山东省青岛市城阳区第七中学九年级语文文言文复习课件:21.伤仲永

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1、伤仲永zxxk,一、基础知识学习。,1.出处:选自 2.作者 : , (朝代)政治家文学家。 3.字词句 A.字音: 环谒 ( ) 泯( ) 称( ) 日扳( ) B. 词义: (1)古今异义: 是:自是指物作诗立就 古: 今:,临川先生文集,王安石,北宋,mn,y,chn,pn,此、这,判断动词,或 :或以钱币乞之 古: 今: 文理 : 古: 今: (2)一词多义: 自 : 闻:,有的人,或者、或许,其文理皆有可观者,文采和道理,表示文章内容或语句方面的条理,并自为其名,自是指物作诗立就,余闻之也久 不能称前时之闻,自己,从,听说,名声,其:其诗以养父母 稍稍宾客其父 名:并自为其名 不能名

2、其一处也 宾客:稍稍宾客其父 于是宾客无不变色离席 就 :自是指物作诗立就 蒙乃始就学,这,他的,名字(名词),说出(动词),动词,以宾客之礼相待,名词,客人,完成,从事,做,然 :父利其然也 泯然众人矣 于 :贤于材人远也 于厅事之东北角 zxxk 为 :其诗以养父母、收族为意 卒之为众人 (3)词语活用 忽啼求之 父异焉 稍稍宾客其父,代词,这样,形容词词尾,的样子,比,在,动词,作为,成为,(啼,哭着,动词作状语。),(异,奇怪,形容词作动词。),(宾客,名词作动词。以宾客之礼相待。),父利其然 日扳仲永环谒于邑人 (4)重点词语翻译: 世隶耕 不能称前时之闻 通悟 收族 彼其 泯然 贤

3、于材人 C.重点句子翻译: 金溪民方仲永,世隶耕。 a.不使学。,(利,认为有利作动词。),(日,每天,作状语 ),属于,相当,通达聪慧,和同一宗族的人搞好关系,他,完全,超过,金溪百姓方仲永,世代务农。,不让方仲永学习。,b.还自扬州。 邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之 。 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。 其诗以养其父母,收族为意。,(我)从扬州回来,同乡人对他感到惊奇,渐渐地请他父亲去做客,有的人还用钱币求仲永题诗。,(他的)父亲以为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。,他的天资,比一般有才能的人高的多。最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。,这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。,自是指物作诗立就。 令作诗,不能称前时之闻。 Zxxk 今夫不受之天,故众人,又不受之人,得为众人而已耶。,叫他做诗,写出来的诗已经不能跟以前听说的相当了。,从此,指定事物叫他作诗,(他)立即写成。,那么,现在那些不是天生聪明、本来就平凡的人,又不接受后天的教育,能成为普通人就为止了吗?,本文的中心:,告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的。,

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