关岭布依族苗族自治县第一中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

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1、关岭布依族苗族自治县第一中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 若直线上存在点满足约束条件则实数的最大值为 A、 B、 C、 D、2 过抛物线y2=4x的焦点作直线交抛物线于A(x1,y1),B(x2,y2),若x1+x2=6,则|AB|为( )A8B10C6D43 二项式的展开式中项的系数为10,则( )A5 B6 C8 D10【命题意图】本题考查二项式定理等基础知识,意在考查基本运算能力4 已知抛物线:的焦点为,定点,若射线与抛物线交于点,与抛物线的准线交于点,则的值是( )A B C D5 已知正ABC的边长为a,那么ABC

2、的平面直观图ABC的面积为( )ABCD6 若f(x)=sin(2x+),则“f(x)的图象关于x=对称”是“=”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分又不必要条件7 在直三棱柱中,ACB=90,AC=BC=1,侧棱AA1=,M为A1B1的中点,则AM与平面AA1C1C所成角的正切值为( )ABCD8 设a=sin145,b=cos52,c=tan47,则a,b,c的大小关系是( )AabcBcbaCbacDacb9 下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、10已知ACBC,AC=BC,D满足=t+(1t),若ACD=60,则t的值为( )ABC1D112sin 80

3、的值为( )A1 B1C2 D212甲、乙两所学校高三年级分别有1 200人,1 000人,为了了解两所学校全体高三年级学生在该地区六校联考的数学成绩情况,采用分层抽样方法从两所学校一共抽取了110名学生的数学成绩,并作出了频数分布统计表如下:甲校:分组70,8080,9090,100100,110频数34815分组110,120120,130130,140140,150频数15x32乙校:分组70,8080,9090,100100,110频数1289分组110,120120,130130,140140,150频数1010y3则x,y的值分别为 A、12,7 B、 10,7 C、 10,8 D

4、、 11,9二、填空题13执行如图所示的程序框图,输出的所有值之和是 .【命题意图】本题考查程序框图的功能识别,突出对逻辑推理能力的考查,难度中等.14已知是定义在上函数,是的导数,给出结论如下:若,且,则不等式的解集为; 若,则;若,则;若,且,则函数有极小值;若,且,则函数在上递增其中所有正确结论的序号是 15已知点A的坐标为(1,0),点B是圆心为C的圆(x1)2+y2=16上一动点,线段AB的垂直平分线交BC与点M,则动点M的轨迹方程为 16设MP和OM分别是角的正弦线和余弦线,则给出的以下不等式:MPOM0;OM0MP;OMMP0;MP0OM,其中正确的是(把所有正确的序号都填上)1

5、7x为实数,x表示不超过x的最大整数,则函数f(x)=xx的最小正周期是18计算sin43cos13cos43sin13的值为三、解答题19已知f(x)=x3+3ax2+bx在x=1时有极值为0(1)求常数 a,b的值; (2)求f(x)在2,的最值20已知函数f(x)=loga(x2+2),若f(5)=3;(1)求a的值; (2)求的值; (3)解不等式f(x)f(x+2)21【南师附中2017届高三模拟二】已知函数(1)试讨论的单调性;(2)证明:对于正数,存在正数,使得当时,有;(3)设(1)中的的最大值为,求得最大值22若函数f(x)=ax(a0,且a1)在1,2上的最大值比最小值大,

6、求a的值23已知函数(a0)是奇函数,并且函数f(x)的图象经过点(1,3),(1)求实数a,b的值;(2)求函数f(x)的值域 24已知定义在的一次函数为单调增函数,且值域为(1)求的解析式;(2)求函数的解析式并确定其定义域关岭布依族苗族自治县第一中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】如图,当直线经过函数的图象与直线的交点时,函数的图像仅有一个点在可行域内,由,得,2 【答案】A【解析】解:由题意,p=2,故抛物线的准线方程是x=1,抛物线y2=4x 的焦点作直线交抛物线于A(x1,y1)B(x2,y2)两点|AB|=2(x

7、1+x2),又x1+x2=6|AB|=2(x1+x2)=8故选A3 【答案】B【解析】因为的展开式中项系数是,所以,解得,故选A4 【答案】D【解析】考点:1、抛物线的定义; 2、抛物线的简单性质.【 方法点睛】本题主要考查抛物线的定义和抛物线的简单性质,属于难题.与焦点、准线有关的问题一般情况下都与拋物线的定义有关,解决这类问题一定要注意点到点的距离与点到直线的距离的转化:(1)将抛物线上的点到准线距转化为该点到焦点的距离;(2)将抛物线上的点到焦点的距离转化为到准线的距离,使问题得到解决.本题就是将到焦点的距离转化为到准线的距离后进行解答的.5 【答案】D【解析】解:正ABC的边长为a,正

8、ABC的高为,画到平面直观图ABC后,“高”变成原来的一半,且与底面夹角45度,ABC的高为=,ABC的面积S=故选D【点评】本题考查平面图形的直观图的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化6 【答案】B【解析】解:若f(x)的图象关于x=对称,则2+=+k,解得=+k,kZ,此时=不一定成立,反之成立,即“f(x)的图象关于x=对称”是“=”的必要不充分条件,故选:B【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合三角函数的对称性是解决本题的关键7 【答案】D【解析】解:双曲线(a0,b0)的渐近线方程为y=x联立方程组,解得A(,),B(,),设直线x=与x轴交于

9、点DF为双曲线的右焦点,F(C,0)ABF为钝角三角形,且AF=BF,AFB90,AFD45,即DFDAc,ba,c2a2a2c22a2,e22,e又e1离心率的取值范围是1e故选D【点评】本题主要考查双曲线的离心率的范围的求法,关键是找到含a,c的齐次式,再解不等式8 【答案】A【解析】解:a=sin145=sin35,b=cos52=sin38,c=tan47tan45=1,y=sinx在(0,90)单调递增,sin35sin38sin90=1,abc故选:A【点评】本题考查了三角函数的诱导公式的运用,正弦函数的单调性,难度不大,属于基础题9 【答案】B【解析】试题分析:根据可知,B正确。

10、考点:指数运算。10【答案】A【解析】解:如图,根据题意知,D在线段AB上,过D作DEAC,垂足为E,作DFBC,垂足为F;若设AC=BC=a,则由得,CE=ta,CF=(1t)a;根据题意,ACD=60,DCF=30;即;解得故选:A【点评】考查当满足时,便说明D,A,B三点共线,以及向量加法的平行四边形法则,平面向量基本定理,余弦函数的定义11【答案】【解析】解析:选A.2 sin 802cos 101,选A.12【答案】B【解析】1从甲校抽取11060人,从乙校抽取11050人,故x10,y7.二、填空题13【答案】54【解析】根据程序框图可知循环体共运行了9次,输出的是1,3,5,7,

11、9,11,13,15, 17中不是3的倍数的数,所以所有输出值的和.14【答案】【解析】解析:构造函数,在上递增, ,错误;构造函数,在上递增,正确;构造函数,当时,错误;由得,即,函数在上递增,在上递减,函数的极小值为,正确;由得,设,则,当时,当时,当时,即,正确15【答案】=1【解析】解:由题意得,圆心C(1,0),半径等于4,连接MA,则|MA|=|MB|,|MC|+|MA|=|MC|+|MB|=|BC|=4|AC|=2,故点M的轨迹是:以A、C为焦点的椭圆,2a=4,即有a=2,c=1,b=,椭圆的方程为=1故答案为: =1【点评】本题考查用定义法求点的轨迹方程,考查学生转化问题的能力,属于中档题16【答案】 【解析】解:由MP,OM分别为角的正弦线、余弦线,如图,OM0MP故答案为:【点评】本题的考点是三角函数线,考查用作图的方法比较三角函数的大小,本题是直接比较三角函数线的大小,在大多数此种类型的题中都是用三角函数线比较三个函数值的大小17【答案】1,)(9,25 【解析】解:集合,得 (ax5)(x2a)0,当a=0时,显然不成立,当a0时,原不等式可化为,若时,只需满足,解得;若,只需满足,解得9a25,当a0时,不符合条件,综上,故答案为1,)(9,25【点评】本题重点考查分式不等式的解法,

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