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1、1小学语文六年级毕业复习模拟题二第一部分:积累与运用1.在带点字的正确读音下面下画“ ”（2 分）哺育（b p f） 女佣（yng yng）胸脯（p p ） 勉强（qi ng jing qing）2.看拼音写词语，字要写得正确、规范。 （6 分）f shu j ch ku w gng y qi r b sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tn ln tu m mi gui h lu fn zh t l （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3.字词。（1）请将下面广告语中的错别字改正过来，写在（ ）里。 （3 分）烧鸡店广告鸡不可失（ ） 蚊香广告默默无蚊 （ ）眼病治疗仪广告一明惊
2、人（ ） 摩托车广告骑乐无穷（ ）白酒厂广告地酒天尝（ ） （ ）（2）将带点字与合适的解释用线连起来。 （4 分）兴国安邦 身体健康 白费力气 空的，什么都没有安 康 安 置 表 白 没有效果安 全 稳 定 明 白 陈述、说明安营扎寨 没有危险 空 白 清 楚（3）比一比，组词。 （4 分）揭（ ） 遗（ ） 泽（ ） 竣（ ）竭（ ） 遣（ ） 绎（ ） 峻（ ）（4）照样子填上反义词，组成成语。 （3 分）例：瞻（前）顾（后）弄（ ）成（ ） 由（ ）及（ ） 喜（ ）厌（ ）化（ ）为（ ） 大（ ）小（ ） 扬（ ）避（ ）（5）给下面句子中的带点记号换一个意思相同的词，写在（ ）里
3、。 （3 分）汽车出毛病（ ）了，发动不起来。医生一时还诊断不出他是啥毛病。 （ ） 他老毛病（ ）犯了，又开始逃课。4.句子。 （9 分）（1）不改变句子意思，把下面句子换个说法。一片白杨树挡住了风沙。这潮湿冰冷的地面不能睡。老师对我说：“你去关窗，我来关灯。 ”（2）用修改符号修改病句。保护南极的生态环境人们已成为自觉行为。气象台发布了台风即将在我省沿海登陆。2我国乒乓球队总教练是蔡振华先生教的。 （3）看到“” ，你会联想到什么？（请至少写出 3 句话来。多写一句，增加 0.5 分）看到“” ，我仿佛 看到“” ，我仿佛 看到“” ，我仿佛 5.判断下列说法的对错(对的打 “”错的打“”
4、)（4 分）（1） 鲧禹治水 、 夸父追日 、 两小儿辩日都出自山海经 。 （）（2）书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。 （）（3） “台风，微风，大风，和风”这些词可按“ 微风，和风，大风，台风 ”的顺序排列。 （）（4） 我的伯父鲁迅先生一文中的“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”是说周围光线暗，看不清道路，所以容易碰壁。 （）6.课内外阅读，积累填空。 （7 分，每 4 空 1 分）（1） 是（ ）朝的吴承恩根据民间传说的有关内容写作的。（2） 塑造了诸多有血有肉的英雄人物，如：( )的关羽、( )的诸葛亮、( )的曹操。（3）人们常用杜甫的 ， 。 一句来形容老师
5、对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。（4）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 描写的是：（ ）A.泰山景象B.庐山景象C.黄山景象D.华山景象（5）大自然多像一位伟大的母亲！ 是她 ； 是她 ； 是她 ； 是她 （按课文内容填空）（6）一次习作课上，老师让同学们写一件事。小明把一件事写好了，看时间还早着，就在后面又写了一件事。习作上交后，老师给了他四个字：画蛇添足。这段话中的画 指的是 ， 蛇指的是 ， 添 指的是 ， 足指的是 ， 画蛇添足在句中指的是 。如果你是老师，还可以用这样一个成语给他写批语： 。（7）鲁迅先生曾经写了一本回忆往事的散文集，本来书名叫旧事重提 ，后来改作朝花夕拾 。这
6、里的朝 字读 ，意思 。与朝对应的反义词除了 夕之外还有 。你还读过鲁迅写的这样一本书或这样一篇文章： 。和鲁迅一样着名作家都非常关爱儿童，如我们学过 写的只拣儿童多处行 ，巴金写的 。二 阅读（24 分）（一）阅读积累。 （8 分）1、按原文填空。 （3 分）一儿曰：“ ，及日中则如盘盂， ？一儿曰：“ ，及日中如探汤， ？ 有令即行， 。修身治国生死无惧， 。默写古诗送元二使安西 。 （2 分）送元二使安西（唐 王维）， 。， 。2、在课外读过的古诗中，选一首你最喜欢的写下来，并说说你喜欢的理由（3 分）33、请在下面横线上写出你最喜欢的一句名言。 （1 分）。（二） （节选） （6 分）
7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。1、这段话节选自课文（ ） ，作者是俄国的（ ） ，选段主要写什么？（3 分）2、用“ ”勾划出描写桑娜家“温暖而舒适”的句子。 （1 分）3、有人认为“温暖” 、 “舒适”用得不恰当，请你联系上下文认真读一读，想一想，把你的看法写下来。 （2 分）
8、（三）99 分的苦恼（10 分）女儿一年年长大了。她妈妈认为孩子比我漂亮，比我聪明，将来会比我更有出息；院里的孩子没有一个能与女儿相比。在这种情感氛围中，我们对女儿寄予了很高的期望。女儿进入了小学，虽然每次考试都在 90 分以上，但总不能使她妈妈满意。在她看来，女儿应该门门都 100 分才合适。女儿每次拿了 94 分、95 分回来，她脸上都没有笑容。有时候孩子失误，只拿八十分，于是就有引发一场暴风骤雨的可能。每当这时，首当其冲的是孩子，平时各式各样的小毛病，甚至不是毛病的小事都被她妈妈拿出来数落一顿。这时，孩子默默垂泪，可怜巴巴地看着我，那眼神显然是希望我马上相救，可是妻子也在看我，那眼神显然
9、是希望我为她找出更多责备孩子的理由。夹在两种目光中的我只好装傻。怎么办好呢？我想最关键的还是要帮助孩子提高成绩，于是，我开始亲自辅导女儿功课。不久后的一天，孩子放学回家，老远就喊着冲进门来：“爸爸！”我知道肯定是好消息了。女儿果然带回来了一个 99 分。我大喜，暗示女儿把考卷给妈妈。我看到妻子脸上一丝微笑还没来得及闪烁就消失了，她往椅子上一瘫：“我就是弄不明白，你为什么拿不下那最后 1 分！”我震惊了1、第段中，连用四个“比” ，反映了妈妈怎样的思想感情？（2 分）2、第段中的“两种目光”各指什么？“我”为什么装傻？（3 分）43、99 分给文中三人带来不同的苦恼。请你想想三人的苦恼是什么？（3 分）女儿： 爸爸： 妈妈： 4、结合你的经历，请谈谈你对文中妈妈的看法。 （2 分）三. 习作（30 分）1.99 分的苦恼真是一篇好文章，它反映了目前家庭教育中普遍存在的问题。请你根据文中的内容，结合自己的经历，给文中人物（任选一位）写封信，谈谈你的认识或建议。2.想像一下，面对 99 分，这家人又发生什么故事，请将这个故事续编下去。 （字数不少于 500 字）以上两题任选一题习作，写完后请认真读一读，并用修改符号认真修改，希望你能写出好文章，祝你成功！
