醴陵市二中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

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1、精选高中模拟试卷醴陵市二中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 对于复数,若集合具有性质“对任意,必有”,则当时,等于 ( )A1B-1C0D2 如图,空间四边形ABCD中,M、G分别是BC、CD的中点,则等( )ABCD3 已知a=5,b=log2,c=log5,则( )AbcaBabcCacbDbac4 若f(x)=x22x4lnx,则f(x)0的解集为( )A(0,+)B(1,0)(2,+)C(2,+)D(1,0)5 某几何体的三视图如图所示,该几何体的体积是( )ABCD6 定义运算:例如,则函数的值域为( )A B C D7 若直

2、线与曲线:没有公共点,则实数的最大值为( )A1BC1D【命题意图】考查直线与函数图象的位置关系、函数存在定理,意在考查逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力8 已知f(x)=x33x+m,在区间0,2上任取三个数a,b,c,均存在以f(a),f(b),f(c)为边长的三角形,则m的取值范围是( )Am2Bm4Cm6Dm89 底面为矩形的四棱锥PABCD的顶点都在球O的表面上,且O在底面ABCD内,PO平面ABCD,当四棱锥PABCD的体积的最大值为18时,球O的表面积为( )A36 B48C60 D7210下列关系正确的是( )A10,1B10,1C10,1D10,111已知向量=(1,2

3、),=(m,1),如果向量与平行,则m的值为( )ABC2D212若ab,则下列不等式正确的是( )ABa3b3Ca2b2Da|b|二、填空题13如图所示,圆中,弦的长度为,则的值为_【命题意图】本题考查平面向量数量积、垂径定理等基础知识,意在考查对概念理解和转化化归的数学思想14设变量x,y满足约束条件,则的最小值为15(2)7的展开式中,x2的系数是16如果椭圆+=1弦被点A(1,1)平分,那么这条弦所在的直线方程是17定义在上的可导函数,已知的图象如图所示,则的增区间是 xy121O18已知函数f(x)=x3ax2+3x在x1,+)上是增函数,求实数a的取值范围三、解答题19已知等差数列

4、an,等比数列bn满足:a1=b1=1,a2=b2,2a3b3=1()求数列an,bn的通项公式;()记cn=anbn,求数列cn的前n项和Sn20已知斜率为2的直线l被圆x2+y2+14y+24=0所截得的弦长为,求直线l的方程21已知f(x)=x23ax+2a2(1)若实数a=1时,求不等式f(x)0的解集;(2)求不等式f(x)0的解集22已知mR,函数f(x)=(x2+mx+m)ex(1)若函数f(x)没有零点,求实数m的取值范围;(2)若函数f(x)存在极大值,并记为g(m),求g(m)的表达式;(3)当m=0时,求证:f(x)x2+x323将射线y=x(x0)绕着原点逆时针旋转后所

5、得的射线经过点A=(cos,sin)()求点A的坐标;()若向量=(sin2x,2cos),=(3sin,2cos2x),求函数f(x)=,x0,的值域24本小题满分12分 已知数列中,其前项和满足.求数列的通项公式; 若,设数列的前的和为,当为何值时,有最大值,并求最大值. 醴陵市二中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】由题意,可取,所以2 【答案】C【解析】解:M、G分别是BC、CD的中点,=, =+=+=故选C【点评】本题考查的知识点是向量在几何中的应用,其中将化为+,是解答本题的关键3 【答案】C【解析】解:a=51,b=

6、log2log5=c0,acb故选:C4 【答案】C【解析】解:由题,f(x)的定义域为(0,+),f(x)=2x2,令2x20,整理得x2x20,解得x2或x1,结合函数的定义域知,f(x)0的解集为(2,+)故选:C5 【答案】A【解析】解:几何体如图所示,则V=,故选:A【点评】本题考查的知识点是由三视图求体积,正确得出直观图是解答的关键6 【答案】D【解析】考点:1、分段函数的解析式;2、三角函数的最值及新定义问题. 7 【答案】C【解析】令,则直线:与曲线:没有公共点,等价于方程在上没有实数解假设,此时,又函数的图象连续不断,由零点存在定理,可知在上至少有一解,与“方程在上没有实数解

7、”矛盾,故又时,知方程在上没有实数解,所以的最大值为,故选C 8 【答案】C【解析】解:由f(x)=3x23=3(x+1)(x1)=0得到x1=1,x2=1(舍去)函数的定义域为0,2函数在(0,1)上f(x)0,(1,2)上f(x)0,函数f(x)在区间(0,1)单调递减,在区间(1,2)单调递增,则f(x)min=f(1)=m2,f(x)max=f(2)=m+2,f(0)=m由题意知,f(1)=m20 ;f(1)+f(1)f(2),即4+2m2+m由得到m6为所求故选C【点评】本题以函数为载体,考查构成三角形的条件,解题的关键是求出函数在区间0,2上的最小值与最大值9 【答案】【解析】选A

8、.设球O的半径为R,矩形ABCD的长,宽分别为a,b,则有a2b24R22ab,ab2R2,又V四棱锥PABCDS矩形ABCDPOabRR3.R318,则R3,球O的表面积为S4R236,选A.10【答案】B【解析】解:由于10,1,10,1,故选:B【点评】本题考查的知识点是元素与集合关系的判断,其中正确理解集合元素与集合关系的实质,即元素满足集合中元素的性质,是解答本题的关键11【答案】B【解析】解:向量,向量与平行,可得2m=1解得m=故选:B12【答案】B【解析】解:ab,令 a=1,b=2,代入各个选项检验可得:=1, =,显然A不正确a3=1,b3=6,显然 B正确 a2 =1,b

9、2=4,显然C不正确a=1,|b|=2,显然D 不正确故选 B【点评】通过给变量取特殊值,举反例来说明某个命题不正确,是一种简单有效的方法二、填空题13【答案】14【答案】4 【解析】解:作出不等式组对应的平面区域,则的几何意义为区域内的点到原点的斜率,由图象可知,OC的斜率最小,由,解得,即C(4,1),此时=4,故的最小值为4,故答案为:4【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用直线斜率的定义以及数形结合是解决本题的关键15【答案】280 解:(2)7的展开式的通项为=由,得r=3x2的系数是故答案为:28016【答案】x+4y5=0 【解析】解:设这条弦与椭圆+=1交于P(x1,y1),

10、Q(x2,y2),由中点坐标公式知x1+x2=2,y1+y2=2,把P(x1,y1),Q(x2,y2)代入x2+4y2=36,得,得2(x1x2)+8(y1y2)=0,k=,这条弦所在的直线的方程y1=(x1),即为x+4y5=0,由(1,1)在椭圆内,则所求直线方程为x+4y5=0故答案为:x+4y5=0【点评】本题考查椭圆的方程的运用,运用点差法和中点坐标和直线的斜率公式是解题的关键17【答案】(,2)【解析】试题分析:由,所以的增区间是(,2)考点:函数单调区间18【答案】(,3 【解析】解:f(x)=3x22ax+3,f(x)在1,+)上是增函数,f(x)在1,+)上恒有f(x)0,即

11、3x22ax+30在1,+)上恒成立则必有1且f(1)=2a+60,a3;实数a的取值范围是(,3三、解答题19【答案】 【解析】解:(I)设等差数列an的公差为d,等比数列bn的公比为q:a1=b1=1,a2=b2,2a3b3=11+d=q,2(1+2d)q2=1,解得或an=1,bn=1;或an=1+2(n1)=2n1,bn=3n1(II)当时,cn=anbn=1,Sn=n当时,cn=anbn=(2n1)3n1,Sn=1+33+532+(2n1)3n1,3Sn=3+332+(2n3)3n1+(2n1)3n,2Sn=1+2(3+32+3n1)(2n1)3n=1(2n1)3n=(22n)3n2,Sn=(n1)3n+1【点评】本题考查了等差数列与等比数列的通项公式及其前n项和公式、“错位相减法”,考查了推理能力与计算能力,属于中档题20【答案】 【解析】解:将圆的方程写成标准形式,得x2+(y+7)2=25,所以,圆心坐标是(0,7),半径长r=5因为直线l被圆所截得的弦长是,所以,弦心距为,即圆心到所求直线l的距离为因为直线l的斜率为2,所以可设所求直线l的方程为y=2x+b,即2xy+b=0所以圆心到直线l的距离为,因此,解得b=2,或b=12所以,所求直

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