《人教版七年级历史上册课件：第5课《青铜器与甲骨文》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级历史上册课件：第5课《青铜器与甲骨文》（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第5课 青铜器和甲骨文,一、青铜器的高超工艺 阅读教材第一子目，思考并回答问题 1、按时间顺序，概括我国青铜器制造业的发展概况 2、举出我国青铜文化灿烂的商代青铜器的代表,出现：原始社会后期 数量增加，种类逐渐丰富：商朝 用途：饮食、祭祀及军事等方面 功能：食器-礼器,四羊方尊、司母戊鼎,3、高超工艺：,“泥范铸造法”,司母戊鼎,1.33米,1.1米,重832.84千克 每个坩埚(gn gu用来熔化金属的器皿)能冶炼铜12.5千克，铸造该鼎需要70多个坩埚。铸造的时候需要两三百人同时操作. 这说明了什么？,特点一：规模大,商周青铜制造业的特点,酒 器,盥（gun)水器,乐器,铜镜,食器,兵
2、器,农 具,特点二：品种多,蕉叶形 纹理清晰,四只大卷角羊,羊的前腿,三、工艺精美,四羊方尊，商晚期偏早器。是我国现存商器中最大的方尊，高583厘米，重近345公斤，1938年出土于湖南宁乡县黄村月山铺转耳仑的山腰上。现藏于北京中国历史博物馆。,说成语大赛,活动一:,“鼎”是古代贵族烹饪、祭祀用的器具，一般为圆形，多为三足两耳，也有四足两耳。西周时，以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。公羊传何休注云：“天子九鼎，诸侯七，大夫五，元士三。”,“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。你知道哪些与鼎有关的成语呢？,一言九鼎、人声鼎沸、三足鼎立、问鼎中原、大名鼎鼎、革故鼎新等,生产工具的发展来解释：,石器时代,青铜时代,铁器时代,二、甲骨文事:,三、甲骨文的造字特点：,
