《中考数学（包头专用）总复习教案：第一章 第4节 分式》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考数学（包头专用）总复习教案：第一章 第4节 分式（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第4节分式分式1分式的概念：形如的式子叫做分式，A和B均为_，B中含有_2分式的性质、约分、通分：(1)性质：，(其中M是_的整式)(2)约分：把一个分式的分子和分母的_约去，这种变形叫做约分(3)通分：根据分式的基本性质把异分母的分式化为_的分式，这一过程叫做通分分式的运算1分式的乘、除法：_，_.2分式的乘方：()n_(n为正整数)3分式的加减法4分式的混合运算分式及其性质【例1】(1)(2013凉山州)分式的值为0，则x的值为( A )A3B3C3D任意实数(2)已知分式，当x2时，分式无意义，则a_6_；当a6时，使分式无意义的x的值共有_2_个分式有无意义，主要看分母；若分式值为0，
2、则分子为0且分母不为0.分式的运算【例2】(1)(2014黄冈)当x1时，代数式x_32_；(2)先化简：1，再选取一个合适的a值代入计算解：化简得原式，a取除0，2，1，1以外的数，如取a5，原式依分式的特点，能先化简的，应先化简，再依分式混合运算的顺序进行运算，注意方法的灵活性对于分式值的计算，所取字母的值必须使原分式有意义分式通分要注意符号的改变，分式代值运算必须使原分式有意义【例3】(2013自贡)先化简()，然后从1，1中选取一个你认为合适的数作为a的值代入求值解：化简得原式，a1，取a，得原式2真题热身1(2014广州)计算的结果是( B )Ax2Bx2C.D.2(2014无锡)分式可变形为( D )A. BC. D3(2014丽水)若分式有意义，则实数x的取值范围是_x5_4(2014泉州)计算：_1_5计算：(1)(2014珠海)(a23a)；解：a(2)(2014黄冈)(a)(1)解：a16(2014德州)先化简，再求值：1，其中a2sin60tan45，b1.解：原式，当a1，b1时，原式
