《人教版九年级物理全册教案：16.2 串、并联电路中电压的规律2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级物理全册教案：16.2 串、并联电路中电压的规律2（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、年级九科目来源:学优高考网物理任课教师杨 凡来源:学优高考网gkstk编号：19授课时间10、19课题16.2 串、并联电路中电压的规律授课类型新授课标依据343会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。说出生产、生活中采用简单串联或并联电路的实例。了解串、并联电路电压的特点。 一、教材分析本节课选自人教版物理九年级第十六章第二节，是初中物理电学的重要内容，又是初中物理知识的重点，本节既是练习使用电压表，又是进一步学习欧姆定律的基础，是一节集物理现象、物理概念、物理规律于一体的课。二、学情分析九年级学生的观察、思维能力有限，但很活跃。要充分利用学生对科学规律及日常生活中现象的好奇
2、心，激发他们的思维能力，引导他们对物理现象做仔细观察，探究物理规律，充分发挥学生的主体作用，真正成为学习的主人。三、教学目标1、学会正确将电压表接入串、并联待测电路,并能画出相应的电路图。2、学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压。进一步练习连电路和使用电压表3、会分析实验数据,归纳总结出串联电路和并联电路各自电压的规律。4、在探究串并联电路电压规律的过程中，体验科学研究的方法,科学步骤。四、教学重点难点来源:学优高考网gkstk教学重点来源:学优高考网通过实验探究串、并联电路中电压的规律。来源:gkstk.Com教学难点组织引导学生在探究过程中规范操作、认真观察、仔细分析，得出恰当的
3、结论。五、教法学法分组实验六、教学过程师生活动设计意图复习回顾1、学生阅读并完成实验报告册P25实验指导2、学生口答，教师订正回顾电压表使用的注意事项，预防不安全事故发生一、实验任务1、测量1-4节电池串联电压，填入实验报告册P26记录2、探究串联电路中用电器两端电压与电源电压的关系要求学生：按P30上方电路图连接好电路，然后按步骤用电压表分别测量各点间的电压，记录数据并分析3、探究并联电路中用电器两端电压与电源电压的关系要求学生：按P30中部电路图连接好电路，然后按步骤用电压表分别测量各点间的电压，记录数据并分析（教师讲解，学生看书）明确任务，使探究有目的性二、学生进行实验分组实验（2人一组）三、实验数据汇总分析学生汇报实验数据（抽2-3组），在教师引导下总结出规律：1、电池串联电压等于各节电压之和2、串联分压3、并联等压与生活实例紧密联系作业实验报告册：P26基础练习1、2，能力创新1、2、3P31基础练习1、2，能力创新1、2、3、4（6、7、8问）
