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第二课 多种多样的社区,高新技术开发区,商贸中心,工业区,城市,城镇,陆家村,江南水乡,村落,城市2,农村,不同类型的社区,小组合作：,阅读第11页的北京市地图，4个小组各代表A、B、C、D四个地区，每小组完成三个任务： 1、介绍本区域的主要特征； 2、介绍本区域的主要功能； 3、给每个区域起个名字。,小结： 社区不仅表现为城乡差别，即使在同一城市内也有不同特色的社区。,二、往来在区域之间,思考： 蔬菜、水果、粮食从哪里来的？ 牛奶、牛肉、皮革从哪里来？ 电视、洗衣机、电脑从哪里来？ 木材从哪里来？,小结： 城乡社区交流， 优势互补，共同繁荣、发展。,讨论：,本地区应在哪些方面加强与外地的合作？ 人才、技术、资源、农副产品等方面。,
