保育员格言.docx

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1、保育员格言篇一:幼儿园教师格言 心语:用心感悟,多为儿童水晶般透明的心注入一些激情,使孩子多一些体验,多一些憧憬,努力追求教育之于儿童的最高境界。 老师:班主任中二班教师 心语:给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝 如洗的天空下,无忧无虑的飘飞。 老师:班主任大一班教师 心语:教育,从“心”开始,心与心的交汇,便是爱的开始! 老师:优秀教师大一班教师 心语:教育不仅是一种责任,更是一种态度! 老师:优秀教师 中一班教师 心语:用我的真诚、执着与爱心,点击孩子智慧的键盘,启迪孩子美好的心灵! 老师:班主任 中一班教师 心语:外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸

2、在孩子的内心世界,弹拨和谐动人的乐章! 老师:班主任 小三班教师 心语:今天的积蕴,是为了明天的放飞! 老师:优秀教师小三班教师 心语:用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。 老师:优秀教师大四班教师 心语:每一个成功者都有一个开始,勇于开始才能找到成功的路! 老师:班主任大四班教师 心语:大海因为波澜壮阔而有气势,人生因为荆棘坎坷而有意义! 老师:班主任小二班教师 心语:用心、用爱、努力做到最好! 老师:优秀教师 小二班教师 心语:用我的细心、关心、耐心、爱心和责任心,换取孩子的开心、安心和父母的放心、舒心和称心! 心语:我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步! 老师:优秀教

3、师贝贝班教师 心语:用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子! 老师:班主任 大二班教师 心语:孩子在快乐的时候,他学习任何知识都比较容易! 老师:优秀教师大二班教师 心语:每个孩子都是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长故事! 老师:教研组长大三班教师 心语:让我们用自己的言行和心去教育我们的孩子! 老师:班主任大三班教师 心语:和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚! 老师:班主任中四班教师 心语:一切为了孩子,为了孩子的一切! 老师:优秀教师 中四班教师 心语:关爱童心,感受真爱,欣赏童趣! 老师:班主任小一班教师 心语:教师是学生的镜子,学生是老师的影子! 老师

4、:优秀教师小一班教师 心语:教师面对的孩子都是最终要独立的成人! 老师:班主任 中三班教师 心语:优秀是一种习惯! 不断努力成为优秀的典范! 老师:优秀教师 中三班教师 心语:当我的心灵碰触到你纯真的双眸,我愿意以爱的姿态走近你的世界,孩子们,我爱你们! 篇二:幼儿园教师工作格言 幼儿园教师工作格言 给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好! 选择了远方,就要风雨兼程 花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心、有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特、芬芳的花朵。 (用心对待每个孩子,用诚对待每位家长 在淡泊中追求,在奋斗中奉献 用我们

5、的爱关心每一个幼儿 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们! 用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。 用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长 爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。 在阳光下做人,在风雨中做事。 快乐工作,快乐生活 关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点 我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来! 我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。 做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。 关爱童心、欣赏童趣让我们一

6、起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地 爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。 让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年! 将一切美好传递给孩子! 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。 关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐! 童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长! 有爱,就会有奇迹! 踏踏实实做人、认认真真做事。 (莫金华,厨师) 用平常心,做平常事、做平常人,做不平常菜 (李美容,厨师) 掌勺

7、是最大的乐趣,体味从厨的苦与乐 (文燕琼,厨师)用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐 (蔡秋英,总务) 微笑是一种境界,更是一种责任 (韦云秀,门卫) 把好安全第一关 (石玉,园长助理) 教育,从心开始! (园长助理) 把爱心献给孩子;把满意献给家长;把智慧献给事业! 00.用心聆听每一朵花开的声音。 01.用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长02.用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。 03.牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!” 04. 用心感悟,多为儿童水晶般透明的心注入一些激-情,使孩子们多一些体验,多一些憧憬,努力追求教育之于儿童的最高境界了解、关爱。05播种

8、爱心的人一定会收获快乐06把智慧、宽容、博学留给孩子,把好学、严谨、奉献留给自己。篇三:幼儿园教师工作格言 幼儿园教师工作格言 (摘选) 给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好! (肖梦仙,学前一班教师) 选择了远方,就要风雨兼程 (韦素莲,学前一班生活教师) 花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心、有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特、芬芳的花朵。 (苏凤,学前二班班主任) 用心对待每个孩子,用诚对待每位家长 (黄绍芬,学前二班教师) 在淡泊中追求,在奋斗中奉献 (刘盆妹,学前二班生活教师) 用我们的爱关心每一个幼儿 (李秋园

9、,大一班班主任) 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们! (韦素江,大一班教师) 用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。 (黄秀莲,大一班生活教师) 用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长 (凌创,大二班教师) 爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。 (莫梅芬,大二班班主任) 在阳光下做人,在风雨中做事。 (吴秀琼,大二班生活教师) 快乐工作,快乐生活 . (罗时花,中三班教师) 关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点 (杨洋,中三班班主任) 我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让

10、他们能更好地书写中国美好的我们未来! (樊柳园,中三班生活教师) 我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。 (陈小环,中二班班主任) 做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。 (韦柳媚,中二班教师) 关爱童心、欣赏童趣 (黄春丽,中二班生活教师) 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地 (刘思思,中一班班主任) 用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长 (徐寒梅,中一班教师) 把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。 (蓝蕙,小一班生活教师) 让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童

11、年! (晏璨璨,小一班班主任) 将一切美好传递给孩子! 谢华英小一班生活教师 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 (刘焕婷,小二班班主任) 童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。 (罗小芳,小一班生活教师) 关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐! !(李艳,小小班班主任) 童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长! (肖柳英小小班生活教师) 有爱,就会有奇迹! ( 韦美球,小小班生活教师) 踏踏实实做人、认认真真做事。 (莫金华,厨师) 用平常心,做平常事、做平常人,做不平常菜 (李美容,厨师) 掌勺是最大的乐趣,体味从厨的苦与乐 (文燕琼,厨

12、师) 用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐 (蔡秋英,总务) 微笑是一种境界,更是一种责任 (韦云秀,门卫) 把好安全第一关 (石玉,园长助理) 教育,从心开始! (园长助理) 把爱心献给孩子;把满意献给家长;把智慧献给事业! 00.用心聆听每一朵花开的声音。 01.用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长 02.用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。 03.牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!” 04. 用心感悟,多为儿童水晶般透明的心注入一些激-情,使孩子们多一些体验,多一些憧憬,努力追求教育之于儿童的最高境界了解、关爱。 05播种爱心的人一定会收获快乐 06把智慧、宽容、博学留给孩子,把好学、严谨、奉献留给自己。 07. 工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中! 10 / 10

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