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1、阳春小学 李月颖,乘法的初步认识,3+3+3+3+3+3+3+3=？ 谁能快速而且准确的说出答案？,大家从图上看到了什么？,很多小朋友，食品店，花，灯笼，船，树，碰碰车,你从图上能看到多少个灯笼？ 4+2+3+3+2=14 玩碰碰车的一共有多少人？ 2+2+2+2+2=10,谁还能提出其它的问题？,划船的一共有多少人？ 5+5+5+5=20 种树的一共有多少人？ 4+4+4=12,观察我们所列的式子有什么特点？ （小组之间讨论）,4+2+3+3+2=14,2+2+2+2+2=10 5+5+5+5=20 4+4+4=12,加数不同,加数相同,以求划船人数的式子为例： 5+5+5+5=20,像这样
2、加数相同的加法我们还可以用乘法表示。,有4个加数且全都是5，也就是几个几相加呀？,5+5+5+5=20 4个5相加等于20，也可以写成： 54=20 读作：5乘4等于20。 或 45=20 读作：4乘5等于20。 其中“”叫做乘号。,练习：,以求玩碰碰车人数的式子为例： 2+2+2+2+2=10 这是（ ）个2相加。可以写成乘法算式： （ ）（ ）=10 或（ ）（ ）=10,5,5,5,2,2,以求种树的人数为例 ： 4+4+4=12 这是（ ）个4相加。可以写成乘法算式： （ ）（ ）=12 或（ ）（ ）=12,3,3,3,4,4,作业： 6+6+6+6=（ ） 这是（ ）个6加。 可以写成乘法算式 （ ）（ ）=（ ） 或（ ）（ ）=（ ）,谢谢大家！,
