锦州市二中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

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1、精选高中模拟试卷锦州市二中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 若f(x)为定义在区间G上的任意两点x1,x2和任意实数(0,1),总有f(x1+(1)x2)f(x1)+(1)f(x2),则称这个函数为“上进”函数,下列函数是“上进”函数的个数是( )f(x)=,f(x)=,f(x)=,f(x)=A4B3C2D12 设m、n是两条不同的直线,是三个不同的平面,给出下列四个命题:若m,n,则mn;若,m,则m;若m,n,则mn;若,m,则m;其中正确命题的序号是( )ABCD3 已知函数,则( )A B C D【命题意图】本题考查了导数、积分

2、的知识,重点突出对函数的求导及函数积分运算能力,有一定技巧性,难度中等.4 下列函数中,为奇函数的是( )Ay=x+1By=x2Cy=2xDy=x|x|5 命题“aR,函数y=”是增函数的否定是( )A“aR,函数y=”是减函数B“aR,函数y=”不是增函数C“aR,函数y=”不是增函数D“aR,函数y=”是减函数6 若复数的实部与虚部相等,则实数等于( )(A) ( B ) (C) (D) 7 函数y=x3x2x的单调递增区间为( )ABCD8 若复数(m21)+(m+1)i为实数(i为虚数单位),则实数m的值为( )A1B0C1D1或19 已知集合(其中为虚数单位),则( )A B C D

3、10函数f(x)=cos2xcos4x的最大值和最小正周期分别为( )A,B,C,D,11若命题“pq”为假,且“q”为假,则( )A“pq”为假Bp假Cp真D不能判断q的真假12半径R的半圆卷成一个圆锥,则它的体积为( )AR3BR3CR3DR3二、填空题13三角形中,则三角形的面积为 .14若数列an满足:存在正整数T,对于任意的正整数n,都有an+T=an成立,则称数列an为周期为T的周期数列已知数列an满足:a1=m (ma ),an+1=,现给出以下三个命题:若 m=,则a5=2;若 a3=3,则m可以取3个不同的值;若 m=,则数列an是周期为5的周期数列其中正确命题的序号是151

4、7已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且它的图象关于直线x=1对称16命题“对任意的xR,x3x2+10”的否定是17设幂函数的图象经过点,则= 18【南通中学2018届高三10月月考】已知函数,若曲线在点处的切线经过圆的圆心,则实数的值为_三、解答题19(本小题满分13分)椭圆:的左、右焦点分别为、,直线经过点与椭圆交于点,点在轴的上方当时,()求椭圆的方程;()若点是椭圆上位于轴上方的一点, ,且,求直线的方程20已知双曲线C:与点P(1,2)(1)求过点P(1,2)且与曲线C只有一个交点的直线方程;(2)是否存在过点P的弦AB,使AB的中点为P,若存在,求出弦AB所在的直线方程,若不存

5、在,请说明理由21已知等差数列an中,a1=1,且a2+2,a3,a42成等比数列(1)求数列an的通项公式;(2)若bn=,求数列bn的前n项和Sn22(本题满分13分)已知圆的圆心在坐标原点,且与直线:相切,设点为圆上一动点,轴于点,且动点满足,设动点的轨迹为曲线.(1)求曲线的方程;(2)若动直线:与曲线有且仅有一个公共点,过,两点分别作,垂足分别为,且记为点到直线的距离,为点到直线的距离,为点到点的距离,试探索是否存在最值?若存在,请求出最值.23(本题满分12分) 已知数列an满足a1=1,an+1=2an+1(1)求数列an的通项公式;(2)令bn=n(an+1),求数列bn的前n

6、项和Tn24某校高一数学兴趣小组开展竞赛前摸底考试甲、乙两人参加了5次考试,成绩如下:第一次第二次第三次第四次第五次甲的成绩8287868090乙的成绩7590917495()若从甲、乙两人中选出1人参加比赛,你认为选谁合适?写出你认为合适的人选并说明理由;()若同一次考试成绩之差的绝对值不超过5分,则称该次考试两人“水平相当”由上述5次摸底考试成绩统计,任意抽查两次摸底考试,求恰有一次摸底考试两人“水平相当”的概率锦州市二中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解:由区间G上的任意两点x1,x2和任意实数(0,1),总有f(x1+

7、(1)x2)f(x1)+(1)f(x2),等价为对任意xG,有f(x)0成立(f(x)是函数f(x)导函数的导函数),f(x)=的导数f(x)=,f(x)=,故在(2,3)上大于0恒成立,故为“上进”函数;f(x)=的导数f(x)=,f(x)=0恒成立,故不为“上进”函数;f(x)=的导数f(x)=,f(x)=0恒成立,故不为“上进”函数;f(x)=的导数f(x)=,f(x)=,当x(2,3)时,f(x)0恒成立故为“上进”函数故选C【点评】本题考查新定义的理解和运用,同时考查导数的运用,以及不等式恒成立问题,属于中档题2 【答案】B【解析】解:由m、n是两条不同的直线,是三个不同的平面:在中

8、:若m,n,则由直线与平面垂直得mn,故正确;在中:若,则,m,由直线垂直于平面的性质定理得m,故正确;在中:若m,n,则由直线与平面垂直的性质定理得mn,故正确;在中:若,m,则m或m,故错误故选:B3 【答案】B4 【答案】D【解析】解:由于y=x+1为非奇非偶函数,故排除A;由于y=x2为偶函数,故排除B;由于y=2x为非奇非偶函数,故排除C;由于y=x|x|是奇函数,满足条件,故选:D【点评】本题主要考查函数的奇偶性的判断,属于基础题5 【答案】C【解析】解:因为全称命题的否定是特称命题,所以,命题“aR,函数y=”是增函数的否定是:“aR,函数y=”不是增函数故选:C【点评】本题考查

9、命题的否定,特称命题与全称命题的否定关系,是基础题6 【答案】C 【解析】 i,因为实部与虚部相等,所以2b12b,即b.故选C.7 【答案】A【解析】解:y=x3x2x,y=3x22x1,令y0 即3x22x1=(3x+1)(x1)0 解得:x或x1故函数单调递增区间为,故选:A【点评】本题主要考查导函数的正负和原函数的单调性的关系属基础题8 【答案】A【解析】解:(m21)+(m+1)i为实数,m+1=0,解得m=1,故选A9 【答案】D【解析】考点:1.复数的相关概念;2.集合的运算10【答案】B【解析】解:y=cos2xcos4x=cos2x(1cos2x)=cos2xsin2x=si

10、n22x=,故它的周期为=,最大值为=故选:B11【答案】B【解析】解:命题“pq”为假,且“q”为假,q为真,p为假;则pq为真,故选B【点评】本题考查了复合命题的真假性的判断,属于基础题12【答案】A【解析】解:2r=R,所以r=,则h=,所以V=故选A二、填空题13【答案】【解析】试题分析:因为中,由正弦定理得,又,即,所以,考点:正弦定理,三角形的面积【名师点睛】本题主要考查正弦定理的应用,三角形的面积公式在解三角形有关问题时,正弦定理、余弦定理是两个主要依据,一般来说,当条件中同时出现及、时,往往用余弦定理,而题设中如果边和正弦、余弦交叉出现时,往往运用正弦定理将边化为正弦,再结合和

11、、差、倍角的正弦公式进行解答解三角形时三角形面积公式往往根据不同情况选用不同形式,等等14【答案】 【解析】解:对于由an+1=,且a1=m=1,所以,1,a5=2 故正确;对于由a3=3,若a3=a21=3,则a2=4,若a11=4,则a1=5=m若,则若a11a1=,若0a11则a1=3,不合题意所以,a3=2时,m即a1的不同取值由3个故正确;若a1=m=1,则a2=,所a3=1,a4=故在a1=时,数列an是周期为3的周期数列,错;故答案为:【点评】本题主要考查新定义题目,属于创新性题目,但又让学生能有较大的数列的知识应用空间,是较好的题目15【答案】 【解析】解:f(x)=axg(x

12、)(a0且a1),=ax,又f(x)g(x)f(x)g(x),()=0,=ax是增函数,a1,+=a1+a1=,解得a=或a=2综上得a=2数列为2n数列的前n项和大于62,2+22+23+2n=2n+1262,即2n+164=26,n+16,解得n5n的最小值为6故答案为:6【点评】本题考查等比数列的前n项和公式的应用,巧妙地把指数函数、导数、数列融合在一起,是一道好题16【答案】存在xR,x3x2+10 【解析】解:因为全称命题的否定是特称命题,所以命题“对任意的xR,x3x2+10”的否定是:存在xR,x3x2+10故答案为:存在xR,x3x2+10【点评】本题考查命题的否定,特称命题与全称

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