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1、浏览图片优秀教案教学目的与要求1、知识与技能(1)掌握利用搜索引擎搜索图片的方法。(2)学会新建文件夹并给新建的文件夹命名。(3)学会保管网页中的图片。2、过程与方法以教师演示讲授、引导启发和同学讨论尝试、合作学习相结合的方式，学会利用百度网站浏览图片的方法。3、情感态度与价值观(1)能够认识到搜索引擎在生活中的作用，学会运用具有搜索功能的网站收集图片资源。(2)通过浏览丰富的图片资源，进一步激发同学对网络学习的兴趣。(3)通过给文件夹重命名和保管图片的尝试操作，培养同学自主探究，协作学习的能力。课时布置1课时。教学重点与难点重点：学会利用搜索引擎搜索图片并保管图片的方法，以和学会新建文件夹并
2、给新建的文件夹命名。难点：给文件夹重命名时出错时，要注意对话框的提示语言，并能和时纠正。保管的图片的位置和保管时更改文件名。教学过程 教学 内容 教师活动 同学活动 导 入 出示可爱的小动物图片。你认识这些小动物吗？ 知道这些小动物图片是哪找来的吗？想不想到网上找到这些可爱的小动物图片？ 看屏幕 同学回答 用百度搜索图片 好，那老师首先要向同学们介绍一个找图片的好帮手——百度网站。这个网站为我们提供了很好的搜索图片的功能。教师演示搜索图片的方法。 1、输入进入百度网站。 2、单击百度页面上的“图片”，选择“图片”选项。（强调） 3、在百度搜索框中输入“关
3、键字”，也就是你要搜索的东西的名称，如“动物”，也可以以具体的某一个动物的名称，比方大熊猫，小猴子做为关键字进行搜索。 4、最后单击“百度搜索”按钮，就会出现很多动物的图片。假如搜索到的图片超越一页，就可以单击页面下方的“下一页”继续检查。 好，下面请同学们自身来试一试做一做。教师巡视，个别辅导，提问答疑。 5、在百度搜索框的下面的“新闻图片、全部图片”等选项，有什么用吗？尝试一下，同桌互相讨论它的作用。 除了百度网站，你还知道哪些网站提供搜索服务？ 请你用这些网站搜索一下你自身喜欢的小动物图片。 看屏幕 同学练习 尝试操作，讨论 同学操作练习 学习新建文件夹 找到自身喜欢的小动物图片，该怎么
4、放到自身的电脑里呢？那我们首先得建立一个文件夹，这个文件夹就像我们的小抽屉，小书包，存放着属于自身的东西，然后就可以把找到的图片放到我们自身的文件夹里。那这个文件夹要怎么建立呢？同学们可要仔细看哦 教师演示新建文件夹的方法（强调要先选择输入法）。 下面请同学们在D盘中建立以自身名字命名的文件夹。教师巡视，个别辅导 除了老师教的方法，你还有别的方法新建文件夹吗？ 同学考虑 看屏幕 同学练习 同学讨论尝试 更改文件夹名 在刚才的操作中你还遇到了什么问题？ 1、 名字输错怎么改？2、删除文件夹的名字却没输入新名就按下了回车键，必需键入文件名。等等 假如有同学能解决，请同学演示。假如没有带着同学看书上
5、知识屋，同学看书尝试操作。教师巡视指导。 小结：大家要养成给文件夹起名的好习惯，这样可以使文件夹更易于识别。 文件更名与文件夹更名的方法相同吗？试一试 同学提问 同学演示或同学自学尝试练习 同学自学尝试 保管图片 刚才同学们学的真不错，不但找到了自身喜欢的图片，还建立了属于自身的文件夹，下面就可以把我们喜欢的图片保管到自身的文件夹里了。 该怎么做呢？老师想请同学们自身来研究研究，同桌为一学习组，自学书上内容把找到的图片保管到刚建的文件夹里。 看看哪小组的同学最聪明，自学的最快。假如遇到困难也可以请教老师。中国小学教育网_www.xxJXSJ.com= 下面哪个小组愿意汇报一下你们的学习效果。（强调保管位置和更换文件名） 听要求 同学合作学习 同学演示 练 一 练 通过刚才的学习，同学们已经初步学会了在网络上搜索图片、浏览图片的方法。（出示课题）现在老师就来看看同学们学的怎么样。 出示题目：保管海底生物的图片；南京景点的图片；各界奥运吉祥物图片。到自身的文件夹里。 任选一个喜欢的题目，看谁完成的又快又好！先完成的帖上一颗小笑脸作为奖励。 同学练习 自我奖励 总 结 通过这节课的学习，你有了哪些收获，你觉得对你以后学习有些什么协助呢？ 填写效果篮
