语文五制大专班苏州大学出社第四册

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1、语文 五年制大专班 苏州大学出版社(第四册) 山东服装职业学院国际贸易系 山丽,授课教师:山丽,写 作 背 景,1923年,巴金冲破家庭樊篱,走向新生活。以后,他浪迹四方,直到1941年初才回到故乡成都。巴金本是怀着希望家乡有所改变的心情回到故乡探望的,但在故乡住了50天后,他失望了。他发现,那里和他18年前出走的情况几乎差不多。他思绪万千,最终再次离开家乡。爱尔克的灯光这篇文章便记录了作者此次重返家乡的心情。,内 容 简 介,爱尔克的灯光是一篇感情深沉地怀念亲人的抒情散文,也是一篇声讨封建家庭和传统观念的战斗檄文。 文章以作者探望故居然后离开故乡为线索展开回忆和联想,通过作者离别十八年重回故

2、居所引起的思索,揭示了封建礼教对青年一代的毒害,表达了对旧制度的强烈憎恨,指出财富无法“长宜子孙”,青年人应有自己的理想,冲破家的束缚,到社会上去寻找光明之路。,爱尔克的灯光,心灵的灯光,灯光,生活的悲剧 和希望的破灭,封建家庭 及制度的衰败,对新生活的信念 和对理想的追求,故居的灯光,在这篇文章中,插入了一段关于姐姐的悲惨命运的回忆。 现在我们探讨一下姐姐的悲剧命运在这篇散文中的表现作用。,问题1.读文章第5、6自然段,找出有关姐姐命运的句子。 第一处:那时我的姐姐还是一个出阁才只一个多月的新嫁娘,都说她有 一个性情温良的丈夫,因此也会有长久的幸福的岁月。 第二处:我离家不过一年半光景,就接

3、到了姐姐的死讯。我的哥哥用了颤抖的哭诉的笔叙说一个善良女性的悲惨的结 局,还说起她死后受到的冷落的待遇。,问题2.文中巴金先生是如何对姐姐一生进行评价的。 “她寂寞地活着,寂寞地死去。”而这样的人生际遇却是“我们那个地方旧式女子的命运”。,走进巴金的姐姐-李尧彩,思 考,1.为什么把姐姐的命运和“哈立希岛上的灯光”联系起来?,“哈立希岛上的灯光”这一传说中的姐姐和作者的姐姐有相似之处:都充满了对弟弟的爱,都盼望着弟弟归来,最后都带着失望进入坟墓。,2.作者从姐姐的不幸命运中看到了什么?,2.作者从姐姐的不幸命运中看到了什么?,看到了封建家庭、礼教对青年、青春、生命、理想、爱情、希望的摧残,看到

4、“长宜子孙”之路只是死路一条;只有彻底挣脱封建礼教和封建家庭的束缚,才有希望和出路。这正是中心意旨。,姐姐不过就是封建时代无数社会悲剧的代表。旧时代(封建时代)的女子无法掌控自己的人生和命运,生与死的一切权利都牢牢掌握在封建家长手中。 这样的悲剧还有祥林嫂、鸣凤、瑞珏、梅表姐,3.结合姐姐的遭遇,谈谈对“旧式女子命运”的理解。,小 结,姐姐的悲剧命运在这篇散文中的表现作用: 姐姐不过就是封建时代无数社会悲剧的代表。详细交代姐姐短暂而悲惨的人生,是为了引出巴金先生对封建家庭、封建礼教的强烈批判与愤怒控诉! 承上启下,由对姐姐的怀念引出下文对“长宜子孙”封建思想的批判。 以姐姐的惨死为实证来说明:青年们只要彻底挣脱封建家庭和封建道德的束缚,才有希望,才有出路。从而引出本文的主旨。,谢谢观赏!,山东服装职业学院国际贸易系 山丽 2015年5月6日,

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