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1、第1课 亲历科学1.也许你认为科学是神奇的，但它并不（ 神秘 ）。当你对周围的事物产生了（好奇），并思考（为什么 ）的时候，（ 探究 ）科学就开始了。2、乒乓球瘪了，放在热水里一烫就鼓起来了，这是因为气体受热后体积（ 膨胀 ）。3、昼夜现象是由于地球的（自转）形成的。4、风是一种（ 自然）现象。5、科学是神奇的，但并不（神秘 ）。6、苹果树春天会（发芽），夏天会（开花），秋天会（结果），冬天会（落叶）。8、在北方，杨树叶会在秋天（变黄），然后（落下来）；而冬天的时候我们最常见的一种自然现象是（光秃秃）。9、我们主要通过（报纸）或（电视）来达到“足不出户，尽知天下事”的目的。 10.向两片纸中间
2、吹气，你会发现（ 纸片会向中间靠拢 ）我的解释是这个现象与空气流动有关系。11.用手轻轻托住乒乓球，从漏斗颈口向下吹气，吹气时要（均匀、快速、连续）吹气，再慢慢放开手，你会发现（ 乒乓球悬在空中转动 ）。12.闪电和打雷是同时发生的，但我们总是先看到闪电后听到雷声，这是因为光的传播速度比声音的传播速度快的缘故。2.认识自己1. 我们的身体分为头、颈、躯干、四肢四部分。2. 在人的一生中，酒窝、指纹、胎记等特征是不变的；小辫、胖瘦、身高、体重、血型等特征是可以改变的。3. 我们可以目测足长，但是如果要记录更为准确的足长信息，则可以使用工具进行测量。4. 每个人的指纹都（不相同 ），而且终生不会（
3、改变 ）。皮肤损伤后，新生的皮肤仍具有原来的（ 纹理 ）。因此，公安局经常利用指纹来（ 侦破案件 ）。近年来，科学家已经将（指纹识别 ）技术运用到其他领域。计算机中的（ 指纹登陆 ）系统和（ 银行储蓄 ）系统就利用了这一技术。5. 我们可以借助尺子或放大镜观察用眼睛不能准确看出的物体。6. 观察是科学探究的基本方法之一。7每个人的指纹都不相同，而且终生不会改变。皮肤损伤后，新生的皮肤仍具有原来的纹理。8. 测量人的胸围使用卷尺。称量体重使用称。9、我们每个人都是（不相同）的，没有两个长的（完全一样）的人。10、我们找自己的特征时可以用很多方法，比如，要知道有没有双眼皮，可以用（镜子）看，要知道
4、身高，可以利用（尺子）量，要知道心脏在哪里，可以利用听筒（听），要知道有几根肋骨，可以用手（摸）。二、判断。 1、每个人都有自己的特征。 （）2、在人的一生中，身上的特征是不会改变的。（X）3、双胞胎兄弟的身上也存在一定的差异。 （）4、人的左右手指纹是一样的。 （）5、男的都是单眼皮，女的都是双眼皮。 （）三、选择1、如果测量身高、胸围却没有尺，应该选择下列哪些工具（ ab）a小直尺 b绳子 c秒表 d秤2、要看自己有没有双眼皮和酒窝，要用（b ）a放大镜 b眼镜 c镜子 d显微镜四、连线容貌 秒表身高 镜子体重 尺子心跳加速 秤五、问答：1、人体主要由哪几部分组成？答：人的身体由头、颈、躯
5、干、四肢四部分组成。2、科学家已将指纹识别技术应用到什么系统中？答：主要应用在指纹登陆和银行储蓄中。第3课 寻找动物和植物1、我们在寻找周围的动物和植物时，对不了解的物体（ 用手摸 ）。2、我们在寻找周围的动物和植物时，要（ 爱护）花园里的花草树木和（小动物）。3、鸟是人类的（朋友），让我们共同来（爱护）它们。4、各种树木的皮是不一样的，有的树皮（光滑），有的树皮（粗糙）。5、分辨动物和植物有很多方法，比如，可以用鼻子（闻），用耳朵（听），用舌头（尝），用手（摸摸）。6.我们在观察之前，先要定一个（ 计划 ）。7.眼、耳、鼻、舌、手是人们认识周围事物的重要感觉器官。8.眼睛可以分辨物体的大小、
6、形状、颜色；耳朵能听出声音的高低、强弱；鼻子能识别物体散发出的气味；舌头能尝出事物的味道；手能分辨接触物体的冷热、软硬、和大小形状。9.一只杯子中分别盛有糖水、酒精、牛奶、矿泉水，要区分它们应该先看再闻，最后尝。二、判断。1、蟋蟀住在高高的树上。 （X）2、青蛙只能生活在水里。 （X）3、草的总类很多，有长叶的，有圆叶的。（）4、花的颜色都是红的。 （X）5、叶子的颜色都是绿的。 （X）三、选择。1、下面三种池塘中的生物，（C）和其它两种生存方式不同。a乌龟b青蛙c金鱼2、蜻蜓属于（C）类。a鸟 b动物 c昆虫3、（B）在晚上发出声音a兔子 b蟋蟀 c麻雀四、列举。1、列举你发现的五种动物。答
7、：鱼、青蛙、七星瓢虫、蝴蝶、蜻蜓、小兔、麻雀2、列举你发现的五种植物。答：杨树、苹果树、月季、凤仙花、狗尾草、车前草4蚯蚓一、填空。1、蚯蚓身体表面是（一环一环的），还戴了个（大戒指）。2、蚯蚓在玻璃上爬的（很慢 ）。因为（玻璃光滑）。3、要让蚯蚓始终保持（ 湿润）。4、蚯蚓是一种（环节）动物，属于环节动物门寡毛纲。5、写观察报告要写出动物（名称、颜色、外部特征）等。6.观察是科学探究的基本方法之一。7.科学观察与一般的观察不同，要有明确的目的和计划，要全面、仔细的观察，及时记录。8.科学观察可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行，也可以利用（ 放大镜 ）、（ 显微镜 ）、（ 摄像机
8、）等对事物进行观察，有时还需要（ 测量 ）。在科学观察过程中需要我们积极（ 思考 ），多问问（ 为什么 ）。9.蚯蚓的身体摸起来总是湿湿的。10食物是（土壤中腐烂的生物及土 ）11.蚯蚓喜欢生活在潮湿、阴暗的环境中。12.蚯蚓是（棕红 ）色的，（圆筒 ）形，头在离（大环 ）较近的一端。通过放大镜我们发现它身上长着坚硬的（刚毛 ）。它通过体内（ 环节 ）的（收缩和舒张）相互配合使身体前进。13. 观察完蚯蚓后，要把它放回大自然。14. 使用放大镜时，要把镜面（ 对准 ）物体，然后慢慢调整（镜面）到（物体 ）的距离，直到（ 看清楚 ）为止。二、判断。1、蚯蚓是一种对环境和人类有意的益虫。 （）2、
9、蚯蚓身上的颜色是褐色的。 （）3、蚯蚓是长脚的，只是太小看不见。 （）4、蚯蚓身上有一种强烈的气味。 （）5、蚯蚓喜欢生活在干燥的石头上。 （）6、在沙漠里能找到蚯蚓。 （）三、选择。1、蚯蚓的头在（a ）。a离大环较近的一端 b离大环较远的一端 c在身子中间2、摸蚯蚓时会感觉到它的身子是（c）的 。a坚硬 b 带刺 c柔软四、连线1、身体的长短 鼻子2、身上的颜色 尺子3、身体的柔软 眼睛4、有没有气味 触摸五、简答。1、蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中？答：蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的湿土中。2、怎样使用放大镜？答：使用放大镜时，要把镜面对准物体，然后慢满调整镜面到物体的距离，直到看清为止。3、
10、应该怎样测量蚯蚓的身长？答：可以先用一根线比出蚯蚓的身长，然后用直尺量出线的长度，这样就测出了蚯蚓的身长。5.凤仙花1.凤仙花又称指甲草（ 指甲花 ）。凤仙花的叶子是（ 长条形 ），颜色是（绿）色的。它是果实像一个（小辣椒 ），还长着（ 毛 ）。它的种子是（黑 ）的，不太圆。2.根、茎、叶、花、果实和种子都是植物的器官。3.我们身边的花和草有很多相同和不同的地方。4.花草树木使我们的环境更清新、更美丽，我们应该爱护它们。5、凤仙花，除可观赏外，还是一种（药材 ），植株与种子可入药。6、（红）色的凤仙花的花瓣能把指甲染红。7、种子植物都是由（根、茎、叶、花、果实、种子 ）组成，不同种子植物的各个
11、器官的外形特征也有不同。8、观察凤仙花要观察它的（叶、花、果实、种子）等。并且要记录下来它的各种器官。9、花草树木使我们的环境更（清新）、更（美丽），我们应该（爱护）它们。10、在科学观察过程中需要我们积极（思考），多（问为什么 ）。11、我们周围有许多（ 动物 ）和（植物），只要我们认真去寻找。12、在野外观察时，不要去（危险 ）的地方。7、我们要（爱护）身边的动物和植物。二、判断1、植物的器官是各不相同的。 （）2、凤仙花可以像牵牛花那样爬到花架子上去。（）3、凤仙花的果实是球形的。 （ ）4、凤仙花都是粉红的。 （）5、凤仙花的种子是黑色的，不太圆。 （）三、选择1、（ a ）是凤仙花的
12、特征。a茎上带刺 b圆形的叶子 c黄色的花 d黑色的种子2、一般凤仙花的花瓣有（ c ）片。a三 b四 c 五3、凤仙花的果实像（ b ），还长着毛。a小铃铛 b小辣椒 c小圆球 d小葫芦四、问答1、凤仙花除观赏外，还有什么用？答：凤仙花还是一种中草药。2、植物有哪些器官？答：植物的器官有根、茎、叶、花、果实和种子。5、花草树木使我们的环境更清新更美丽，我们应该怎样爱护他们呢？答：按时浇水；不在树上刻、画；不摘花；做爱护花草树木的标牌。6、我们身边的花和草有哪些相同和不同的地方？答：相同：它门都有根茎叶花果实种子等器官，都长在地下不同点：各个器官的形状、颜色不同。 6土壤一、填空。（1）土壤是
13、地球（ 陆地）上能够（ 生长植物 ）的那部分（ 疏松）的表层，是许多（动物 ）和（植物 ）生活的（家 ）。（2）土壤是由（砂）、（粘土）、（空气）、（水）和（腐殖质）等组成的。（3）土壤中颗粒较大的是（砂），颗粒较小的是（粘土）。（4）（ 动植物 ）的残体（ 腐烂后 ）形成的（ 腐殖质 ），也是土壤的一部分。5、腐殖质中含有（ 植物）生长需要的养料，土壤里含有腐殖质越（多），土壤越（肥沃）。6、植物的残体腐烂后形成（ 腐殖质），也是土壤的一部分。7、湿润的土壤颜色（深），手感（细）气味（浓）。晒干以后的土壤颜色（浅）手感（粗）气味（淡）。8、用手摸土壤，感觉潮湿，这说明土壤里含有（水）。9、将
14、生活垃圾埋在土中，果皮、菜叶等经过一段时间将会（腐烂），变成土壤的一部分，而塑料袋不会（ 腐烂 ）。二、判断1、地球上的陆地是土壤。 （）2、土壤是由砂和粘土组成的。 （）3、土壤是植物生长离不开的环境。 （）4、动植物死后的残体留在土壤里对土壤不利。（）三、选择1、地面上（b ）的土叫土壤。a能够生活动物 b 能够生活植物 c 能够生活动植物2、 下列不是土壤成分的是（c ）a水 b 空气 c 岩石 d腐殖质3、肥沃土壤的特点是（ d ）a含砂多 b含水多 c含粘土多 d含腐殖质多四、问答： 1、什么是腐殖质？答：土壤里含有一些可以燃烧的东西，主要是土壤里动植物肢体腐烂以后变成的，叫做腐殖质。2、土壤由哪些成分构成？
