沪教版化学九上2.2《神奇的氧气》ppt课件4

上传人:小** 文档编号:73867151 上传时间:2019-01-26 格式:PPT 页数:19 大小:1.56MB
返回 下载 相关 举报
沪教版化学九上2.2《神奇的氧气》ppt课件4_第1页
第1页 / 共19页
沪教版化学九上2.2《神奇的氧气》ppt课件4_第2页
第2页 / 共19页
沪教版化学九上2.2《神奇的氧气》ppt课件4_第3页
第3页 / 共19页
沪教版化学九上2.2《神奇的氧气》ppt课件4_第4页
第4页 / 共19页
沪教版化学九上2.2《神奇的氧气》ppt课件4_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《沪教版化学九上2.2《神奇的氧气》ppt课件4》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪教版化学九上2.2《神奇的氧气》ppt课件4(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、氧气的制法,一、氧气的工业制法,空气,降温、加压,液态空气,升温蒸发,氮气(-196),液态氧气(-183),方法,原理,利用液氧液氮沸点的不同来分离液态空气的(属物理变化),二、氧气的实验室制法,通常情况下实验室制取气体可以从以下几个方面入手,即:,药品,反应原理,仪器装置,收集方法,操作步骤,注意事项,药品:,氯酸钾,和二氧化锰,或高锰酸钾,反应原理 :,(白色),(黑色),(紫黑色),氯酸钾,二氧化锰,加热,氯化钾 + 氧气,高锰酸钾,锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气,加热,催化剂:,在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有变化的物质叫做催化剂,

2、催化作用 :,催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用,仪器装置,收集方法,排水法,向上排空气法,(因为氧气不易溶于水),(因为氧气的密度比空气的略大),操作步骤,检密,装药固定,加热,收集,先撤导 管再撤灯,注意事项,大试管口略向下倾斜,(思考:为什么?),导气管只能露出橡皮塞少许,铁夹夹在试管的中上部,当导气管口有连续而均匀的气泡冒出时方可收集气体,(思考:为什么?),实验完毕,先从水槽中移出导气管再撤掉酒精灯,(思考:为什么?),思考:,从反应形式上看,加热氯酸钾和二氧化锰的混合物或加热高锰酸钾制氧气的反应属于化合反应吗?为什么?,比较化合反应与分解反应,概念,由两种物质或两种物质以上物质

3、生成另一种物质的反应。,由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应。,特征,多种变一种,一种变多种,实例,镁带燃烧,氯酸钾受热分解,化合反应,分解反应,三、分解反应,1、概念:,由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应。,2、特征:,物质种类,一种,多种,练 习,D,1下列物质加热时,能放出氧气且速率较快的是( ) A纯净的氯酸钾 B纯净的二氧化锰 C碱式碳酸铜 D混有二氧化锰的氯酸钾,B,3.实验室制取氧气,下列叙述不正确的是( ) A.固体药品应平铺在试管底部 B.应用酒精灯的外焰对着固体部位加热 C.酒精灯内酒精的量不超过其容积的2/3 D.实验结束后,应先停止加热,后移去导管,4.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体具有的物理性质是( ) A.难溶于水, 密度比空气小 B.难溶于水,密度比空气大 C.易溶于水,密度比空气小 D.易溶于水,密度比空气大,D,B,5、催化剂经过化学反应后( ) A质量减小 B化学性质改变 C质量减小且化学性质改变 D质量不变且化学性质不变,6、黑色粉末A与白色粉末B共热生成白色固体C和无色气体D,其中A在反应前后质量和化学性质不变,若将黄色粉末E点燃放在D中,则产生明亮的蓝紫色火焰,并有刺激性气味的气体F产生。 写出有关物质的名称:,A 二氧化锰,B 氯酸钾,C 氯化钾,D 氧气,E 硫,F 二氧化硫,D,谢 谢,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号