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1、第 1 页 共 4 页六年级语文下补充习题 13-24 课参考答案 六年级语文下 13海洋 21 世纪的希望补充习题答案 二、1、无私 吝啬 2、丰富 短缺 3、高昂 低廉三、 1、矿产资源、食品、电力、淡水、建设城市 2、保 护海洋、海洋资源、才会 乐于作出它的奉献四、1、海洋是人类未来的粮仓。2、藻类、浮游生物、鱼虾 3、列数字。通过列数字从数量的角度 说明南极磷虾的产量很高，一方面说明更准确，另一方面使说明更具说 服力， 让人信服。 举例子。通过举南极磷虾的. 六年级语文下 14学会合作补充习题答案 一、1、谐 协 谐 协 2、优 悠 优 悠 3、顾 故 顾 故三、1、与别人合作 打开成
2、功之门的钥匙 2、小成就 大成就 六年级语文下册第 14 课学会合作课后习题答案 2你是农民，就要勤劳耕耘，争取丰收，生产粮食。你是百姓，就要遵章守法，安居 乐业，创造和谐。你是伟人，就要为国出力。甘于奉献，服务人民总之，不论你是什么地位，也不论你身处的时代，都摆不脱身上的历史责任。 古人云：以史 为镜，可以知 兴衰；以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。正如旬子所说，君子生非异也，而善假于物也。学会借鉴别人的经验，这样会使你少. 六年级语文下 15.天游峰的扫路人补充习题答案 一 2、天游峰的扫路人 乐于奉献、默默无 闻、精神矍铄、开朗、无私奉献二 xu 瘦削 s 宿舍 xi. 六年级
3、语文下 16.最大的麦穗补充习题答案 二 1、茅塞顿开、豁然开朗、恍然大悟 2、决定、确定三 1、亲切地 2、失望地（严肃地）3、 语重心长地（意味深长地） 苏格拉底是一位循循善诱 （善施教化）的大哲学家。四 1、放大的理想和抱负 摆在眼前的机遇 摆在眼前的机遇 2、一个人需要树立远大的理想和抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇. 第 2 页 共 4 页 六年级语文下 17.山谷中的谜底补充习题答案 二 1、承担 承受 承担 2、揭开 揭示 3、不是 就是 不是而是三 1、qtn2、解 释说 明 3、直面困 难和压力，迎难而上 作出让步 4、启发人们在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让
4、，以退 为进，一样可. 六年级语文下练习 5 小小辩论会 辩论会的细则 辩论会的 细则 ：主持人先说本次辩论会的题目。 第一个环节是陈词阶段。正反双方的一辩陈述本方观点。 第二个环节是盘问阶段。正反双方可相互提问。 第三个环节是自由辩论。正反双方可自由辩论，表达各自的见解。互相 说 自己的道理。 最后，双方四辩作总结，再次强调本方观点。 最后专家评判，票数最多的 为获胜 者。 反方和正方各需 4 名辩手和 2名观众。 六年级语文下练习 5 小小辩论会小学生上网利与弊 正方： 陈述辩论 正方一辩：各位老师、同学、对 方辩友，大家好！人 类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我 们的生活，越来越
5、贴近我 们小学生。小学生上网到底是利大 还是弊大呢？我方坚信：小学生上网利大于弊。我将从 4 个方面来阐述我方观点： . 妙语大荟萃（各类名人名言、经典诗句、 赠言赠语、歇后 语、俗语谚语、广告语 一、充满哲理的名人名言 求知与读书 敏而好学，不耻下问-孔子 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随-韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆-孔子 知之者不如好之者，好之者不如乐之者-孔子 三人行，必有我师也。 择 其善者而从之，其不善者而改之-孔子 读书破万卷，下笔如有神-杜甫 读书有三到， 谓心到，眼到，口到。心不在此， 则眼不看仔细，心眼即不. 六年级语文下 18.广玉兰补充习题答案 二 1、2、三 1
6、、皎洁 清丽 2、幽香与纯洁 无比旺盛的生命力一阵大雨过后，大树显得格外精神、格外苍翠。我 爱校园美丽的风景，更高精心教育我们的老师。四 1、ru zhu sh2、含羞待放 刚刚绽放 盛开 . 第 3 页 共 4 页 六年级语文下 19.夹竹桃补充习题答案 二 1、向来 一直 一贯 2、绽放 盛开 3、浸透 弥漫 4、想象 梦想三繁花似锦、百花 齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳、万紫千红、五颜六色、含苞欲放、百花齐放、五彩斑斓四 1、因为夹竹桃把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离。2、地图、荇藻、墨竹 3、花期 长和有韧性 引起下文 它把影子. 六年级语文下 20.古诗两首（石灰吟墨梅）补充习题答案 三
7、 1、明 于谦 坚贞不屈 洁身自好 好像平平常常的事情即使身体粉碎也不惧怕，还要把洁白干净留在人世间。2 、王冕 墨梅 鄙视流俗、 贞节自守的高尚情操 弥漫在天地之间不需要别人夸赞梅花的颜色好看，只要留下梅花的清香之气弥漫在天地之间。四（一）凌寒独自开 六年级语文下 20.古诗两首（石灰吟墨梅）写梅花的诗补充 1、墨梅【元】王冕 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 2、早梅【唐】张谓 一树寒梅白玉条，回临村路傍溪桥。 六年级语文下 21.莫泊桑拜师补充习题答案 二 1、直截了当 2、滔滔不绝 3、万般无奈三 1、第二段侧重讲写作要仔细观察，第三段侧重讲要善于观察
8、出事物的独特之处。2、怎么能 说没有什么东西好写呢？通过连续的问句加强语气，强调 有东西可以写，并告诉莫泊桑可以写的内容。3、福楼拜是一个有水平， 对学生要求严格、耐心指导、循循善诱的好老师。四 1、一是具体批罗丹 文中具体写了他专注地完成雕像作品的. 六年级语文下 22.理想的风筝补充习题答案 一 w s qn tn x bo 二那 幻 陪 伴 蓝三慈祥 天空 酸涩 风筝 甜蜜 线端四 1. 关于省略号的用法 第 4 页 共 4 页在中华人民工和国国家标准标点符号用法（1996 年 6 月 1 日起实施）的“用法说明” 中，省略号用法谈了三点： 1.引文的省略，用省略号 标明。例如： 她轻轻
9、地哼起了摇篮曲：“ 月儿明，风 儿静，树叶儿遮窗棂啊 六年级语文下 22.理想的风筝课后习题答案 （1）笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情 泛：表达了学生当时油然而生的略微的难过 （2）当春风吹绿了大地的时候，人们 的身心一起苏醒，一种舒展的快意便浮上心头。 浮：写出了人们在春天情不自禁地感到的舒. 六年级语文下 23.孔子游春补充习题答案 二深思熟虑 虑，考虑。奔流不息 息，停止。意味深 长 长，长远、久 远、深远。司空见惯 惯，常见，以为是常有的，不稀奇。三绵绵的细雨是她甘甜的乳汁；盛开的鲜花是她美丽的发卡四 1、哺育一切生灵 或方或 长 和顺温柔 穿 凿 荡涤污垢 2、父母对我说的话意味深长，我此刻还是记忆犹新！他所作的事情到后来我才感. 六年级语文下册第 24 课明天，我们毕业补充习题答案 二 chn shn ti ch 三 1、 是您，把无知的我们领进宽敞的教室，教我们丰富的知识。 六年级语文下册第 24 课明天，我们毕业课后习题答案 2、 （1）“天使”是说老师有着美好的心灵，高尚的品德，教育、感染着学生；“大树” 是说老师为学生解决学习、生活中的困难，关心 爱护着学生； “海洋”是说老师有着宽广的胸怀，渊博的知识，每一个学生都能在老 师的呵护下成长。 这三个比喻升华了主题，写出了我 们对老师由衷的赞美、眷恋和感激之情。&nb.
