《福建省厦门市集美区灌口中学2017-2018学年七年级语文上册《第21课 化石吟》练习（无答案）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省厦门市集美区灌口中学2017-2018学年七年级语文上册《第21课 化石吟》练习（无答案）新人教版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、21、化石吟一、基础知识1、给下列黑体的字注音长眠（ ） 骸（ ）骨 猛犸（ ）卓（ ）越 皱（ ）纹 躯壳（ ） 引颈（ ） 潜（ ）行 葱茏（ ） 档（ ）案 gu 藏2、字词解释（1）太古： （2）海枯石烂： （3）神往： （4）乌有： 二、课文知识点1、说说诗的第二节和最后一节构成 相互照应 的关系？2、诗人为什么将这首诗命名为化石吟？化石向人们讲述了一个怎么样的世界？答：（1）“吟”是吟唱、赞颂的意思。“化石吟”有两种解释：一是化石所发出的吟唱，二是作者对于化石的赞颂。（2）化石所讲述的世界，即“远古生物的形态”、“生物进化的图画”、“生命的航船”、“向近代进发”的历程、远古生物的生
2、活情境。3、“肉体虽然早已腐朽化为乌有/生之灵火却悄然潜行在地下/黑色的躯壳裹藏着生命的信息/为历史留下一串珍珠的密码。”如何理解这段话的含义？诗人这样写，好在哪里？答：（1）这段话的含义是：远古生物的肉体虽然早已死亡，但是掩埋在地下的化石却保留了大量有关这一物种的信息，从中可以解读出生物的进化史。（2）这段话中，腐朽而化为乌有的“肉体”与“悄悄潜行”的“灵火”，形成强烈的对比，再继之以“黑色的躯壳”、“信息”、“密码”等，使得“化石”的形象十分突出，令人印象深刻。三、选词填空三、选词填空。1请向我一一讲述那_的神话。 2你把我的_引向远古。A奇异 B奇幻 C奇丽 D奇妙 A思路 B思潮 C思绪 D思想3时光在你脸上_道道皱纹。 4黑色的躯壳_着生命的信息。A留下 B写下 C埋下 D刻下 A包藏 B隐藏 C裹藏 D掩藏
