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1、一年级音乐优秀教学设计：第六课咯咯哒第一课时一年级音乐教学设计：第六课 咯咯哒第一课时教学内容：1、 欣赏乐曲公鸡母鸡2、 学唱歌曲母鸡叫咯咯3、 表演歌曲母鸡叫咯咯教学目标：1、 通过欣赏乐曲公鸡母鸡，引导学生练习用简单的图形表现音乐的形象。2、 听唱法学习歌曲母鸡叫咯咯，通过教师范唱，学生轻声随唱的过程，帮助学生理解歌曲表现母鸡生蛋后人们报喜的意图。并能有感情地演唱歌曲。3、 通过为母鸡叫咯咯创编动作，学习用动作表现自己感受到的意境与情感，要求学生通过小组讨论或个人设计表演歌曲的方式方法。教学准备：录音机教学过程：一、常规练习1 随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，有较规范动作要求
2、。主要引导学生跟随音乐节拍或节奏）。2 复习前课内容：表演及唱。二、新课学习：1 欣赏乐曲公鸡母鸡（引导学生认真听乐曲，辨别公鸡母鸡的叫声。采用图谱表示的方法。）1） 谈谈“公鸡、母鸡”等有关常识；2） 完整地聆听全曲，要求听出歌曲所唱内容，提示学生可用自己认可的图形表示所听到的音乐形象。3） 复听时可自编动作学做公鸡母鸡的动作进行表演。2、 听歌曲录音母鸡叫咯咯；引导学生边拍边轻声随唱，3、 歌词学习：提示式学习歌词，（边听录音边读歌词）活跃课堂气氛。4、 歌曲学习：要求同学模唱学习歌曲，教师提示式随同学唱（录音伴奏）。5、 通过自编游戏表演歌曲母鸡叫咯咯，要求自创动作三、小结：鼓励与表扬，指出不足之处。
