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1、浏览图片优秀教案教学目的与要求1、知识与技能(1)掌握利用搜索引擎搜索图片的方法。(2)学会新建文件夹并给新建的文件夹命名。(3)学会保管网页中的图片。2、过程与方法以教师演示讲授、引导启发和同学讨论尝试、合作学习相结合的方式,学会利用百度网站浏览图片的方法。3、情感态度与价值观(1)能够认识到搜索引擎在生活中的作用,学会运用具有搜索功能的网站收集图片资源。(2)通过浏览丰富的图片资源,进一步激发同学对网络学习的兴趣。(3)通过给文件夹重命名和保管图片的尝试操作,培养同学自主探究,协作学习的能力。课时布置1课时。教学重点与难点重点:学会利用搜索引擎搜索图片并保管图片的方法,以和学会新建文件夹并
2、给新建的文件夹命名。难点:给文件夹重命名时出错时,要注意对话框的提示语言,并能和时纠正。保管的图片的位置和保管时更改文件名。教学过程 教学 内容 教师活动 同学活动 导 入 出示可爱的小动物图片。你认识这些小动物吗? 知道这些小动物图片是哪找来的吗?想不想到网上找到这些可爱的小动物图片? 看屏幕 同学回答 用百度搜索图片 好,那老师首先要向同学们介绍一个找图片的好帮手——百度网站。这个网站为我们提供了很好的搜索图片的功能。教师演示搜索图片的方法。 1、输入进入百度网站。 2、单击百度页面上的“图片”,选择“图片”选项。(强调) 3、在百度搜索框中输入“关
3、键字”,也就是你要搜索的东西的名称,如“动物”,也可以以具体的某一个动物的名称,比方大熊猫,小猴子做为关键字进行搜索。 4、最后单击“百度搜索”按钮,就会出现很多动物的图片。假如搜索到的图片超越一页,就可以单击页面下方的“下一页”继续检查。 好,下面请同学们自身来试一试做一做。教师巡视,个别辅导,提问答疑。 5、在百度搜索框的下面的“新闻图片、全部图片”等选项,有什么用吗?尝试一下,同桌互相讨论它的作用。 除了百度网站,你还知道哪些网站提供搜索服务? 请你用这些网站搜索一下你自身喜欢的小动物图片。 看屏幕 同学练习 尝试操作,讨论 同学操作练习 学习新建文件夹 找到自身喜欢的小动物图片,该怎么
4、放到自身的电脑里呢?那我们首先得建立一个文件夹,这个文件夹就像我们的小抽屉,小书包,存放着属于自身的东西,然后就可以把找到的图片放到我们自身的文件夹里。那这个文件夹要怎么建立呢?同学们可要仔细看哦 教师演示新建文件夹的方法(强调要先选择输入法)。 下面请同学们在D盘中建立以自身名字命名的文件夹。教师巡视,个别辅导 除了老师教的方法,你还有别的方法新建文件夹吗? 同学考虑 看屏幕 同学练习 同学讨论尝试 更改文件夹名 在刚才的操作中你还遇到了什么问题? 1、 名字输错怎么改?2、删除文件夹的名字却没输入新名就按下了回车键,必需键入文件名。等等 假如有同学能解决,请同学演示。假如没有带着同学看书上
5、知识屋,同学看书尝试操作。教师巡视指导。 小结:大家要养成给文件夹起名的好习惯,这样可以使文件夹更易于识别。 文件更名与文件夹更名的方法相同吗?试一试 同学提问 同学演示或同学自学尝试练习 同学自学尝试 保管图片 刚才同学们学的真不错,不但找到了自身喜欢的图片,还建立了属于自身的文件夹,下面就可以把我们喜欢的图片保管到自身的文件夹里了。 该怎么做呢?老师想请同学们自身来研究研究,同桌为一学习组,自学书上内容把找到的图片保管到刚建的文件夹里。 看看哪小组的同学最聪明,自学的最快。假如遇到困难也可以请教老师。中国小学教育网_www.xxJXSJ.com= 下面哪个小组愿意汇报一下你们的学习效果。(强调保管位置和更换文件名) 听要求 同学合作学习 同学演示 练 一 练 通过刚才的学习,同学们已经初步学会了在网络上搜索图片、浏览图片的方法。(出示课题)现在老师就来看看同学们学的怎么样。 出示题目:保管海底生物的图片;南京景点的图片;各界奥运吉祥物图片。到自身的文件夹里。 任选一个喜欢的题目,看谁完成的又快又好!先完成的帖上一颗小笑脸作为奖励。 同学练习 自我奖励 总 结 通过这节课的学习,你有了哪些收获,你觉得对你以后学习有些什么协助呢? 填写效果篮