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1、党校未成年人思想道德建设工作计划加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务，是事关党、国家和民族前途命运，事关改革开放和现代化建设成败的一件大事。面对新时期国际国内形势的深刻变化，加强未成年人思想道德建设对于保持良好社会风气，保障改革开放和现代化建设顺利推进，保证党和国家事业长治久安具有十分重要的作用。实现中华民族的伟大复兴，需要一代又一代人的不懈努力。培养造就千千万万具有高尚思想品德和良好道德修养的合格建设者和接班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的全局高度，
2、从树立和落实科学发展观，坚持以人为本、执政为民、办好让人民满意的教育的高度，增强做好未成年人思想道德建设工作的政治责任感、历史使命感和现实紧迫感。根据我校实际，制定本工作计划：一、基本理念：以德育德，以情激情，以才育才，以行导行。二、指导思想：（一）未成年人思想道德建设要坚持“四项原则”：(1)坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。既要体现优良传统，又要反映时代特点，始终保持生机与活力。(2)坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要适应未成年人身心发展的特点和接受能力，从他
3、们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法，进一步增强工作的针对性和实效性，增强吸引力和感染力。(3)坚持教育与管理相结合的原则。不断完善思想道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制，综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，更有效地引导未成年人的思想，规范他们的行为。（二）未成年人思想道德建设的“四项主要任务”是：(1)从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。(2)从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。(3)从规范行为习惯做起，培养良好道德
4、品质和文明行为。(4)从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。三、活动内容：1、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成文明健康的行为习惯，提高学生的道德素养。2、开展礼仪教育，塑造文明形象。要结合守则、规范的贯彻落实，广泛开展礼仪教育，树立我校学生文明健康的良好形象。3、尊敬师长，团结友爱，使用“请、你好、谢谢、对不起、再见”等文明礼貌用语。4、切实加强对问题学生的教育转化工作。班主任和任课教师要调查分析问题学生的思想品德行为状况，有针对性地制定个别教育计划，通过开展谈心活动、建立帮学对子、进行家庭走访、双休日俱乐部、社区文明建设等形式，引导问题学生增强进取心，自觉遵纪守法，养成良好习惯
5、。5、加强对学生进行诚信教育。要树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想，将诚信落实到教育教学和学校管理的各个环节。6、加强法制教育。要根据不同年龄阶段学生的特点，有针对性的加强法制教育，不断增强学生的法制意识。7、开展安全教育活动。本着“教育在先，预防在前”的原则，高度重视并抓好学校的安全教育工作，通过校园广播等形式开展安全教育活动，增强学生的自我保护意识。8、开展“感恩”活动培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，体会自己的成长离不开老师、家长的关爱，懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出知道感恩9、要进一步重视校园文化建设，努
6、力形成具有我校特色的高品位的校园文化，为学生提供良好的成长环境。10、丰富校园的文化内涵，通过警示语、橱窗、板报、手抄报、学校信息网等把名人名言、科学发明、经典文学艺术等人类文明的优秀成果引入校园。四、活动形式：1、首先在教职员工中深入开展学习讨论，切实把思想统一到中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求上来。并组织广大教师集中学习关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见。2、举办未成年人思想道德建设的专题讲座和培训班，在学习中要更新教育理念、提高业务水平。3、围绕薄弱环节和突出问题，深入开展调查研究。准确把握当前学生思想道德出现的新情况，科学判断学生在社会发展进程中思想观
7、念的新变化，深入探索加强青少年学生思想道德建设的新规律。4、围绕思想道德教育这个中心开展一系列的教育活动，使教育活动与平时的教学有机结合。五、经费保障：为保证活动顺利进行，今年安排不低于万元，确保活动。六、活动措施：加强和改进未成年人思想道德建设是一项长期的战略任务，必须加强领导，多方配合，持之以恒，才能保证任务的落实。为此，特采取以下保障措施。1、切实加强领导，实行校长负责，教务科分管，党政工团齐抓共管，各教师各负其责，全员参与的工作机制。2、降低德育重心，注重养成教育，讲求实效，把思想道德教育摆在素质教育的首要位置，把“五爱”教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机结合。3、充分发挥少先队
8、组织在学生思想道德建设中的作用。开展好班队活动，培养学生的创新思想。4、利用法定节日，采取多种形式，集中开展学生思想道德建设、主题教育活动。5、建立激励机制。党校将把教职工参加教育活动的情况纳入年度工作考核的重要内容。七、具体安排：第一阶段宣传启动。1、成立“未成年人思想道德建设领导小组”。组长：高红副组长：高圣亮姚慧成员：肖全俊 赵崇法 梁祥 杨飞杨翠平朱小艳 王敏2、宣讲关于未成年人思想道德建设专项教育实施方案，提出我校实施意见，正式启动我校专项教育活动。3、组织教职工集体、分组和个人学习下列法律法规和文章：关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、关于大力培养中国特色社会主义事
9、业接班人、关于加强中小学生诚信教育的意见、关于弘扬和培养中小学生民族精神的实施意见、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、教师行为规范、爱国主义教育实施纲要、公民道德建设纲要、走向新教育。结合“读书节”活动家，每位教师必须读35本推荐书籍。4、党校将举办“加强未成年人思想道德建设”报告会，召开一次专项教育活动“家长会”，明确专项教育活动的目的意见，形成教育的互动机制。第二阶段贯彻落实阶段。按照教育活动安排开展学习、讨论、主题班会、参观、节日纪念等教育系列活动。第三阶段建章立制。1、办好家长学校，举办未成年人思想道德教育家庭讲座，学习科学的教育方法。2、进一步规范门卫和守校护校制度。第四阶段总结表彰。1、召开未成年人思想道德教育经验交流会。2、全面总结经验，形成未成年人思想教育模式。
