山西大同大学 10 届本科毕业论文(设计)选题汇总表推荐

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1、第八章 假设检验1. 在假设检验问题中,若检验结果是接受原假设,则检验可能犯哪一类错误?若检验结果是拒绝原假设,则又可能犯哪一类错误?解 根据定义,在假设检验问题中,若检验结果是接受原假设,则检验可能犯第二类错误;若检验结果是拒绝原假设,则又可能犯第一类错误.2. 设来自总体的样本的观测值为,若检验问题H0 :m = 2 , H1 :m 2的拒绝域为,求检验犯第一类错误的概率.解 因样本来自于总体,故在H0 :m = 2成立的条件下,样本均值,则所求为P (拒绝|为真) 习题8.21已知某砖厂生产的砖的抗断强度服从正态分布N(32.5 ,),现随机抽取6块,测得抗断强度(单位:公斤厘米2)如下

2、:32.56 ,29.66 ,31.64 ,30.00 ,31.87 ,31.03试问这批砖的平均抗断强度是否为32.50(显著性水平 a = 0.10)?解 检验的假设为 此为双侧U检验, 检验统计量为 查标准正态分布表, 得临界值故拒绝域为又由题设可算得,故的样本观测值为 所以拒绝, 即不能认为平均抗断强度为32.50. 2某种元件,要求其使用寿命不得低于1000小时,现从一批这种元件中随机抽取25个,测得其寿命平均值为950小时,已知该种元件寿命服从标准差为 s = 100的正态分布可否据此判定这批元件不合格(显著性水平 a = 0.05)?解 检验的假设为 此为单侧U检验,检验统计量为

3、 查标准正态分布表, 得临界值 故拒绝域为 又由题已知, 故检验统计量U的样本观测值为 所以拒绝, 即应判定这批元件不合格. 3在正常情况下工厂生产的某种型号的无缝钢管的内径服从正态分布N(54 ,),从某日生产的钢管中抽出10根,测得内径(单位:cm)如下:53.8 ,54.0 ,55.1 ,52.1 ,54.2 ,54.2 ,55.0 ,55.8 ,55.1 ,55.3如果标准差不变,该日生产的钢管的平均内径与正常生产时是否有显著差异(a = 0.05)? 解 检验的假设为 此为双侧U检验,检验统计量为 查标准正态分布表, 得临界值 故拒绝域为 又由题设可算得, 故的样本观测值为 所以接受

4、,即可以认为该日生产的钢管的平均内径与正常生产时无显著差异.4某人从一房地产商处购买了一套据称是120平方米的住房, 并请人对房子的建筑面积(单位:平方米)进行了5次独立测量,得数据如下:119.2 ,118.5 ,119.7 ,119.4 ,120.0设测量值近似地服从正态分布,可否据此判定该套住房“缺斤短两”(显著性水平 a = 0.05)?解 检验的假设为 ,.此为单侧T检验.,检验统计量为 查t分布表,得临界值 故拒绝域为 又由题设可算得, s = 0.57, 故检验统计量T的样本观测值为 所以拒绝, 即认为该住房面积不够120平方米.5已知制药厂一自动生产线生产的一种药片中有效成分的

5、含量(单位:mg)服从正态分布,按照标准,该药片中有效成分的含量不应低于100 某日厂质检科从自动生产线生产的药片中抽查了40片,测得其中有效成分的平均含量为98 ,样本标准差为5.8 厂质检科是否可以据此以0.05的显著性水平判定生产线该日生产的药片质量未达标?若将显著性水平改为0.01结论如何?解 检验的假设为 .此为单侧T检验, 检验统计量为 查t分布表, 得临界值 故拒绝域为 又由题设可算得, s = 5.8, 故检验统计量T的样本观测值为 所以显著水平为0.05时,拒绝,即应判定生产线该日生产的药片质量未达标.同理, 当显著水平为0.01时, 查t分布表, 得临界值 检验统计量T的样

6、本观测值为 所以显著水平为0.01时,接受,即尚不能判定生产线该日的药片质量未达标.6某车间生产钢丝,生产一向比较稳定, 且其产品的折断力(单位:kg)服从正态分布今从产品中随机抽出10根检查折断力,得数据如下:578 ,572 ,570 ,568 ,572 ,570 ,570 ,572 ,596 ,584问:是否可以相信该车间的钢丝折断力的方差为64(显著性水平 a = 0.05)?解 检验的假设为 双侧检验,检验统计量为 查自由度为n - 1 = 9的分布表,得得临界值 , 拒绝域为 或又由题设可得S 2 = 75.73, 检验统计量的样本观测值为 因为所以接受,即可以认为该车间的钢丝折断

7、力的方差为64. 7一自动车床加工零件的长度(单位:mm)服从正态分布N(m ,),原来加工精度 = 0.18 , 经过一段时间加工后,为检验该车床加工精度而随机抽取了31个零件,测得数据如下:零件长10.110.310.611.211.511.812.0频 数13710631问:该车床的加工精度是否有所降低(显著性水平 a = 0.05)?解 检验的假设为 单侧检验,检验统计量为 查自由度为n-1 = 30的分布表,得临界值 拒绝域为 又检验统计量的样本观测值为 所以拒绝,即判定加工精度有所降低.习题8.31装配某种零部件可以采用两种不同的生产工序,经验表明,用这两种工序装配零部件所需的时间

8、(单位:分钟)分别服从标准差为的正态分布。现对两种工序装配零部件所需的时间进行了抽样检查,两种工序每装配10个零部件平均所需的时间分别为5和7分钟。在的显著水平下,检验两种工序的效率是否有显著差异?解 检验的假设为 双侧U检验,检验统计量为 拒绝域为 查表得临界值 这里,且则可得统计量的观测值 拒绝,即认为两种工序的效率有显著差异.2设甲、乙两个品牌的同类保健药品中有效成分A的每瓶含量分别为X N 和Y N 现分别抽得甲牌药品10瓶、乙牌药品14瓶,测得其有效成分A的平均含量分别为 = 310 、 = 283 ,是否可据此认为甲牌药品的有效成分含量较高(a = 0.10)?解 检验的假设为 单

9、侧U检验,检验统计量为 拒绝域为 查表得临界值 这里,又根据题目已知,从而统计量的观测值 所以拒绝,即可以认为甲牌药品的有效成分含量较高. 3设甲、乙两机床加工的同一种零件的尺寸(单位:mm)均服从正态分布现分别抽得甲、乙两机床加工的零件的尺寸数据如下:甲:31.2 ,30.8 ,31.2 ,30.3 ,31.9 ,31.5乙:30.3 ,32.1 ,29.8 ,31.7 ,29.9 ,29.0 ,31.9 ,32.4问:甲、乙两机床的加工精度是否有显著差异(显著性水平 a = 0.1)?解 检验的假设为 双侧F检验,检验统计量为 拒绝域为 或 查F分布表,得临界值 =,= 又F的观测值 所以

10、拒绝,应判定两机床的加工精度是有显著差异.4为了解各系学生素质教育的效果,学校抽测了甲、乙两系各20名学生测试结果是:甲系平均分 = 75 、标准差s1 = 15 ,乙系平均分 = 79 、标准差s2 = 23 试据此判断甲、乙两系学生素质教育效果有无显著差异(显著性水平 a = 0.1)?解 因为二总体方差均未知,故先检验假设 双侧T检验,检验统计量为 其中. 拒绝域为 查t分布表,得临界值 又根据题目已知数据可计算得,从而T的观测值为 所以接受,即可以认为两系学生素质教育效果无差异显著. 综合练习八一、填空题1假设检验可能犯两类错误:第一类错误是( 拒真错误 ),第二类错误是( 纳伪错误 )2假设检验的显著性水平 a 是指检验犯( 第一类 ) 错误的概率的上限3设总体X N(m ,4),(x1 ,x2 , ,xn)为其一组样本观测值,则检验问题H0 :m = 30 ,H1 :m 30的检验统计量为 ( );若检验的显著性水平 a = 0.01 ,则此检验的拒绝域为 ( )4设总体X N(m ,),(x1 ,x2 , ,x9)为其一组样本观测值,则检验问题H0 : 2 ,H1 : 2的检验统计量为( );若检验的显著性水平 a = 0.1 ,则此检验的拒绝域为 ( );若据样

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