六年级语文质量检测说明

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1、第 1 页天门市 2015 年小学六年级语文质量检测说明 天门教科院 许靖小学语文六年级质量检测是在市教育局的统一安排下进行的。主要是检查学生六年来语文学科的学习状况,考试依据义务教育语文课程标准教学目标和要求,以学生应知应会的内容为基础,密切联系教材,关注学生的实际,对学生的语文素养进行较全面的检测。一、命题原则1、基础性。以合格考试为目标,着力加强基础知识、基本能力、基本方法的考查,在基础考查之上适度拓展,以课内所学为主,兼顾课外。2、全面性。命题范围涉及拼音、汉字、词语、句子、段落、篇章等语文基础知识,考查学生的听、读、写基本技能,以及相关的语文学习方法的应用,适当考一些古诗词、古文。3

2、、综合性。命题强调知识点之间的联系,把相关的基础知识综合起来考查,在考查基础知识掌握的同时,考查基本能力、学习语文的方法,以及学生灵活掌握的情况。4、实践性。语文强调积累、理解、运用,这三者体现在卷面上适当地以运用为主,创设情景,考查学生是否学会所学知识并能在不同的语言环境下灵活运用。5、适度性。虽然考试是合格性考试,但考虑到学生的学习差异,因此命题关注难易系数的比例,比例为 1:1:8(难题/中等/基础题) ,不出偏题、怪题、超标题。6、稳定性。遵循近年来命题改革的方向,试卷结构、题型基本保持稳定。二、命题范围考试命题范围是语文 S 版新课标小学语文教材,因为六年级要完成小学阶段语文学习的所

3、有任务,因此,考试范围主要集中在五、六年级,重点在六年级下册,春季学期六年级“经典诵读篇目”也纳入考试范畴。考虑到语文是一门语言积累性很强的学科,所以各年级内容都有所涉及,但是占的比例很小。各年级分值约为六下 70%(含 3 分左右“经典诵读”分值) ,其它年级 30%。三、考试形式考试采用闭卷笔试的形式。试卷满分 100 分(含卷面分 2 分) ,考试时间100 分钟。四、试卷结构试卷从“积累与运用” 、 “阅读与理解” 、 “口语交际及习作”三大领域进行编制。各部分的分值比例约为 30%35%、25%30%、3540%。第一部分:积累与运用(30%35%)包括字、词、句、段、标点符号。主要

4、考查字、词、句、段的构成、理解、第 2 页运用以及能力的形成。试卷分为词语积累和句子练习二个板块,由于采用网上评卷的形式,本次六年级试卷在积累与运用部分将设置 20 分左右的选择题。1、词语积累字包括字音、字形、字义、识字能力的考查。字音的考查一般包括看拼音写词语、选择正确的字音以及多音字、同音字等题型;字形即字的构成,如找出词语中的错别字,形近字组词,或者给出偏旁加部首变成不同的形近字等题型;字义即字的意思,一般考查字在不同的语境中的不同意思;识字能力的考查学生使用工具书识字的能力,一般是通过查字典的形式来完成。词也包括词的构成、理解和运用,词的构成考查形式比如补充词语等,对词的理解运用包括

5、词语搭配,选词填空,以及根据词的语义色彩归类、反义词、近义词等等。按照我市历年的命制原则,为了更好地培养学生的书写习惯,本次考试仍然会单独设置 3 分左右的书写题。2、句子练习句子主要包括各种句式练习和造句,考查学生运用语言的能力。如比喻句、拟人句、排比句、病句修改、把句子写具体、缩句、反问改陈述、陈述改反问、转述、词语排列成句、双重否定以及关联词在句子中的使用等等。标点符号要求体会顿号、逗号、分号、句号的不同用法,了解冒号、引号、省略号和破折号的一般用法。段是篇章的基本组成部分,对段的考查融合在阅读与理解部分。第二部分:阅读与理解(25%30%)包括“课内阅读”与“课外阅读”两个板块。1、课

6、内阅读“课内阅读” 以六年级下册教材要求背诵的精彩语段、古诗文、格言警句、俗语为主,主要考查对精读语段的内容、关键词句的理解,以及对文段的表达手法的领悟、思想情感的体会;文言文、古诗词考察学生对词、句子基本意思的理解,对诗歌描述情景的想象,对作品情感的体会。2、课外阅读“课外阅读”主要是考查现代文的阅读能力(包括说明性文章和文学类作品)。第三部分:综合实践(口语交际)及习作(3540%)1、综合实践(4-5%分)主要考查学生在交流中是否能抓住要点,清楚、明白、简炼、有条理的表达,并能正确使用礼貌用语。2、习作(33235%分)第 3 页姓名: 准考证号:习作主要考查小学阶段各单元训练过的习作形

7、式,侧重 56 年级教材。要求学生能抓住重点观察事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。本次作文老师以 33 分总分阅卷,为保证书写质量,设置了 2 分的卷面分。附:示例样卷天 门 市 2014 2015 学 年 度 第 二 学 期 期 末 考 试 小 学 六 年级语 文 试 题(S 版)本卷共 6 页,满分 100 分,考试时间 100 分钟。注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第 1 页装订线内和答题卡上,并在答题卡的规定位置贴好条形码, 核准姓名和准考证号。2.选择题的答案选出后,必须 使用 2B 铅笔把答题卡

8、上对应的答案标号涂黑。如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案 标号。3.非选择题的答案,必 须 使 用 0.5 毫 米 黑 色 墨 水 签 字 笔 填 写 在 答 题 卡 对 应 的 答 题 区 域 内 ,写在 试 卷 、草 稿 纸 上 无 效 。4.考生必须保持答题卡的整洁,考 试结束后,上交答 题卡。一、选择正确的选项填在括号里。 (20 分)1下列词语中没有错别字的一组是:( )(2 分)A冥思苦想 番然醒悟 哀鸿遍野 B声名雀起 栩栩如生 书声琅琅C翩翩起舞 眼花缭乱 热泪盈眶 D锲而不舍 申张正义 忧心忡忡2下面词语中的“川”有一项与其他三项意义不同,请选出来( ) 。 (2 分

9、) A川流不息 B高山大川 C一马平川 D百川到海3关于下面各句中破折号的用法,说法正确的一项是:( )(2 分)体育老师大声喊:“预备跑。”这是一年的最后一天 大年夜。第 4 页每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜她可忘不了这个。A表转折 表解释说明 表声音延长B表解释说明 表转折 表声音延长C表声音延长 表解释说明 表转折 D表声音延长 表转折 表解释说明4词语:鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词,最恰当的一组是( )。(2 分)A胸怀大志 锦上添花 一箭双雕 一贫如洗 徒有虚名B目光远大 漠不关心 事倍功半 衣衫褴褛 名不副实C高瞻远瞩 锦

10、上添花 事倍功半 一贫如洗 名不副实D高瞻远瞩 漠不关心 一箭双雕 衣衫褴褛 滥竽充数5从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( )。(2 分)A我不知道那个人是不是他的哥哥。 /我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢? B雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。 C他的话完全没有错。 /他的话不可能不对。D我被这动人的景色吸引住了。 /这动人的景色把我吸引住了。6对于下列各句修辞手法的运用,理解正确的一项是( ) 。 (2 分)可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 我不明白,难道这世界上糟糕的诗还不够多吗 ? 森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。 石油工人一声吼,地球也

11、要抖三抖。A比喻 反问 拟人 夸张 B比喻 疑问 夸张 拟人 C引用 反问 拟人 陈述 D夸张 疑问 拟人 比喻7依次填入方框内的关联词语最恰当的一组是( )。(2 分)一个猎人, 他打扮得十分威武, 为人十分胆小。 他的妻子常常劝他要挺起胸膛,鼓起勇气做人。猎人说:“你这样劝 我,我也没有办法把我的胆子加大呀! ”第 5 页A尽管、还是、所以、虽然、但是 B尽管、还是、因此、虽然、但是C虽然、但是、因此、尽管、可是 D虽然、但是、因为、尽管、可是8.给下面句子中带点的字选择恰当的解释,序号正确的一组是。(2 分)“望”字在字典中有多中解释,如:看,往 远处看;拜访 ;希图,盼;名望,声誉,等

12、。他是音 乐学院一位德高望重的教授。( )公主听 说国王来了,喜出望外地跑过来迎接他。( )听说 派代表去看望生病住院的班主任王老师,同学 们纷纷举 手报名。( )站在美 丽的草原上放眼望去,碧草连天, 风景秀丽。( )赵姓氏族在赵家庄是望族,人丁兴旺,名人 辈出。( )A B C D9. 用“严”组成合适的词语,填在句中的括号里,正确的一组是。 (2 分)杨老师对我们的要求很() 。在这个废弃多年的水池旁边,立着一块“()游泳”的牌子。不论()还是酷暑,爷爷总是坚持洗冷水浴。如果不注意安全问题,势必会造成()后果。A严肃 严格 严寒 严重 B严格 严禁 严寒 严重C严重 严禁 严重 严格 D

13、严格 严禁 严寒 严肃10.根据画横线部分的意思写出合适的成语,正确的一组是。 (2 分)我闭塞的思路,忽然开通了,终于找到了自己的青花。( )陆羽不仅精通茶艺,而且学问广博,有多方面的才能。( )当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得肚子里咕咕直响。( )桑娜心里一直都是心神不定,极为不安的。( )A茅塞顿开 学有所成 响彻云霄 不知所云 B茅塞顿开 博学多才 饥肠辘辘 忐忑不安C豁然开朗 学有所成 饥肠辘辘 心神不宁 D豁然开朗 博学多才 响彻云霄 心神不宁二、把下面一段话工整地抄写答题卡上的田字格里。 (3 分)青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学 习无穷的智慧。第 6 页三、看拼音

14、,写词语。 (5 分)ku sh tn ln ln ln mi u xin p h ln ku ji n y j q chu t四、按要求完成句子练习。 (7 分)1外婆问我:“你在干什么?” (改为转述句) (1 分)2仿写句子。 (用上加点的词) (2 分)例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。你渴望成功吗? 你热爱地球吗? 3用修改符号修改下面一段话中的语句、文字、标点错误。 (4 分)有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。 ”五、回忆课文内容,按要求完成练习。 (14 分)1 我的伯父鲁迅先生一文中“你

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