[一年级语文]四年级阅读与写作第六讲学生作业

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1、金苹果教育培训专用四年级阅读与写作 第六讲说说练练(一)、我是小裁判,判断对错。1“我好像听见有人来了,可开门一年没人。”这是一个比喻句。() 2“蛾”“碍”这两个字都没有声母。 ( )3“满山的枫叶犹如燃烧的火焰”这是个比喻句。 ( )4人们研究生物某些器官的构造和功能,从中得到启示,并进行模仿,研制成功新的仪器机械,就是仿生学。( )5自然之道让我们懂得,按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。 ( )(二)、我是文字医生,修改病句。1这几天的气候很好,人感到很舒适。2黄河给两岸人民带来了深厚的苦难。3它们成群地向树森进攻,大量地繁殖。(三)、把排列错乱的句子整理通顺,在括号里

2、写上序号。( )对,把它也带去,让大姨看看。( )谁要是一把奶头拔掉,它就哇哇大哭起来。( )星期天,我去大姨家玩。( )这个电子娃娃个儿很大,嘴里叨着个奶头儿,活像一个真娃娃。( )出门时,忽然想起叔叔送我的电子娃娃。(四)课内阅读文段1:自然之道我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然界之道,就是这样的。” 向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼声。向导极不情愿地抱起小龟,把它引向大海,那只嘲鹰眼见着到手的美食给抱走,只好颓丧地飞走了。 然而接着发生的事却使大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群成群的幼龟从巢

3、口鱼贯而出。现实很快使我们明白 我们原来干了一件愚不可及的蠢事 那只先出来的幼龟,原来是龟群“侦察兵”,一旦遇到危险,它便会返回龟巢。现在作向导的幼龟被引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而行。 黄昏的海岛,阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩,无遮无挡,成百上千的幼龟结群而出,很快引来许多食肉鸟,它们确实可以饱餐一顿了。1、解词。 争先恐后: 鱼贯而出: 愚不可及: 气喘吁吁: 2、把文中划“”的句子加上标点。3、在文中划出一对反义词,并写下来。( )( )4、用“”给加点的字选择正确的读音。震惊(zhn zn) 巢口(cho co) 愚蠢(y y) 侦察(

4、zhn zn)5、从哪里可以看出那只被向导引向大海的幼龟是“侦察兵”? 6、“我们做了一件愚不可及的蠢事”本课指我们干的哪件事? 我们做了这件愚蠢的事,将会带来怎样的后果? 7、文中有个拟人句,你能把它抄写下来吗? 8、什么叫“自然之道”? 。读了这篇课文后,你有什么想法,请写下来: 9、向导为什么说“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”? 文段2:蝙蝠与雷达蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾()和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一

5、间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛(dng)。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞(si)上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。科学家经过反复研究,终于ji ki( )了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到

6、蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家m fng( )蝙蝠探路的方法,给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。1、按拼音写词语。2、科学家为了弄清楚什么问题才做的试验? 3、填空。实 验屋内设置措施结果第一次第二次第三次4、三次实验证明: 。5、请用“ ”在文中划出一句比喻句。6、碍字按音序查字法要查 ,荧字的部首是 。7、从文中找出下列词语的近义词。 仿照-( ) 重复-( ) 阻碍-( )8、雷达的天线就像是蝙蝠的( )。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(

7、)。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( )。9、雷达的研制成功是受到了 的启发。10、人们根据 的 的特点, 发明了 ;根据 的 的特点,发明了 。11、蝙蝠在夜里是这样飞行的: 12、雷达是怎样保证飞机在夜间飞行的安全的? 13、在文中的括号里填上恰当的词,读一读是否通顺,再选择其中的一组写一个句子。 14、科学家从蝙蝠身上发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?也可以说说自己的小发现: 文段3:人们都说,黄河是中华民族的摇篮。可是一查黄河近2000年来的表现,却叫人大吃一惊。黄河在2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来深重的苦难。人们不禁要问:像

8、这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的摇篮呢?1、 仿黄河是中华民族的摇篮写比喻句。水是_书是_2、 黄河的表现是怎样的,用-画出来。3、 文中的1500、26采用了( )A、举例的写法 B、列数字的写法4、 怎么能成为中华民族的摇篮呢?是( )A、疑问句B、反问句、课外阅读(一)短文 “我自己想出来的!” 英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒起来,去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一钉子,四周画着一条条放射形的线条。

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