第二单元 我们周围的空气:课题1 空气

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1、课题1 空气,氧气的发现,拉瓦锡,普利斯特里,舍勒,一 空气是由什么组成的,拉瓦锡,空气由氧气 (O2) 和氮气 (N2) 组成,其中氧气约占空气总体积的1/5,空气中氧气含量的测定,实验步骤:来源:学科网 z x x k .com,1,连接仪器,检查气密性。,2,点燃红磷,迅速 伸入瓶中,塞紧瓶塞。,3,待集气瓶冷却到常温时,打开止水夹。来源:学科网 z x x k .com,【实验现象】红磷燃烧发出黄色火焰,放出大量的热,产生大量的白烟。打开弹簧夹后,水顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的1/5。,文字表达式,【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。,【思考】 在实际操作中,

2、 水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5 , (即集气瓶中气体减少的体积会小于1/5 ),试分析可能的原因。,1.红磷的用量不足或集气瓶中的氧气没有消耗完。来源:学科网 z x x k .com 2.少量氧气不能使红磷燃烧 3.装置漏气。 4.装置没有冷却到室温就打开止水夹。,【思考】 能否用木炭、硫、镁代替红磷做实验?,一般不能,因为木炭、硫燃烧生成了气体,(但可以想办法吸收产生的气体)。镁不仅与氧气发生反应还可与空气中的氮气和二氧化碳反应。 z x x k 学科网,1.空气的成分(按体积计算),空气的成分按体积计算,大约是: 氮气(N2)78%, 氧气(O2)21%, 稀有气体0.94

3、%, 二氧化碳(CO2)0.03%, 其他气体和杂质0.03%。,象空气这样由多种物质组成的物质是混合物。(不能用具体的化学符号表示),2. 纯净物与混合物,空气中的氧气、氮气、二氧化碳、氦气等每一种物质都是纯净物。(纯净物可以用具体的化学符号表示。如:氧气O2、氮气N2、氦气He、磷P、五氧化二磷P2O5等。) z x x k 学科网,二、空气是一种宝贵的资源,氧气:主要用于潜水、航空、航天、炼钢、医疗、金属的焊接和切割以及化工生产等。,供给呼吸、支持燃烧,氮气:主要用于化工原料、制冷、保护气,提供低温环境等。,氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等,稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻

4、机、霓虹灯等,稀有气体:主要用作保护气、电光源、激光、制冷以及医疗等。,巩固练习,1,小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中有_,2,石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜,说明空气中有_,3,夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠,说明空气中有_,4,在食品袋内充入空气中的一种气体可延长食品保质期,这种物质可能是_,三、保护空气,1.空气污染的原因:随着工业的发展,排放到空气中的有害气体(主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳)和烟尘对空气造成了污染。,2.空气被污染的危害:损害人体健康、影响作物生长,破坏生态平衡。造成温室效应、臭氧层被破坏,形成酸雨(世界环境三大问题)等。,3.空气污染的防治:加强大气监测、使用清洁能源、积极植树造林种草等,空气质量日报,空气污染指数(API):将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式,*,最新空气质量日报,

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