《2010年(初级)社会工作综合能力真题试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010年(初级)社会工作综合能力真题试卷（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江东百合社会工作服务中心 第 1 页/共 19 页2010 年度全国社会工作者职业水平考试试卷（初级）社会工作综合能力一、单项选择题（共 60 题，每题 1 分，每题的备选项中，只有 1 个最符合题意）1社会工作维持社会秩序的功能主要通过服务（ ）来实现。A化解社会矛盾 B推动社会互动C开展公民教育 D促进相互关怀2随着社会的进步和社会制度的发展，社会工作对象的范围和性质也在变化。下列人群中，属于社会工作扩大对象的是（ ） 。A贫困者 B残疾人 C孤寡老人 D社会大众3关于社会服务机构的非营利性，下列说法正确的是（ ） 。A社会服务项目须严格执行预算，不得有结余B社会服务项目可以有结余，但机构
2、不能有结余C社会服务项目可以有结余，但不能分配给机构内部人员D社会服务机构结余可以分配给机构内部人员，但不能超过规定4社会工作者的基本功是（ ） 。A社会工作者的素质 B社会工作者的学历C专业助人方法 D社会工作者的价值观5某城乡结合部房租便宜，吸引了许多外来务工人员，由于生活方式、习惯和语言差异，本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执，为了让本地居民和外来务工人员融洽相处，社会工作者宜开展的服务是（ ） 。A社区教育 B社区矫正 C社区照顾 D社区救助6李某的丈夫今年因车祸突然去世，儿子 2 岁，平时李某上班时孩子无人照看。社会工作者小申协调李某所在社区的家政服务机构，解决了李某儿子的照管
3、问题。小申提供的这项服务体现社会工作（ ）的目标。A解除危难 B缓解困难 C促进发展 D促进公正7社会工作者在分析服务对象的困难和问题成因时，既重视服务对象的个人原因，也重视社会原因。这种分析视角强调的是（ ） 。A社会决定性 B个人适应性 C需要层次论 D人在环境中8下列社会工作专业守则中，体现社会工作专业责任的是（ ） 。A充实社会工作知识 B恪守公私分明C公平服务社会大众 D维护社会正义9下列关于社会工作价值观的说法中，正确的是（ ） 。A社会工作者受过专业训练，知道什么是最佳服务方法，无需向服务对象说明江东百合社会工作服务中心 第 2 页/共 19 页B社会工作者如果认为披露服务对象个
4、人信息和隐私有妨碍服务工作的话，可以不必事先取得服务对象同意C社会工作者在任何情况下应该对服务对象的信息保密D如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全，社会工作者不必恪守服务对象自决原则10李某的丈夫脾气暴躁，经常打骂李某，她不知道该不该离婚，想请社会会工作者帮忙拿主意。社会工作者协助李某分析其个人以及家庭的处境和可能的发展趋势，但并没有劝某离婚或不离婚。这里体现了社会工作者的（ ） 。A尊重原则 B个别化原则 C自决原则 D非批判性原则11小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于（ ） 。A与自己的督导交
5、流 B与其他机构同行交流C与自己的家人交流 D发表文章时引用12宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷扔到垃圾箱里，希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则，下列社会工作者的做法中，适当的是（ ） 。A告诉小高的班主任 B告诉小高的家长C分析小高行为的成因 D批评小高的行为13孙某期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子插手任何家务事。孙某的教养方式属于（ ） 。A民主型 B支配型 C冲突型 D专制型14初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是（ ） 。A家庭 B学
6、校 C社区 D文化15家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中，对个体具有纵向影响的是（ ） 。A家庭的关系结构 B家庭的成员互动 C家庭的既往事件 D家庭的亲属关系16德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是B=f（PE） ，其中 E 代表（ ） 。A行为 B个体 C群体 D环境17小庆家庭经济困难，父母长年在外打工，很少与家里联系。小庆的母亲和奶奶有矛盾，关系很僵。小庆和爷爷奶奶一起生活，爷爷奶奶年事已高，无力管教小庆的学习。小庆最近迷上了去网吧玩网络游戏，常常彻夜不归。造成小庆上述行为的主要家庭原因是（ ） 。A家长疏于管教
7、B婆媳关系不佳 C经济状况不好 D隔代关系疏离18三年级二班主任王老师告诉社会工作者小丁，班上有个女学生千千非常胆小羞怯，上课不敢发言，平时也很少和其他同学玩，他希望小丁对千千进行辅导。为了与千千建立关系，小丁江东百合社会工作服务中心 第 3 页/共 19 页与千千初次见面时，运用了制造气氛的技巧。下列做法中，体现该技巧的是（ ） 。A向千千说明双方的角色和任务 B事先布置好会谈室C用绘画的方式帮助千千表达 D与千千分享自己的童年经历19明明与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与明明进行了两次会谈，并通过学校、老师了解了明明的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清楚明明的问题。此时社会工作者宜运用（
8、）的方法，以便收集更多的资料。A会谈 B自我陈述 C观察 D直接对答20社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关，相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于（ ）的理论假设。A心理社会治疗模式 B危机介入模式C行为治疗模式 D更改情绪治疗模式21王某最近由于公司经济效益不好而被解聘。失业后，王某多次参加招聘会，屡屡碰壁，情绪极度低落，对生活感到绝望，于是向社会工作者求助。从危机介入模式看，此时王某所经历危机的发展阶段是（ ） 。A危机发生期 B危机应对期 C危机解决期 D危机恢复期22小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习
9、能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的（ ）技巧。A现实状况反思 B人格发展反思 C直接影响 D间接治疗23张某夫妇反映 12 岁的儿子小明到处闯祸、无法管教，他们认为儿子是受了朋友的不良影响，禁止儿子再与他们交往，并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是（ ） 。A找小明谈话并质疑他的行为 B到社区了解小明朋友的情况C了解张某夫妇和小明对问题的看法 D教给张某夫妇管教小明的技巧24社会工作者：“你现在和父亲的关系如何？”服务对象：“普普通通，我现在有自己的家，见他的次数比较少。 ”社会工作者：“你说的普普通通是指”上述对话中，社会工作者第二次说话时运用的技巧是（ ） 。A澄清 B
10、对质 C专注 D同理25大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了（ ）的角色。A使能者 B教育者 C支持者 D研究者26社会工作者对服务对象说：“我不知道我是否误会了你的意思，你上次一再告诉我，你很为自己的成就自豪，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢？”社会工作者运用的个案工作技巧是（ ） 。A澄清 B自我披露 C摘要 D对质江东百合社会工作服务中心 第 4 页/共 19 页27社会工作者武某带领一个大学生成长
11、小组，组员发言积极主动。武某在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。武某运用了小组工作中的（ ）技巧。A积极回应 B专注倾听 C引导讨论 D示范引导28在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要（ ） 。A鼓励成员互相尊重与关怀 B重新建构小组关系C协助组员保持小组经验 D协助完善小组规范29学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组，协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（ ） 。A社会工作者的兴趣 B学校的目标C机构的发展方向 D小组的活动目标30企业社会工作者在公司举办员工能力建设
12、小组。活动中，社会工作者发现大部分组员都主动谈论自己与他人交往的经历，王某则一直默默地坐在一个角落，始终没有表达自己的想法。这时社会工作者应采取的技巧是（ ） 。A倾听 B体谅 C对焦 D鼓励31学校社会工作者张某招募十名高二学生，就如何提高学习动力，运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是（ ） 。A互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己B在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群C互动模式强调组员间的平等以及个体独立性D互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法32社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组，通过组员分享个人的感觉和经验等活动，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于（ ） 。A
13、成长小组 B治疗小组 C教育小组 D支持小组33社会工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现过程目标的是（ ） 。A增强居民处理社区事务的能力 B改善社区的卫生状况C建立社区支持机构 D加强社区的安全巡逻34社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动，发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时，社会工作者适当的处理方法是（ ） 。A委婉劝她退出小组 B在小组中讨论规范C让她在组员面前检讨 D和其他组员讨论她的行为35小组活动开始后，组员间有下面一段对话：成员甲：“其实一直以来，我们的婚姻生活都不太幸福”成员乙：“你丈夫有了第三者？”成员甲：“不是。 ”江东百合社会工作服务中心 第 5 页/共 19 页成员乙：“那是你的问题，你已不再爱他？”成员甲：“不是”成员乙：“那我猜”在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是（ ） 。A中立 B面质 C限制 D沉默36在社区照顾模式实施策略中， “在社区照顾”的核心是指照顾服务的（ ） 。A职业化 B正规化 C网络化 D非机构化37地区发展模式与社区照顾模式之间的相同点在于（ ） 。A较多关注社区性问题 B重视发掘社区内部资源C过程目标的重要性超过任务目标 D体现自上而下的改变38某社区位于城市的繁华地段，不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意，经常因噪声油烟垃圾等问题与楼上的居
