《【幸福课堂导学案】人教版九年级政治上册 8.第一课时 建设社会主义精神文明》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【幸福课堂导学案】人教版九年级政治上册 8.第一课时 建设社会主义精神文明(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第八课投身精神文明建设第一课时建设社会主义精神文明【学习目标】情感、态度与价值观目标:自觉履行公民道德基本规范,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,不断加强自身的道德修养。能力目标:具有牢牢把握先进文化前进方向的能力;具有抵制各种落后文化和腐朽文化侵蚀的能力。知识目标:知道社会主义社会是物质建设、政治建设和精神建设相辅相成、协调发展的社会; 认识社会主义精神文明建设的地位;了解先进文化的指导思想;理解先进文化的中心环节和基础工程。【重点难点】重点:牢牢把握先进文化的前进方向。难点:我国先进文化的前进方向;精神文明建设中心环节和基础工程。自主学习生成问题一、先进文化的前进方向1中国特色
2、社会主义是全面发展、全面进步的事业。2在当代中国,发展先进文化,就要发展面向现代化 、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。3方向问题是根本问题。4牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位,深入贯彻落实科学发展观。二、中心环节和基础工程1在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。2社会主义精神文明建设包括两个方面的内容:一是思想道德建设,二是教育、科学、文化建设。来源:gkstk.Com3加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。4发展教育和科学,是先进文化建设的基
3、础工程。合作探究生成能力1阅读教材第103页活动,回答下列问题:来源:gkstk.Com你是否有过上述材料中的经历?当时的感受如何?答:有过。感受:会认识到不论是一个人、一个单位、一个社会,只有人人讲文明,讲礼貌,讲秩序,我们生活的社会环境才能更加文明、和谐、健康向上,也只有精神文明建设搞好了,人们才能心情舒畅,社会才能全面发展。2. 阅读教材第104页第一个活动,回答下列问题:(1)这些电影具有哪些共同的特点?答:都体现了积极向上的民族精神,百折不挠的坚强意志和为民族、为国家不惜牺牲自己的奉献精神等。它们有利于促进中国先进文化建设,推进社会主义精神文明建设。(2)为什么要建设社会主义精神文明
4、?(或:社会主义精神文明建设的重要意义是什么?)答:建设中国特色社会主义,必须大力发展先进文化,建设社会主义精神文明。社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。3.阅读教材第104页第二个活动,回答下列问题:(1)请用具体的事例说明其中的一个观点。答:马克思主义传入中国后,它的科学社会主义思想和无产阶级革命思想,有力地指导了中国新民主主义革命进程,使之有了新的思想武器和新的领导阶级。在它指引下,我党和人民经过28年艰苦卓绝的革命斗争,终于推翻了三座大山,建立了新中国。(2)发展先进文化的根本要求是什么?答:坚持先进文化的前进方向的重要性:牢牢把
5、握先进文化的前进方向,是我们发展社会主义文化首要的和根本的要求,也是繁荣社会主义文化的根本保证。先进文化的指导思想:牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用“三个代表”重要思想和科学发展观统领社会主义文化建设。4阅读教材第105页第一个活动,回答下列问题:尝试对精神文明建设内容进行分类。答:社会主义精神文明建设内容:思想道德建设;教育、科学、文化建设。来源:学优高考网5阅读教材第105页第二个活动,回答下列问题:有人说:“人无德不立,国无德不兴。”你认为我们应该如何提高自己的思想道德修养?答:要以实际行动弘扬爱国主义精神
6、,坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以增强诚信意识为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。6阅读教材第106页活动,回答下列问题:(1)你身边还有哪些类似的现象?答:举办书市,进行教育展,“感动中国”十大人物评选活动等。(2)你是如何看待这些现象的?答:可以看出,国家重视发展教育科学,实施科教兴国,人才强国战略,全社会越来越重视知识、人才和科学,学习科学文化已蔚然成风。同时也感受到教育、科学和文化知识对个人成长的重要作用。所以要努力学习,终身学习。交流展示生成新知1分组分别展示课前预习的内容,此部分可以一组展示另一组负责评价,学生展示完以后,必须有一定时间强化记忆,巩固基本知识点。2第二部分展示内容是合作探究部分,组与组之间展开竞争、评比。当堂演练达成目标来源:学优高考网gkstk来源:学优高考网gkstk见学生用书课后反思查漏补缺 这节课我学会了:这节课我未解决的疑惑: