【5A版】描写家乡的一处风景作文指导

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1、描写家乡的一处景物,第一单元习作例文,习作要求:,请选择一处向大家介绍。介绍的时候,讲清这处风景在什么地方,有哪些特点,要表达出对家乡热爱的感情。 介绍时,要按一定的顺序把景物的特点说清楚说具体;要充分表达热爱家乡的感情。介绍时可展开丰富的想象。,写作要求,观察:(仔细观察景物的特点) 顺序:(按一定的顺序写清楚)从上到下、从远到近、从高到低、从局部到整体 要有想象(可用拟人,比喻) 感情:(表达热爱家乡的感情),范文1: 美丽的同维希望小学 ( 抓住景物特点描写),星期一,阳光明媚,晴空万里,我带大家游了同维希望小学。 来到同为希望小学,映入我眼帘的是一块半圆形的大石头“心存感恩”。它静静地

2、躺在草坪上,上面刻着鲜红的四个大字在阳光的照耀下,显得更加引人注目。草坪的四周是冬青的围栏,校园的院墙盖着朱红的顶盖。墙身红字是党的核心价值观和这所学校办学理念。 走进大门,有一个大花坛,沿着花坛行道的院墙是堵文化墙,这堵墙图文兼备,图画人物动态形象逼真,与文字密切联系。读 书 法 ,有 三 到 :心、 眼 、口, 信 皆 要。读书的方法要注重三到,就是心到、眼到、口到。这三到都要实实在在的做到。方 读 此, 勿 慕 彼, 此 未 终 ,彼 勿 起:读书时正在读这一段,就不要想到别段,这段还未读完读通,不要因为没有兴趣,失去了好奇心,就跳到另一段,而东翻西阅,不肯定下心来,按部就班的读完 顺着

3、操场穿过教师办公楼,到了洗手间小院,条形长方形花坛冬青像一堵绿色的短墙,一遍是便室,一遍是水池。 走过教学楼来到师生宿舍与教学楼的交接转角那里是学校的后院,那公园式的圆形大门很别致,叫“温馨园”。大门上方是大理石雕刻金黄打字,在阳光下特别引人注目。玫瑰园里花儿盛开,其间“静”字石被桃树和兰竹掩映。前面就是阅览室,这个静字石突出了阅览时的安静。往左拐是学前班孩子的乐园,各种各样玩具陈列在院里,钻洞洞、玩跷跷板、骑塑料马“叽驾驾”走进小屋去安家,多快乐!,范文2、 家乡的一处景物趵突泉 (按照一定顺序描写),我的家乡济南,物产丰富,风景秀丽是个人见人爱的好地方,大家一定知道在我们济南有许多名泉,其

4、中。趵突泉是最著名的。 春天,阳光明媚,一阵阵清风吹来,泉水上泛起了片片涟漪,在清澈见底的水中有一条条各种颜色的金鱼,有的在悠闲自得的嬉戏玩耍;有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色;有的听着游人优美而又动听的曲子,都被陶醉了。 夏天,烈日当空,骄阳似火,知了在树上叫着:“热死了!热死了!”这时,到趵突泉边去走走,散散步是你的最佳选择,一阵阵清凉的风迎面吹来,使人感到心情舒畅,不再受夏天的折磨,再吃一支棒冰,那真是绝妙的享受。 到了“金秋十月,菊花飘香”的秋天,是济南菊展的季节,你划着小船闻到从岸边飘来的淡淡的清香,使人感到心旷神怡,好似来到了人间仙境神奇无比。 冬天,下起了鹅毛大雪,在太

5、湖旁点燃一堆篝火,大家围坐在一起,一边烧烤食物,一边狂歌劲舞真是其乐融融,感受到了大自然赐给人类的温暖。 济南真不愧被称谓“泉城”,趵突泉更是名不虚传!,范文3、我爱家乡的明湖公园 ( 抓住景物特点描写),我的家乡在济南,它是一座美丽的城市,在那里有一座风景优美的明湖公园. 那里的湖非常美丽,四周环绕着许多树木,像是站岗的士兵.柳树的枝条随风飘动,像是春姑娘的头发.湖水很清很清,清得都能见到湖底的沙石.湖水很绿很绿,绿得像无暇的翡翠.一阵微风拂过,湖面上泛起了层层波纹,美丽极了! 我最喜欢冬天的明湖公园,一片阳光从树叶的空隙中钻了进来,露出了斑斑点点的细碎的日影,让人忘记了寒冷,特别是下雪的时

6、候,树上堆满了厚厚的积雪,整个明湖公园好像变成了白色的世界.夜晚草坪发出了绿色的光,好像给小草披上了一层轻纱.红灯笼像长龙似的挂在树上,给公园增添了热闹的气氛.明湖公园不但美丽,而且还给我们带来了无穷的乐趣. 我爱家乡的明湖公园.,根据要求命题,1、确定主题 你要写家乡的什么风景,(广场、公园、鸡心岭、黄龙潭、学校、飞渡峡、水帘洞迹等)风景最吸引你的是什么特点?(他们是美丽、壮观、神奇),2、确定你写作的顺序 你要按什么顺序来写你家乡的风景? 从时间,观察,景物特点,3、根据主题确定题目 创设一个好题目,点名你作文的主题:神奇的岩洞;美丽的大雪山;富饶的大林岛:家乡的XX,我们先拟个题目。,俗

7、话说:看文先看题,题好一半文。先给你的习作起个新颖的题目,让你的读者一看就明白你写的是哪里的景物。 参考题目: 美丽的XX家乡的XX,开头:开头的方法很多。,可开门见山,直接交代你哪天观察了什麽景物;也可以引用与景物有关的诗句来开头。注意开头要扣题。方法是把题目写进你的开头。 举例: 1.题目:美丽的银河公园 我的家乡济南有一座公园明湖公园,那里的景色美丽迷人。 2.题目:家乡的泉城广场 每当闲暇时,我和爸爸、妈妈总喜欢来到家乡济南泉城广场散步游玩。,开头言辞优美,吸引读者眼球,说起家乡济南,我的内心不由升起一股自豪感。济南的美食远近闻名;济南的风景优美;夜景绚丽迷人数不尽的美食美景中,我最感

8、兴趣的要说济南的后花园啦。 我的家乡济南,美景可多了,有( )的( )的( ),有( )的( ),有( )的( ),其中我最喜欢的便是济南的后花园。,主体-抓住特点,按顺序具体书写,按照顺序介绍自己家乡的风景。在介绍的过程中,要注意别人没有游览过,所以你要具体地写一写抓好扩点:比如说梅花美,怎么美呢? 石头奇形怪状,怎么怪呢? 水很清,怎么清呢?,结尾,结尾的方式很多。 (1)总结全文,抒发情感; (2)可以谈谈自己的感受; (3)可以与开头呼应。以上方式可以任选。但要注意篇末扣题,方法是重复使用一下题目即可。 举例:美丽的药乡森林公园 1.题目:美丽的药乡森林公园,我爱你! 2.题目:三龙潭

9、之游 我站在双桥上,细细地品味着周庄的一草一木,在这母亲般亲切、温柔的水光中,我醉了!,提纲(一),一、作文题目:迷人的 公园 二、表达的中心:热爱家乡的思想感情。 三、各段内容要点: 1、开头 2、一走进公园的大门,首先映入眼帘的是 。 3、我走过( ),来到( ) 4、跨过( ),我来到( ) 。 5、结尾,提纲(二),一、作文题目: 我爱去的 二、表达的中心:热爱家乡的思想感情 。 三、各段内容要点: 1、开头 2、XX的美,美在湖水。 3、XX的美,不但美在湖水,而且也美在小桥 4、XX的美,还美在凉亭 5、XX的美,更美在夜晚的灯光 6、XX的美,还美在后湖假山、美在花草树木 (略写

10、) 7、结尾,校园一角,走过教学楼来到师生宿舍与教学楼的交接转角那里是学校的后院,那公园式的圆形大门很别致,叫“温馨园”。大门上方是大理石雕刻金黄打字,在阳光下特别引人注目。玫瑰园里花儿盛开,其间“静”字石被桃树和兰竹掩映。前面就是阅览室,这个静字石突出了阅览时的安静。往左拐是学前班孩子的乐园,各种各样玩具陈列在院里,钻洞洞、玩跷跷板、骑塑料马“叽驾驾”走进小屋去安家,多快乐!,提纲四,一、作文题目: 家乡的广场 二、表达的中心:热爱家乡的思想感情 。 三、各段内容要点: 1、开头:位置 特点 2、景美 :花草树木、雕像、音乐喷泉、 3、人多:孩子快乐天堂:追逐欢闹 大人休闲天地:坝坝舞、太极等 4、结尾:,推荐词语,1、写山:形态各异 野花盛开 2、写树:郁郁葱葱 密密层层 严严实实 绿树成荫 古木参天 四季常青 3、写感觉:心旷神怡 迫不及待 自由自在 望而生畏 气喘吁吁 兴高采烈 喜不自胜 一蹦三尺高 目不暇接 流连忘返,1写水:波光粼粼 微波荡漾 清澈见底 2写桥:弯弯曲曲 波光潋滟 3写建筑:栩栩如生 活灵活现 巧夺天工 小巧玲珑 亭阁三层 飞檐八出 翘角滴翠 气度宏伟 构造精巧,

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