潍城区民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

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1、精选高中模拟试卷潍城区民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知双曲线C:=1(a0,b0)的左、右焦点分别为F1,F2,过点F1作直线lx轴交双曲线C的渐近线于点A,B若以AB为直径的圆恰过点F2,则该双曲线的离心率为( )ABC2D2 若动点分别在直线: 和:上移动,则中点所在直线方程为( )A B C D 3 设Sn为等比数列an的前n项和,若a1=1,公比q=2,Sk+2Sk=48,则k等于( )A7B6C5D44 已知f(x)是定义在R上周期为2的奇函数,当x(0,1)时,f(x)=3x1,则f(log35)=( )ABC

2、4D5 已知抛物线与双曲线的一个交点为M,F为抛物线的焦点,若,则该双曲线的渐近线方程为 A、 B、 C、 D、6 下列哪组中的两个函数是相等函数( )A BC D7 如果函数f(x)的图象关于原点对称,在区间上是减函数,且最小值为3,那么f(x)在区间上是( )A增函数且最小值为3B增函数且最大值为3C减函数且最小值为3D减函数且最大值为3 8 设f(x)在定义域内可导,y=f(x)的图象如图所示,则导函数y=f(x)的图象可能是( )ABCD9 已知变量x与y负相关,且由观测数据算得样本平均数=3, =2.7,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是( )A =0.2x+3.3B =0.4x

3、+1.5C =2x3.2D =2x+8.610已知三棱锥外接球的表面积为32,三棱锥的三视图如图所示,则其侧视图的面积的最大值为( )A4 B C8 D11已知,若存在,使得,则的取值范围是( )A B C. D12下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是( )Ay=|x|(xR)By=(x0)Cy=x(xR)Dy=x3(xR)二、填空题13已知ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,asinA=bsinB+(cb)sinC,且bc=4,则ABC的面积为14已知数列an满足an+1=e+an(nN*,e=2.71828)且a3=4e,则a2015=15在中,为的中点,则的长为_

4、.16已知圆,则其圆心坐标是_,的取值范围是_【命题意图】本题考查圆的方程等基础知识,意在考查运算求解能力.17已知函数是定义在R上的奇函数,且当时,,则在R上的解析式为 18等差数列中,公差,则使前项和取得最大值的自然数是_.三、解答题19已知和均为给定的大于1的自然数,设集合,.,集合.。,.,.(1)当,时,用列举法表示集合;(2)设、,.。,.。,其中、,.,.证明:若,则.20已知函数f(x)=lnx+ax2+b(a,bR)()若曲线y=f(x)在x=1处的切线为y=1,求函数f(x)的单调区间;()求证:对任意给定的正数m,总存在实数a,使函数f(x)在区间(m,+)上不单调;()

5、若点A(x1,y1),B(x2,y2)(x2x10)是曲线f(x)上的两点,试探究:当a0时,是否存在实数x0(x1,x2),使直线AB的斜率等于f(x0)?若存在,给予证明;若不存在,说明理由 21十八届四中全会明确提出“以法治手段推进生态文明建设”,为响应号召,某市红星路小区的环保人士向该市政府部门提议“在全市范围内禁放烟花、炮竹”为此,红星路小区的环保人士对该小区年龄在15,75)的市民进行问卷调查,随机抽查了50人,并将调查情况进行整理后制成下表:年龄(岁)15,25)25,35)35,45)45,55)55,65)65,75)频数610121255赞成人数3610643(1)请估计红

6、星路小区年龄在15,75)的市民对“禁放烟花、炮竹”的赞成率和被调查者的年龄平均值;(2)若从年龄在55,65)、65,75)的被调查者中各随机选取两人进行追踪调查,记被选4人中不赞成“禁放烟花、炮竹”的人数为,求随机变量的分布列和数学期望 22已知函数f(x)=2x24x+a,g(x)=logax(a0且a1)(1)若函数f(x)在1,3m上不具有单调性,求实数m的取值范围;(2)若f(1)=g(1)求实数a的值;设t1=f(x),t2=g(x),t3=2x,当x(0,1)时,试比较t1,t2,t3的大小 23设函数f(x)=lnxax+1()当a=1时,求曲线f(x)在x=1处的切线方程;

7、()当a=时,求函数f(x)的单调区间;()在()的条件下,设函数g(x)=x22bx,若对于x11,2,x20,1,使f(x1)g(x2)成立,求实数b的取值范围24在中,.(1)求的值;(2)求的值。潍城区民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】D【解析】解:设F1(c,0),F2(c,0),则l的方程为x=c,双曲线的渐近线方程为y=x,所以A(c, c)B(c, c)AB为直径的圆恰过点F2F1是这个圆的圆心AF1=F1F2=2cc=2c,解得b=2a离心率为=故选D【点评】本题考查了双曲线的性质,如焦点坐标、离心率公式2 【答

8、案】【解析】考点:直线方程3 【答案】D【解析】解:由题意,Sk+2Sk=,即32k=48,2k=16,k=4故选:D【点评】本题考查等比数列的通项公式,考查了等比数列的前n项和,是基础题4 【答案】B【解析】解:f(x)是定义在R上周期为2的奇函数,f(log35)=f(log352)=f(log3),x(0,1)时,f(x)=3x1f(log3)故选:B5 【答案】【解析】:依题意,不妨设点M在第一象限,且Mx0,y0,由抛物线定义,|MF|x0,得5x02.x03,则y24,所以M3,2,又点M在双曲线上,241,则a2,a,因此渐近线方程为5x3y0.6 【答案】D111【解析】考点:

9、相等函数的概念.7 【答案】D【解析】解:由奇函数的性质可知,若奇函数f(x)在区间上是减函数,且最小值3,则那么f(x)在区间上为减函数,且有最大值为3,故选:D【点评】本题主要考查函数奇偶性和单调性之间的关系的应用,比较基础8 【答案】D【解析】解:根据函数与导数的关系:可知,当f(x)0时,函数f(x)单调递增;当f(x)0时,函数f(x)单调递减结合函数y=f(x)的图象可知,当x0时,函数f(x)单调递减,则f(x)0,排除选项A,C当x0时,函数f(x)先单调递增,则f(x)0,排除选项B故选D【点评】本题主要考查了利用函数与函数的导数的关系判断函数的图象,属于基础试题9 【答案】

10、A【解析】解:变量x与y负相关,排除选项B,C;回归直线方程经过样本中心,把=3, =2.7,代入A成立,代入D不成立故选:A10【答案】A【解析】考点:三视图【方法点睛】本题主要考查几何体的三视图,空间想象能力.空间几何体的三视图是分别从空间几何体的正面,左面,上面用平行投影的方法得到的三个平面投影图.因此在分析空间几何体的三视图时,先根据俯视图确定几何体的底面,然后根据正视图或侧视图确定几何体的侧棱与侧面的特征,调整实线和虚线所对应的棱,面的位置,再确定几何体的形状,即可得到结果. 要能够牢记常见几何体的三视图.11【答案】A 【解析】考点:1、函数零点问题;2、利用导数研究函数的单调性及

11、求函数的最小值. 【方法点晴】本题主要考查函数零点问题、利用导数研究函数的单调性、利用导数研究函数的最值,属于难题利用导数研究函数的单调性进一步求函数最值的步骤:确定函数的定义域;对求导;令,解不等式得的范围就是递增区间;令,解不等式得的范围就是递减区间;根据单调性求函数的极值及最值(若只有一个极值点则极值即是最值,闭区间上还要注意比较端点处函数值的大小). 12【答案】D【解析】解:y=|x|(xR)是偶函数,不满足条件,y=(x0)是奇函数,在定义域上不是单调函数,不满足条件,y=x(xR)是奇函数,在定义域上是增函数,不满足条件,y=x3(xR)奇函数,在定义域上是减函数,满足条件,故选

12、:D二、填空题13【答案】 【解析】解:asinA=bsinB+(cb)sinC,由正弦定理得a2=b2+c2bc,即:b2+c2a2=bc,由余弦定理可得b2=a2+c22accosB,cosA=,A=60可得:sinA=,bc=4,SABC=bcsinA=故答案为:【点评】本题主要考查了解三角形问题考查了对正弦定理和余弦定理的灵活运用,考查了三角形面积公式的应用,属于中档题14【答案】2016 【解析】解:由an+1=e+an,得an+1an=e,数列an是以e为公差的等差数列,则a1=a32e=4e2e=2e,a2015=a1+2014e=2e+2014e=2016e故答案为:2016e【点评】本题考查了数列递推式,考查了等差数列的通项公式,是基础题15【答案】【解析】 考点:1、正弦定理及勾股定理;2诱导公式及直角三角形的性质.【方法点睛】本题主要考查正弦定理及勾股定理、诱导公式及直角三角形的性质,属于难题,高考三角函数的考查主要以三角恒等变形,三角函数的图象和性质,利用正弦定理、余弦定理解三角形为主,难度中等,因此只要掌握基本的解题方法与技巧即可, 对于三角函数与解三角形相结合的

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