《浙江省杜泽中学09-10学年高二上学期第一次阶段性考试(历史)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省杜泽中学09-10学年高二上学期第一次阶段性考试(历史)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考资源网（ ），您身边的高考专家浙江省衢江区杜泽中学2009学年高二第一次阶段性考试历史一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。1下列措施属于秦始皇首创的是 A. 修筑长城 B. 地方设县 C. 使用圆形方孔钱 D. 规定最高统治者称皇帝2秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度的基本特征是 A. 最高统治者称皇帝 B. 中央政府设丞相、御史大夫、太尉等官职C. 地方实行郡县制度 D. 确立皇权至高无上3. 始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”秦始皇产生这种思想认识是基于 A. 郡县制 B. 分封制 C. 宗法制 D
2、. 中央集权制4秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治制度。中央集权指 A. 全国有统一的货币、度量衡 B全国有通行的统一文字 C以皇权至高无上为最基本的原则 D中央机构对地方机构直接有效的行政管理5据资治通鉴记载，在贞观年间“天下大稔(丰收)，流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不资(携带)粮，取给于道路焉。”这一记载反映了贞观年间经济发展 反映了贞观年间的社会安定 过分地粉饰和美化贞观之治 完全不符合唐初的实际A B、 C D6“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清静，百姓何得不安乐乎?”这反映了唐太宗 A民贵君轻的思想 B.农
3、业为本的思想 C君治为本的思想 D.强调“存百姓”的思想7唐太宗从隋亡吸收的最重要的教训是 A必须重用贤臣，善于纳谏 B实行均田制和租庸调制，以保证农民有土地和生产时间 C完善科举制度，扩大地主阶级的统治基础 D认识到君与民的关系是舟与水的关系，确立“存百姓”的思想8新罗和日本同唐朝的友好交往中，相同的历史现象有都有来唐留学生 都仿效唐朝制度 都学习儒学 都从中国引入佛教 A B. C D91683年康熙帝命令清军进入台湾，对这件事最确切的评价是A抵抗外来势力的入侵 B. 有利于多民族国家的统一 C扑灭反清武装 D. 消灭明朝残余军事力量10康熙帝在17世纪中叶面临的主要社会问题有郑氏家族割据
4、台湾 噶尔丹大举内犯 大小和卓发动叛乱 沙俄侵占黑龙江流域 A B C D. 111689年签订的尼布楚条约 是中俄第一个边界条约 由中俄双方平等商定 规定了中俄东段边界 库页岛属中国得到法定认可 A B C D12孔子说“仁者，爱人”，“己所不欲，勿施于人”，其意思是 A. 以爱人之心调解与和谐社会人际关系 B要以德治民，爱惜民力，取信于民 C. 仁是一种道德规范，正身律己才能取得百姓信任 D. 要以仁爱之心，使人人都能有接受教育的机会13我们现在要了解儒家思想的精髓，首先要查阅 A.论语 B尚书 C春秋 D.道德经14孔子提出“克己复礼”，其实质是要 A. 改革旧制度，建立新制度 B维护奴
5、隶制度C主张建立封建制度 D. 主张“百家争鸣”15颜渊篇记载颜渊、仲弓、司马牛三人“问仁”，孔子有三种答案。甚至子路和冉有都问“闻斯行诸”，孔子的答复竟完全相反。说明孔子 A孔子也不明确答案 B偏爱某些学生 C有教无类 D. 因材施教16今天我们提倡构建社会主义和谐社会，实际上两千多年前孔子就有创建和谐人际关系的思想，它是 “仁者，爱人” 贵贱有“序” “己所不欲，勿施于人” “有教无类” A. B C D. 17“任何人都是一种二足动物。柏拉图是人。所以柏拉图是一种二足动物。”这种由大前提、小前提和结论三部分构成的简单演绎法最初是谁提出的 A. 苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D孔子18亚里士
6、多德说：“一个人过度好胜就成了卤莽，过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦。”这反映了他的 A法治思想 B“中道”思想 C唯物主义思想 D唯心主义的理念论19下列不同时期美国国旗，其中美国独立战争初期使用的是 A B C D201776年独立宣言的发表 A表明美国独立战争的开始 B. 标志着美国民主共和政体确立 C标志着美利坚合众国的诞生 D. 表明美国赢得了民族独立211876年，美国为纪念建国100周年，在费城举办了世界博览会，美国选择费城作为举办地的原因是 A. 费城是当时美国的制造业中心 B. 费城是当时美国的政治中心C费城是独立宣言的发表地 D. 费城是1787年宪法诞生地22华盛顿在告别辞
7、中提出“避开与任何外国永久结盟是我们的一项颠扑不破的政策”，下面作为美国长时期内遵循的一项外交政策的是A孤立主义 B大棒政策 C金元外交 D.门户开放23拿破仑战争的进步性表现在巩固了资产阶级革命成果 削弱了封建势力 莱比锡大会战 多次与反法联军进行战争，阻止波旁王朝的复辟 A B C D24拿破仑对外战争的目的，不包括 A. 争夺欧洲霸权 B. 夺取世界市场和霸权 C. 结束欧洲大陆的民族压迫状况 D. 防止封建王朝在法国复辟25拿破仑在近代欧洲历史上具有极大的影响，下列对拿破仑的评价正确的是 A. 重建君主政体导致大革命成果付之东流 B对于近代法律制度的建立做出重大贡献 C发动侵略战争阻碍
8、各国人民反封建斗争 D促使欧洲形成了统一的资本主义市场二、非选择题：本大题共3小题，共50分。26. 根据材料回答下列问题。（18分）材料一 匈奴是游牧部落，他们居无定所，往来如风。不知什么时候，就会突然聚集成一支凶狠的军队，转瞬间，又变成散落天边的牧民。匈奴人是游击战的高手，如果秦军仓促出击，匈奴骑兵会避开锋芒，绕到别处大肆抢掠，甚至凶猛攻击秦军的后方。秦军劳师远征，寻求决战而不得，旷日持久，将无法忍受。在这种情况下，秦始皇选择了长城战略。秦军修建的长城，并不只是一堵墙而已，长城不仅用于防御，蒙恬改造过的长城是一个可以进攻的体系。材料二 “生男慎勿举，生女哺用餔。不见长城下，尸骸相支柱。”（
9、注释：举：生育。餔：糊状食物） 太平御览 材料三 康熙帝在上谕中指出：“昔秦兴土石之工，修筑长城。我朝施恩于喀尔喀，使之防备朔方，较长城更为坚固。”；“秦筑长城以来，汉，唐、宋亦其时岂无边患?明末我太祖统大兵长驱直入，诸路瓦解，皆莫敢当。可见守国在修德安民，民心悦则邦本得，而边境自固，所谓众志成城是也。” 清圣祖实录康熙帝（1）根据材料一概括秦始皇修筑长城的战略意义。（2分）（2）根据材料一、二和结合所学知识指出秦始皇修筑长城产生的影响。（4分） （3）根据材料二概括指出康熙帝不修长城的理由。（6分） （4）今天我们对长城价值的认识是怎样的？与昔日秦始皇的认识角度有何不同？（6分）27. 根据
10、材料回答下列问题。（12分）材料一 子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”子曰：“克己复礼为仁。” 摘自论语 材料二 吾将以教主尊孔子 而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒 举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也 吾将以教育家尊孔子 而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，则放四海而皆准，俟百世而不惑也 吾将以政治家尊孔子。 而政治家不足以尽孔子。食政治家之赐者，不过一国 不过百年，而孔子之因时的政治，可以善当时之中国，可以善2000年迄今之中国。 摘自梁启超世界伟人材料三 孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本。南
11、则风靡于安南(即越南)孔子之道，又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者，热心研究孔子者，岁炽日烈 就全世界观之，论语之价值，已与新约全书竞胜。 摘自日岛献吉朗诸子百家(1)依据材料一，概括孔子的主要政治观点。（4分）(2)材料二中作者是怎样评价孔子的?概括指出评价的主要依据。（6分）(3)材料三是如何评价“孔子之道”在人类文明进程中地位的?（2分）28. 根据材料回答下列问题。（20分）材料一 1774年4月华盛顿说：“我想可以宣布一个事实，单独或集体地争取独立，这并不是这个大陆上的哪个政府或任何人的愿望或兴趣所在。” 摘自华盛顿传 材料二 1776年1月华盛顿又说：“我们已决心与如此不公
12、正，不人道的国家一刀两断，我们采取这一行动必然会促进我们幸福的步骤，是完全应该的。” 摘自华盛顿传材料三 (按：独立战争后，农民的债务增加，终于导致1786年谢司领导的农民起义爆发，在镇压起义后)华盛顿说：“天啊!人的行为为什么竟然这样反复无常，出尔反尔!前些日子为了建立我们的制度，为了建立我们自已选择人人创立的制度，我们还在流血牺牲!可是现在我们又拔出刀来，想要推翻这些制度，这件事难以解释 如无道理，就要马上动用政府力量，给他们点颜色看看。”(1)材料一与材料二说明华盛顿的态度发生了怎样的变化?结合史实说明变化的原因。（4分）(2)材料三中华盛顿难以解释的现象的实质是什么?（4分）(3)华盛顿对以前共同奋斗，而今又反对这种制度这种认识上缺陷的原因是什么?这两个斗争分别是什么性质的矛盾?（6分）
