班第二组象物字课件

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1、第七章 表意字,象形,指事,会意,用象征性符号或在象形字上加提示符号。,描绘事物形状来表示字义。,会合两个或两个以上象形字或指事字来表达一个意义。,表意字 六书,表意字的分类,抽象字,象物字,指示字,象物字式的象事字,会意字,变体字,表意字的分类: 象物字,字形像某种实物,代表所象之物名称,的表意字。(相当于“六书”中的象形字),表意字分类 象物字,整体象形,像事物的整体轮廓。,局部象形,像事物的特征部分。,衬托象形,有附带部分。,表意字分类 象物字,变例,象物字的变例,象物字 整体象形,山,造字本义:起伏叠嶂的峰岭。,甲骨文像遥望中起伏连绵的群峰的线描,有三(众多)座峰头。,金文写成剪影。有

2、的金文将三个峰头写成三个短竖,淡化峰尖形象。,篆文保留中间一座峰岭的象形特征。,象物字 整体象形,丘,造字本义:两峰相连的山。,甲骨文的“丘”与“山”相似,不同之处在于,“山”有三个峰头,“丘”只有两个峰头 。,金文突出相连的两座峰尖,淡化了地平线 。有的金文在早期金文基础上继续变形,误将两座峰尖写成两个相背的“人”形 ,山形尽失。,篆文承续金文字形。,象物字 整体象形,川,造字本义:山谷间由山涧、溪流汇成的湍急小河。,甲骨文与“水”字形相似而结构相反.两道折线表示岩壁耸立的两岸,中间的虚线表示急湍的水流。有的甲骨文将中间的虚线写成实线。有的甲骨文在“川”中加“人”(头朝下的“人”,表示人在河

3、中顺流而下),表明“川”是远古山民的交通要道。,金文、篆文承续甲骨文字形。,象物字 局部象形,牛,造字本义:哺乳动物,体型粗壮,角中空,力大,能耕田、拉车。,甲骨文像动物头部的线描,突出了鼻孔在鼻尖上形成“V”字形状,以及向两侧弧形伸出的一对尖角。有的甲骨文淡化了牛鼻的形象。,篆文加强了中间的竖笔,彻底抹去牛鼻的形象,同时也淡化了牛角的形象。,金文承续甲骨文字形。,象物字 局部象形,羊,造字本义:两角弯曲、性情温顺的食草动物。,甲骨文像两角弯曲、两鼻孔在鼻尖上形成“V”形的动物。有的甲骨文在弯角与鼻尖之间加一短横。,金文承续甲骨文字形。有的金文突出弯曲的尖角。,篆文基本承续金文字形,将金文的弯

4、角写成。,象物字 衬托象形,州,造字本义:独立于河心的冲积沙洲。,甲骨文在“川” 的中间加一个小三角或小圆圈指事符号,表示河川中央的冲积沙洲。,金文承续甲骨文字形。,篆文在河川的两岸也误加小圆圈(小岛、沙洲)。,象物字 衬托象形,果,造字本义:草木结出的球状籽实。,甲骨文像树上结满球状的籽实。,金文将甲骨文的三颗籽实省略成一颗,并画出籽粒。,篆文将金文的籽实形状简化成。,象物字 衬托象形,瓜,造字本义:挂在藤上的葫芦状果实。,金文像藤茎上挂着葫芦状的果实。,篆文将葫芦状写成“厶”。有的篆文在葫芦和藤茎上加草“艸”另造会义字“苽”,强调“瓜”的植物属性。,象物字 思考,傘,閂,象形字几乎都出现得很早。在晚期出现的表意字里“閂”(闩)也许可以算复杂象物字。此外,有的人认为“傘”(伞)是一个象物字。,象物字 思考,象物字 思考,谢谢大家,

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