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1、前言 演講的意義和用途 演講稿的寫作要領 引論的寫作 本論的寫作 結論的寫作 演講訓練 原則 方法 應用練習 1 2,演講稿的寫作與演講訓練,應 用 文演講稿的寫作與演講訓練 語言溝通,在生活中應用非常普遍,然而有組織、有內容的陳述自己的想法、觀點 ,並能讓眾人明白,便需對演講有一些基本認識,並勤加練習才有功效。讓我們分從三方面來談:,一、演講的意義和用途 演講是一個人面對大眾表達意見的口頭傳播方式,透過這種方式,在不同的場合,有不同的用途,如:學術演講、集會致詞、競選演說、歡迎詞、介紹詞、祝賀詞、致謝(致答)詞等。,二、演講稿的寫作要領 根據演講的類別,演講的策略會有不同 ,但是一般寫作演講
2、稿仍有規則可循: 1.演講可斟酌時間、場地,選擇使用備稿演 講、大綱式演講、即興(席)演講方式。 2.演講稿的篇幅要依時間長短決定。三十分 鐘以上屬長篇,五到三十分鐘為中篇,五 分鐘以下屬短篇。我們根據語速而定演講 稿長度,可參考下表:,3.演講稿的基本結構可參考下圖,其中稱 呼、問候語、謝詞或祝福語,須斟酌場 地、對象、情境作變化,備稿時,則以 主體為要。,下面介紹寫作的要領: 1.引論的寫作 引論是演講稿的開頭,以不超過全稿五分 之一為宜。寫作時可採用下列幾種方法: 名言錦句法:用格言、名句入題,給人提 示的作用。 開門見山法:直接說出精義,顯得乾脆俐 落。,故事實例法:用簡短故事、實例、
3、笑話說 起,可引發興趣。 提出問題法:以內容相關問題開始,可帶 動聽眾思考。,2.本論的寫作 本論是演講稿的重點,立論必須清楚 ,概念必須精確,說明要有系統,敘 述要有力量。寫作時可採用下列幾種 方法: 逐層遞進法:運用從小到大、由近而 遠、從頭到尾、由輕而 重等方式,可收條理分 明之效。,借用巧譬法:借彼喻此,使聽眾容易了解接 受。 因果推論法:探討事件可靈活採用先因後 果,或先果後因;後者 雖然有違常理,卻有推求原因 的探索之樂。 反覆說明法:對於新理論的介紹,可用不同 說法反覆說明,以加深聽眾印 象。,3.結論的寫作 結論是演講收尾,長度不宜超過全稿五分 之一,必須簡潔有力。寫作時可採用
4、下列 幾種方法: 要點歸結法:結束前歸納出重點,可加強 聽眾記憶。 前後呼應法:結論不忘照應引論,使聽眾 感覺全篇演講的完整。,引導進階法:提供進一步的訊息,讓聽眾有 探索研究的興趣。 提出精義法:用格言、警語作結,全篇講稿 可發人深省。 呼籲慰勉法:演講結束,期待聽眾能實踐行 動,可提出呼籲、勉勵。,三、演講訓練 初學演講的人,常以為訂出題目、選擇好材料、擬好演講稿就大功告成,直到正式上場才發現:一篇好作文,不一定能成為一場好的演講。主要是還缺乏一些臨場經驗,這就要靠平時的演講訓練了。,演講訓練基本上要注意兩個原則: 1.口語自然 演講是用口說給人聽的,不是用手寫 給人看的,所以要以口語化為
5、原 則,說話語氣要自然。,2.儀態端莊 演講是在眾人面前表演,姿態端莊穩重,衣著合宜,動作大方,略加手勢,增強語氣,都可以達成好的效果。,下面介紹一些訓練演講能力的方法: 1.朗讀短文訓練音調的抑揚頓挫 從自己生活見聞或熟悉事物取材,寫 成一兩百字短文,當眾朗讀,以加強 語調、語氣、音量的訓練。,2.看圖說話訓練控制說話時間 選擇四、五張圖片,加以排列組合,編 出貫串的故事,限時二五分鐘,當眾 看圖說話。每張平均分配時間,不要太 長或太短,以加強時間感的訓練。,3.介紹訓練訓練運用大綱演講 選擇一本書、一個人或一個地方,仔 細研究對象的特色,列出重點,寫成 大綱,按照先後介紹,不必句句寫出,
6、可加強言之有物的實力。,4.角色扮演訓練臨場應變的機智 每一張紙片上寫明身分、對象 、內容三項,如:校長對全校師 生開學典禮致詞、店員對顧客介紹 商品等,摺疊成籤,上臺演講三分鐘 前抽出準備,按紙片上規定身分扮演角 色,以加強適應不同的演講情境。,5.講述故事訓練演講的流暢與精采 選擇自己聽過或看過的精采有趣故事,研 究情節安排及加深聽眾印象的重點,運用 流利、完整的表達方式,當眾演講,以加 強吸引人的技巧。,6.即席演講訓練短時間內整理意見、表達看法 事先製作各種題目籤,題材廣泛,可以用 單字如燈、雨;兩個字的如時 光、偶像,或是成語如勤能補拙 、春風化雨,也可以用專門性的、 新聞性的如:如
7、何防止SARS等,訂定 演說四分鐘,上臺前四分鐘準備的規 則,即席練習,以加強廣為留意各種資訊 ,即時表達自己看法的演講效能。,當大家互相勉勵,共同研究,勤加練習上述幾個方法,培養自信之後,相信必能逐步達成目標,在生活中具備語言溝通的能力,積極參與社會,服務人群了。,一、請從下列未完成的句子中,選一個你 喜歡的題目,先完成句子,再以它作 為題目,寫成一篇五百字左右的演講 稿,當眾說出來。 1.假如我有 2.影響我最深的 3.我看了一場 4.每天我最愛 看解答,答:老師指導時,請先巡堂檢查,注意句子的 完整及內容方向,鼓勵學生寫作練習。 1.假如我有(一百萬、一個機會、三個願望) 2.影響我最深的(人、事件、一句話) 3.我看了一場(電影、球賽、家庭喜劇) 4.每天我最愛(吃、睡、和同學聊天),二、請就下列題目,依個人興趣選擇一個角 色,發表三分鐘的演說。(預備時,請 斟酌語速以定草稿字數) 1.模範生候選人向全校師生自我介紹及表 達競選心聲 2.參加社團時的自我介紹及動機說明 3.歡送學長(姐)畢業時的致詞 4.校慶班級活動向同學推銷自己的新點子 5.主持班級同樂會的開場白 看解答,答:老師指導時,請讓學生上臺 前交出草稿,以便批閱改正。,