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找规律,冀教版一年级数学下册,教学目标:,1.通过实例练习,发现事物发展的规律。 2.经历发现规律的过程,培养创造性思维。,找规律,找规律,第一关:猜一猜,第二关:涂一涂,?,?,?,?,?,?,1.继续寻找身边有规律的事物,发现生活中的美。 2.用今天学习的数学知识,设计一副图画,看谁设计的最美丽。,课后活动:,本课小结:,通过本课的学习,我们知道事物的发展是有一定规律的,但是只有留心生活的人才会发现它。同学们,你们都学会了吗?,