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1、六年级语文课外知识竞赛 2010、5班级 姓名 得分 一、听力题。10%1、这段话选自 写的散文 。2、不经意间，时间从 、 、 流逝。3、一连串的问句表达了作者怎样的感慨？3%4、用一句名言写出你读后的感受： 二、成语。25%1、根据提示写成语。最短的季节 最宽阔的胸怀 最难做的饭 最荒凉的地方 2、根据意思在写 AABB 式成语。文章篇幅长 人来人往很热闹 光明而正大 行动不正当 草木长得茂盛 说话不连贯 3、有 的 成 语 是 由 上 下 两 段 构 成 的 ， 请 你 写 出 它 们 的 下 段 。一 言 既 出 ， 一 夫 当 关 ， 眉 头 一 皱 ， 当 局 者 迷 ， 人 无
2、远 虑 ， 有 则 改 之 ， 4、根据提示，写出表示“看”的成语。从管子里看豹 观察言语和表情 站得高看得远 看惯了，只当没看见 全世界的人都注视着 你看我，我看你，互相对看 5、从古诗中找出成语。 今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也。 （ ）不徐不疾，得之于手而应于心。 （ ） 如水益深，如火益热。 （ ）三、文学常识。40%1、黄山的“四绝”： 、 、 、 。3、 时期， 写的史记被鲁迅先生称为 ， 。4、写出下列别号指的是哪个国家？樱花之国： 风车之国： 千佛之国： 钟表王国： 5、 “初唐四杰”是： 、 、 、 。6、下列对联赞扬的是谁？草堂留后世，诗圣著千秋。 （ ） 志见出师表
3、，好为梁父吟。 （ ）诗中有画，画中有诗。 （ ） 犹留正气参天地，永剩丹青照古今。 （ ）7、小说四世同堂是现代著名作家 的作品，他还写了话剧 。8、趣填年龄别称。三十： 之年。四十： 之年。五十： 之年。六十： 之年。七十： 之年。9、我国文学史上的“三苏”是 、 和 。10、春秋战国时期，我国出现了“百家争鸣”的文化发展高潮，出现了许多具有代表性的人物，他们有儒家的 和孟子，道家的老子 ，法家的 等。11、律诗分为 、 、 、 四联。12、为下面著名情节添加人物。义激美猴王 斗杀西门庆 煮酒论英雄 四、把诗句补充完整。15%1、天苍苍，野茫茫， 。 2、 ，孤帆一片日边来。3、羌笛何须怨
4、杨柳， 。 4、 ，欲饮琵琶马上催。5、桃花一簇开无主， ？ 6、留连戏蝶时时舞， 。7、 ，不教胡马度阴山。 8、黄沙百战穿金甲， 。9、 ，只有敬亭山。 10、 ，悠然见南山。11、老师们常用“ ， 。 ”来教导我们要努力学习。12、面临分离，我们常常会这样感慨：“ ， 。 ”13、独自在外过节时，我们会用“ ， 。 ”来抒情。14、文学作品中数字“三”大多表示数量多，请你写出含有“三”的诗句。 五、仿写。10%1、照样子，把句子补充完整，组成连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果我是一片白云，我将尽力去装点蓝天；如果我是一股清泉，我将滋润一方土地。如果 ， ；如果 ， 。2、
5、困难说：“人生是一条坎坷曲折的山路。 ”友谊说： 奋斗说： 自由说： 出卷人：章皎附：听力题文章： 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻巧巧地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除有徘徊之外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
