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1、从被要“请假条”的“女学生”到“美女班主任 ” 初中“最美教师”事迹材料XX年大学毕业，李俊凯通过“招教”成为一名光荣的人民教师，从此踏上了三尺讲台。春来秋去，时光流转，寒暑八易，青涩的时光叙说着她与学校、老师、学生的“教育情缘”；八年的执着成就着她“带一个班，就要带出特色；教一门课，就要教出成绩”的“教育理念”；累累的硕果阐释着她勇于拼搏、善于思考的“教育宣言”。 “为什么她的眼中总含着泪？” XX年，李俊凯老师刚刚进入校园，可能是由于年轻充满青春朝气的缘故，别人总觉得她还是个学生，就连几次出校门还会被要“请假条”。这一切既让她时常尴尬，也让她心中窃喜，说难得自己还青春四溢。当年，学校安排她
2、担任七（5）班班主任。当她怀着对教育事业的憧憬，对教师职业的热爱，按捺不住自己的心跳，怀着期待面带笑容走进自己的第一个班级七（5）班刚做完自我介绍时，立刻就听到一个的声音：“原来你是我们的老师哦！”接着便是哄堂大笑。就这样她在这一片嬉笑中拉开做教师的第一幕。从那以后，她跟他们上课、讲笑话、玩游戏，从来不用规则去约束学生，她觉得学生越来越喜欢自己，没有界限，没有隔阂，无话不谈，有时甚至没大没小；慢慢地她隐约感觉到自己做教师的尊严被触碰。 直到有一天，在一次乱糟糟的课堂上，学生肆意喧哗，任凭她怎么管教，学生都始终鬼脸百出，看着学生一张张无知而顽皮的脸，她的心如入落冰窖。难道倾尽所有的心思为学生付出
3、，换得的却是学生无尽的放肆吗？那一刻，她流下不解和心酸的泪！她甚至决定要离开！要逃离！第二天上课前，几个调皮的学生来她办公室，帮她拿书。她默默的看着他们故作殷勤。她心想：就算离开也要在手续办妥之前完成任务，先应付工作吧！于是，她漫不经心地走进教室，“起立！”班长明亮的声音让她没有任何思想准备，“老师，对不起！老师，我们爱您！”。她一时不知道该说什么，心里的委屈眼泪一下子涌了出来。那是感激的泪！几个学生赶紧过来给她递上纸巾、连声道歉。这节课大家尤其听话，课堂上超其所有的安静。是的，她的心就在那一刻被融化了。她开始反思自己：是自己没有把握好尺度，是自己没有正确的引导他们，过分纵容，方法不当，却还在
4、怪学生不懂事。这是一群多么淳朴可爱的孩子啊！第二年，她担任七（2）班主任，课堂上依旧跟学生讲笑话；课间依旧是学生的知心朋友；她和学生之间依旧无话不谈，但她不再过分纵容，师生之间有了相互尊重的融洽。于是，班级和谐了，学生懂事了，纪律变好了，一切就顺利了。于是，她开始花心思在班级管理上的创新。她用一个小本记录下每个学生的生日，每逢有学生生日，她都会为其送上生日的祝福，外出学习时她也不忘给学生带回一份小小的礼物。当时，班里有一个叫段龙飞的学生，是班里的班长，性情随和、风格幽默、成绩优秀，家境贫困却阳光向上，爸爸患有残疾，妈妈患有胸膜炎和糖尿病，体弱多病，家庭债台高筑。在一次英语作文中龙飞这样写道：假
5、想爸爸是个医生，妈妈是个老师， 最幸福的回忆是每年爸爸妈妈给自己过生日。她看后不禁心疼落泪，这是孩子对幸福多么美好的憧憬啊！她决定还孩子一个美好的心愿：于是，她借着班里获得班级量化考核第一的机会，自费订制了一个蛋糕，和班里所有的学生共同给龙飞举办一个生日party 。她和学生一起拍照、欢聚。可就在8月24日，一个消息打破了班里的平静：被学生拥护爱戴的班长龙飞被医院告知患了骨癌。让她一下子呆住了，她怎么也不敢相信这个平时酷爱运动、身体棒棒的龙飞会得这样的重病。她立刻向学校请了假赶往医院。在医院，当她看到躺在病床上的龙飞脸色苍白、正挂着化疗用的药水时，心里一阵疼痛。龙飞告诉她担心住院时间长了，成绩
6、会退步，拿不到班里的第一。作为班主任，她耐心地安慰他说：“龙飞，你就算一年不听课，光自己看看书，也能考到第一；而且这可比在学校里学习拿第一牛多了”。龙飞听了就开心起来，但她却怎么也乐不起来。后来龙飞每天都给她打电话，电话接通后的第一句话就是“老师，我能来读书吗？”“怎么不能呢！位置就是给你留好的，书，我给你留着的。” 其实，龙飞的情况根本不能来学校上课，可她又何尝不想让龙飞回到教室和同学们共享学习知识的快乐呢？第二年年1月5日，她带着毛玉铤、孙锰亚等几个学生去看望龙飞，龙飞哽咽着只说了一句话：“老师 ，我想你！”她再也忍不住流下了眼泪。那是她做班主任第一次流下了感动的泪！她恨自己，只能眼睁睁地
7、看孩子弱小的生命被病痛折磨，却什么也帮不了。回到学校后，她将情况向校领导作了汇报，并在班级里召开了主题班会。全班同学一致提出要尽最大努力帮助龙飞和家人渡过这一难关。经过商量，学校倡议让全校学生尽自己的能力为龙飞捐款，想尽一切办法争取社会力量的帮助。不幸的是，龙飞不久还是离开了班级，离开了人间。5年过去了，每当她翻开龙飞生日Party的照片，想起那龙飞那脸上洋溢的幸福笑容，她总是都眼含泪水！今年，她的班里有一个叫毛巧玉的同学，同样也是来自一个特殊家庭，父亲在巧玉10岁突发脑血栓不幸去世，母亲患有间歇性精神病，继父已有残疾，家庭经济极其拮据。多难的家庭，贫困的家境，造就了巧玉内向的性格、封闭的感情
8、、偏激的个性。记得第一次去家访时的情景让她震撼：一间低矮的土坯草房，室内因多年未粉刷而显得特别灰暗，墙皮有些地方已经脱落，两床破棉被堆在炕角，炕沿破损，有的地方土已裸露。屋内唯一醒目的是一张桌子，上面堆着一些书本。巧玉爷爷在知道她是自己孙女的老师后，一把握住她的手，边比划边热情地让她上炕坐。家访后的第二天晚上，她就迫不及待的给巧玉家送去了米、菜、面等生活用品及学习用品，巧玉的爷爷激动地流下了眼泪。接下来的日子里，李老师便充当了家长的角色，她用自己的爱心去温暖巧玉，学习上支持，生活上关照，精神上鼓励；同时，她多方努力，借助电视、电台、网站、报纸、微信等网络媒体的力量，对巧玉的事迹进行报道，引起了
9、郑州市、登封市爱心人士的广泛关注。各级政府、学校领导也在第一时间亲自到巧玉家探望，给予精神上和物质的帮助，社会各界爱心人士纷纷捐钱捐物。现在，她每每看到巧玉一天天的进步和成长，也时常流下幸福的爱的泪水！作为班主任的李老师，也是一个孩子的妈妈。她有一个五岁的孩子，活泼可受，天真烂漫。可因为工作的原因，她不能时常陪在孩子身边，孩子的懂事更让她愧疚。孩子刚满三岁那年的6月，不知道什么原因总是不停地发高烧，偏偏又赶上学校期末考试，孩子虽然习惯了奶奶的陪伴，但生病的时候显格外依赖母爱。孩子打来电话用那嫩稚的语言问她：“妈妈，您什么时候能回来啊？”她说：“很快啊宝宝，你喝了药就听奶奶话，睡下吧！”可是孩子
10、说：“我很乖，我要等妈妈回来。”当时，她鼻子一酸，流下一连串愧疚的泪水！但考试在即，又怎能置学生于不顾，耽搁学生的期末备考。她思忖再三，最终还是决定留在学校。她挂了电话，当听到上课的钟声响起，毅然擦干泪水，面带微笑，走进课堂。因为做班主任，李老师遇到了一群群可爱的孩子，孩子的天性幼稚、调皮、淘气、气人，让李老师费力、伤神、感动、流泪。可那既是心酸的泪！也是感激的泪！更是感动的泪、幸福的泪、愧疚的泪！“阳光总在风雨后”教育教学是一名教师永恒的话题，三尺讲台是一名教师永远坚守的“阵地”，在这里演绎着我成长的快乐。八年来，她一直担任数学课教学和班主任工作，用独特的教学方法教育这一届又一届学生。课堂上
11、，她经常用幽默恢谐的语言把学生带进数学的殿堂，用直观形象的方法引领他们一点一滴的获得知识。为了让学生们喜欢上数学，她想方设法让他们成为学习的主人，有时她故装不懂，向大家请教，培养同学们讲解自己做题方法的自信，欣赏大家滔滔不绝地争论时的开心；有时她与学生们互相讨论，共同钻研，克功难题，师生共享成功的快乐。每每看到学生课堂上神采奕奕的神情，信心满满的劲头，她感觉到的是知识的传递，情感的交流。同事们都说她管理班级有方法，课堂教学有智慧，驾驭学生有技巧。因此，她所带的班级数学成绩总是年级第一。这一切成绩都源于先进的教学理念，在她看来，那就是“要跟着我学习，就要先学会做人”。她经常把德育教育渗透到课堂上
12、，要求学生学习做事要有着最起码的道德评判标准：心态积极，传递正能量。“亲其师才能信其道”，为此她课下经常与学生谈心，参与学生体育课上的游戏，营造其乐融融的班级氛围，用自己的人格魅力的做数学老师、做班主任。作为数学备课组长，为了提高九年级学生数学成绩，她带领数学组全体教师破釜沉舟，背水一战，盼望看到桃花有果的“中招”好成绩。经常为了查阅资料，多少次合上电脑时已是凌晨两三点，而这也正是她会心一笑安心睡去的时刻。因为她知道自己身上寄托的是领导的信任、学生的前途和家长的希望。因为她坚信：拼搏无悔，苦中有乐，今日的劳累必将迎来硕果累累！功夫不负有心人，付出总会有收获，今年李老师担任的九（4）学生在登封市组织的毕业班“一测”中前800名上线2人，前3800上线24人；“二测” 中前800名上线2人，前3800上线24人，完成率147.3%，所教数学也在“二测”中上线27人，完成率在九年级八个班中稳拿第一。如今，当她漫步校园时，总有几个胆大“调气”的学生在她背后叫她“美女”，她也往往抱以善意微笑，学生也会立马转身亲切的叫她一声“老师”。当她在课间停留教室里，懂事的学生也会递给她一些小零食，她也会会意的微笑说声“谢谢”。 从被要“请假条”的“学生”到“美女班主任”，她一路满含着爱的泪水！一路流淌着幸福的泪水！ （告成一初中李俊凯 刘建义）
