员在平凡的岗位上爱岗敬业、恪尽职守、无私奉献、全心全意为人民群众健康服务的精神风貌，充分展示我院医务人员的良好形象。四、活动
12、内容 :(一)比赛时间：XX年06月26日晚上8点整（星期四）(二)比赛地点：(三)评委：有关领导及聘请专业评委人员5人。(四)参赛队伍：每科室推荐2名选手参加（内科、外科、妇产科、儿科、门诊、急诊科、保健科、检验科、药剂科、麻醉科） (五)比赛形式：普通话脱稿演讲，要求仪表得体、精神饱满，语言表达声情并茂、具有较强的感染力。(六)出场顺序：比赛前一天由参赛选手抽签决定。五、活动准备： (一)报名时间和要求：1、各科室于6月15日前将参赛名单报送我科，演讲稿于6月20日前报送我科。2、演讲内容应围绕“三好一满意”活动主题，思想积极向上、观点新颖、文字简洁，并结合工作实际，要求具有较强的创新性和
13、时代特征，具有较强的感染力和号召力。演讲时间限定在5-8分钟以内，演讲稿字数要求在XX-2500字左右。（二）参赛选手要求：1、本院在职医务人员。2、如有背景音乐，则自带音乐。3、自备服装和道具。1、播放候场音乐，参赛人员候场。2、主持人（ 由医务科选男女主持人各一名）致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。3、主持人介绍比赛的规则、评分细则。（参考附录）4、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。6、待所有的选手比赛完后，工作人员进行统分，领导致辞。7、主持人宣布比赛结果，颁奖。8、比赛结束，合影留念。七、注意事项1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
14、2、各科医务人员应遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后10分钟不到者视为弃权 。3、希望参赛者认真对待提前需有充分准备。4、本活动最终解释权归比赛领导小组。八、奖励情况本次比赛设有科室团队奖和个人奖 科室团队奖：由各科室两名选手得分总和依次排名，分一、二、三等奖及鼓励奖，前三名各奖励1名，其余为鼓励奖。（一等奖800元；二等奖600元；三等奖400元；鼓励奖300元）个人奖：由个人得分依次排名，分一、二、三等奖；一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。（一等奖500元；二等奖400元；三等奖300元） 附录：评分
15、标准：（满分100分）仪表形象：（12分）1）着装整齐，大方得体。（6分）2）姿态自然，动作适度。（6分） 演讲内容：（70分）1）主题鲜明，符合主题内容。（10分）2）材料真实、积极向上、典型，事迹感人。（10分）3）内容充实，事例动人，贴近生活，切合听众对象，富有鲜明的职业感。（20分）4）行文流畅，能围绕主题，用词精练，详略得当，讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。（20分）5）演讲时间5分钟至8分钟以内。（10分） 语言艺术：（18分）6）发音标准，流利。（6分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（6分）8）表现力、应变力强，能活跃气氛。（6分） 评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数）及总分，由统分工作人员去掉一个最高分及一个
