你从雪山走来.docx

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1、你从雪山走来篇一:1六年级语文上期期末测试卷2009.12 六年级语文上期期末测试卷 班级 姓名 一、默写古诗出塞(只写正文) 1、穷人是俄国作家作品,他的代表作有、 、。 2、你是世界上最美丽、最善良、最诚实、最可爱的女子,这个女子是( ) 3、诗人胡宏伟的诗句“你从雪山走来 春潮是你的风采?”中“你:指 全诗把它_比作_表现了 的思想感情。 4、我的伯父鲁迅先生一文通过 、 二、辨字组词。 概( )棉( )遭( )烧( ) 溉( )绵( )槽( )晓( ) 慨( )锦( )糟( )浇( ) 既( )帛( )曹( )饶( ) 三、看拼音,写词语。 qin z n zhnghu x in wi

2、 y hng do l m xn jng r?u tio () ( ) () ( ) bo jng fng shungzhng gun l dipio pio yu yuhuszr ( ) () () ( ) 四、按要求照例子写词语:(每类写8个) 1、形容说话形态的词语、 2、形容秋天景象的词语、 3、描写人物动作的词语、 4、AABB式的词语、 五、根据学过的课文内容填空: 五个小故事写出了鲁迅_的人,我最喜欢的鲁迅名言有 (1句)_。 5、“我希望非洲每个人都能喝上干净的水”这句话是_说的,他是人 6、“松、竹、梅”被称为_其中“梅”是_的象征,具有“梅”的品质的人有(举三例)、 。 六

3、、积累 1、我们已经诵读了国学经典,请连一连: 菲饮食,而致孝乎鬼神 后进于礼乐,君子也 狂而不直,侗而不愿恶衣服,而致美乎 后生可畏 瞻之在前,忽焉在后 先进于礼乐,野人也悾悾而不信,吾不知之矣 仰之弥高,钻之弥坚焉知来者之不如今 2、补充诗句 栽培剪伐须勤力,_、_岂因福祸避趋之,天若有情天亦老,_。 3、 (加分)按要求不重复地写出适合下列情景的名言警句、诗句等(最多加2分) 上课时,总有学生不专心,你会对他说:_ _ 你是一个有自信的孩子,为自己写座右铭:_ _ 面对那些干了坏事而不知道怎么办的人,你会告诉他这样做人:_ _ 七、按要求改写句子: 1、国民党主席吴伯雄来大陆访问,真是一

4、件大盛事。(改为反问句) _ 2、老师愣了一下,说:“最好先回去跟你妈妈商量一下。”(改为第三人称转述句)_ 3、一夜的工作的作者是何其芳写的。(修改病句) _ 八、生活中的语文: 1、战争与和平是人类永恒的话题,当今世界,哪些地方还弥漫着硝烟的味道,例举四个地方:2、请你围绕“战争与和平”写两句公益广告: _3、写三句描写战争的诗句:九、阅读理解: (一)课 内 阅 读 塘面上有块白水,荷叶在白水边形成一条弯曲的边缘线。我和村里的伙伴们经常来到这块白水边,在几株垂柳下脱光了衣服,走过一段湿润的沙地,跳入清凉的水中。恬静的塘面便响起一片喧闹声,一条条“黑泥鳅”在水中钻来钻去。 水流像母亲柔和的

5、手,轻轻地抚摸着我们,我们像荡在摇篮中。 1、这段话出自课文:。 2.、“弯”字用部首查字法,应查, 再查 “缘”字用音序查字法,应查音序 3、写近义词:湿润( )恬静( )柔和() 写反义词:柔和( )恬静( )弯曲() 4、用“_”线勾出一句比喻句。 5、写出文中表示动作的词:_ 人类能移居火星么 早在一个多世纪以前的科幻小说里,人类就开始在火星上散步了,然而直到今天这还只是个设想。但许多人都坚信,问题不是人类能不能登上火星,而是在什么时候通过什么方式到达那里。至今,仍然没有人确知怎样才能最方便最省力地到达火星。有人估算,人类登上火星需要600亿美元的资金,甚至更多。不过火星协会主席罗伯特

6、祖布林认为这个数字应该是300到400亿美元,相当于阿波罗登月计划的花费。祖布林出版了一本名为移民火星的书,书中勾勒了人类定居火星的宏伟蓝图。 为什么人类对火星始终充满向往?因为就目前的观测情况看,火星是最有可能成为人类第二家园的地方。尽管火星上的温度是零下200,但在所有太阳系的行星中,火星的环境是与地球最相像的。火星的直径大约是地球的一半,那里还有相当于地球上三分之一的重力和百分之一的大气浓度。最主要的是,探测器已经发现了火星来到了距离地球5576万公里的地方,这是6万年来它距离地球最近的一次。 祖布林说:“人们很想知道地球之外是否有生命存在,火星也许是解开这个问题的关键。在火星上,即便是

7、只能找到原始状态的微生物,那也意味着类似于人类的生命不只存在于地球上。” 行星协会主席路易斯弗雷德曼说,人类想要回答的基本问题是,人从哪里来?要到哪里去?“火星最吸引我们的地方在于它很可能帮助我们了解生命的缘起和归宿。”“并且,火星是我们目前知道的人类有机会移民的唯一地方,人类将以此证明自己不会永远呆在地球上;如果我们(A)能往火星上移民,那么地球可能(B)是我们唯一的家园,我们将不得不再次审视人类和地球的关系。” 1、文中画“的说明方法。 2、判断正误: 尽管火星上的温度是零下200,但在所有太阳系的行星中,火星环境是与地球一样的。() 祖布林说:“人们很想知道地球之外是否有生命存在,火星也

8、许是解开这个问题的前提.。() 火星最吸引我们的地方在于它很可能帮助我们了解生命的缘起和归宿。()。 火星是我们知道的人类有机会移民的唯一地方。( ) 3、阅读第二自然段,指出火星最有可能成为人类第二家园的四个条件。 (1)(2)(3)(4) 4、由于编者的疏忽,文中划线句子中掉了一个“不”字。有人认为这个“不”字应放在(A)处,也有人认为应放在(B)处。你认为应该放在哪里?为什么? 5、假如有一天火星人来到地球做客,请以导游的身份向客人介绍你知晓的一处旅游景点及其特征。 (三) 这就是生活 生活是一首歌,;生活是一道彩虹, 。走出校门,青春的脚步踩到的也许是理想与现实的距离;走进人群热情的目

9、光窥见的也许是人心与人心的沟壑走在大街上总有一些光怪陆离的迷团 关上房门四周涌来的也许是刻骨铭心的寂寞 要鼓足勇气,勇敢地前进,不要在省略号的长河里徘徊,不要在顿号的小客栈里沾沾自喜,不要在逗号的途中躺下来,千万别被感叹号的铁锤吓倒,生活中有的 是无穷的问号,等着我们去探索。记住,千万不要在生活的路上轻易地画上句号。生活的字典里找不出“淡泊名利”的词条,生活的春天里也不会有“怀才不遇”,生活的长河里最少不了的是拼搏。我们正沐浴着三月的阳光,岂有挥霍之理?我们正年轻,也许张口就是“个性”与“自我”,从而使理想与追求近乎模糊,甚至离我们远去,导致人生大堤的决口,生活是一位公正的法官,他不会宽容和饶

10、恕那些虚度光阴跟着蹉跎岁月的“玩看”者。应懂得,生活的真谛是奋斗,是拼搏,没有脚踏实地的跋涉,一切幻想都是美丽而轻浮的 泡沫。 这就是生活,酸甜苦辣,喜怒哀乐都是它。和着生活的节拍,踏着青春的脚步,快快追赶!生命可以无所谓而来,但不可无所谓而去。追赶,追赶属于自己的生活,做一个勇往直前的开拓者。生活是无限美好的,甘洒一路汗水,争得青春!这才是生活。 1、观察第一自然段的句式特点,将横线上的句子照样子补写下来。 2、给下面加点的字注音,并联系上下文说说词语的意思。 沟壑() 蹉跎() 3、在第二自然段的空白处加上标点。 4、指出下面句中“这”所指代的内容。 这就是生活,酸甜苦辣,喜怒哀乐都是它。

11、 这才是生活。 5、根据文中画线的句子,写出一句你由此联想到的有关惜时的名言警句。6、简要分析下面句子的含义。 (1)生命可以无所谓而来,但不可无所谓而去。 十、作文 经过六年的小学生活,你一定是一个健康,聪明,勤奋,上进,自信?的孩子,本次作文以“我”为话题,写一篇作文。 要求: 1、题目自拟 2、充分发挥想象,句子通顺。 3、字数在400字以上。 4、必须用上名言警句,并在它的下面画上单横线。 篇二:长江之歌阅读答案 长江之歌阅读答案 长江之歌 你从雪山走来,春潮是你的风采; 你向东海奔去,惊涛是你的气概, 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用健美的臂膀,挽起高山大海, 我们赞美长江,你是

12、无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀。 你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去,涛声回荡在天外, 你用纯洁的清流,灌溉花的国土; 你用磅礴的力量,推动新的时代, 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀。 阅读题目: 1,你从文中读到了长江的哪些特点? 2,文中用你称呼长江合适吗? 3,文中说长江有母亲的情怀,你赞成吗?为什么? 4,作者在文中抒发了怎样的感情? 参考答案: 1.从“你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。”我读出长江母亲用博大的胸怀,哺育着我们中华儿女! 2.合适,用第二人称你更容易抒发感情,表达了对长江的依恋赞美之情。 3.因为长江哺育了各族儿女,使高山大海永远联系在一起。滋润了每一寸土地,推动了新时代的发展。 4.抒发了对长江的热爱依恋赞美之情。 篇三:八年级地理上期中测试题(湘教版) 2015-2016学年第一学期期中考试 八年级地理试卷 注意事项:1.本试卷为闭卷考试,考试时间为30分钟,满分为100分。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠

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