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1、MA: Schwierigkeitsprogression,Aufgaben von TDN 3,Aufgaben von TDN 4,Aufgaben von TDN 5,Komponenten der Aufgabe,1 Aufgabennummer 2 Sprechsituation 3 Aufgabenstellung 4 Denkzeit 5 Gesprchspartner/in 6 Sprechzeit 7 Abbildung (Aufgabe 3, 6),Denkzeit und Sprechzeit,Aufgabe 3,Informationen aus der Grafik
2、wiedergeben,Die Grafikbeschreibung,德福考试图表描述包括两部分内容： 1 Rahmendaten 框架信息 指图表说明信息，如Datenquelle和Verffentlichungsdatum。 2 Datenmaterial 数据材料 指经过加工整理的数据。展现形式包括： Tabelle, Balken- oder Sulendiagramm, Liniendiagramm, Kreisdiagramm,图表描述要注意如下几点：,1 图表涉及的是哪个方面的内容？考生要注意看图表的标题和副标题。 2 图表都列出了哪些数据？这些数据之间存在什么样的关系？ 3 图
3、表使用的是什么单位（百分数、绝对数值、年度数值等）？ 4 图表中给出的数据是否有什么明显的变化或存在某种发展趋势？,Typen der Grafik,1 Balken- oder Sulendiagramm主要用来体现高低顺序或频繁程度。要确定数值之间是差距很大还是分布得比较均衡。 2 Liniendiagramm一般用来展示某一段时间上的发展变化。在开始描述单个的数据之前应尽可能总结出一个走势：数值在某段时间内是增加了还是减少了？或者曲线显示出在某段时间内数值波动不大，基本保持不变？ 3 Kreisdiagramm主要用来展式各项所占的比例。,Balkendiagramm,Kreisdiag
4、ramm,Tipps,1 不必描述所有的数据，特别是当数据材料 非常广泛时万万不可一一列举。 2 看是否能把各个数据归为几个大小相当的 分组。描述每个组的特征，然后每组举出 一两个数据为例即可。 3 请观察图表是否有特别突出的地方，比如 曲线在某处突然急剧上升或下降在描述数 据时一定要指出这些地方。,列举不过来的数据比如这个样子,Tipps,4 请仔细思考应如何组织对数据的描述。在对数据进行总结性的陈述之后，后面的具体描述可以不同的方式进行： 最高数值 中间数值 最低数值 最低数值 中间数值 最高数值 对比最高数值和最低数值 中间数值, 表示很乐意回答问题。但要听清Stimulus是否 是个请求。 Aufbau und Quelle 图表标题；发布年份；发布机构。 图表形状：条状、柱状、线图、饼图 Informationen zusammenfassen 总说：图表告诉我们哪些“数量”或“比例关 系”或“趋势”? 分说(3句左右)：按一定结构描述图表。 “同类合并，构建逻辑，举例适量”。 Schlussfolgerung ziehen 总说：图表反映出的现象或问题。 表示感谢。,
