小学六级英语毕业考试题型示例

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1、小学六年级英语毕业考试题型示例,房山区教师进修学校 小学英语教研室 邰爱萍 2012年3月,命题原则,试卷命题遵循以下几个原则: 面向全体学生的原则 试题设计力争面向全体学生,使绝大多数学生都能会做(可以预测及格率和优秀率) 。同时也适当满足有学习潜力的学生的需要。 科学性原则 命题无科学性错误,题目要求明确,语言准确、简练、答案无歧义。 开放性原则 试题难易适度,题量适当。给学生留有充分思维的空间。,小学英语英语质量监控试卷 内容领域分数构成,试卷的特点,分层递进,由易到难 试卷难度设计为8:1:1。题目设计注意到顾及绝大多数学生,低起点,小梯度,层层递进,起到了评估、促进教学的作用。例如听

2、力题的设计可由简单的句子入手,到简单对话,再到复杂对话,最后是听短文,由易到难,层层递进,安排合理,学生不会感到过度突然。再如读写题,以简单的单词书写入手,到词组,再到短文的书写;阅读从对话到语篇,都是符合学生的认知规律。,听力理解,一、听对话。根据所听内容选择相应的图片, 将其标号填到题前括号内。(10分) 二、听对话。根据所听内容将下列图排序。(10分) 三、看图听短文。根据短文内容将人物和图片连线。 (5分) 四、听对话,根据问题选择相应的答语,将其标号填写在提前括号内。(10分) 五、听短文。根据听到的内容将信息补充完整。(5分),第一部分 听力理解(40分),一.听对话。根据所听内容

3、选择相应的图片, 将其标号填到题前括号内。(10分) ( ) 1. A. B. C. 考查要点:能在所给对话的帮助下,听懂辨别关键词.,( ) ( ) ( ) ( ) ( ) No1. Can I smoke here? No , you cant. 2. Whats the boy doing? Hes playing football. 3.Dont touch. 4.How many pencils are there?There are five. 5.Whos watch is it? Its Peters. Key: 3,4,5,1,2 考查要点:能够听懂听力内容(句子)并和图片建

4、 立起联系. 观察图片,提取相关信息.,二、听对话。根据所听内容将下列图排序。(10分),Betty Tommy Cathy Ann David,三、看图听短文。根据短文内容将人物和图片连线。 (5分),三.看图听短文。根据短文内容将人物和图片连线。 (5分),Lily Mary Sam Peter Jack 听力材料:Jack likes drawing. He draws very well. His friends like sports. Look! They are playing on the playground. Lily is playing badminton. Sam i

5、s swimming. Mary is playing tennis. Peter is playing basketball. He is a basketball player. He is No. 4 in the team. 考查要点:根据短文内容将人物和图片建立起联系. 观察图片,提取相关信息.,四、听对话,根据问题选择相应的答语,将其标号填写在提前括号内。(10分),( ) 1.What time do classes begin? Classes begin at _. A. 8:10 a.m. B. 8:00 a.m. C. 7:50 a.m. ( ) 2. Does Mary

6、 go to school every day? _ A. Yes,she does. B.No,she doesnt. C.sometimes ( ) 3. How does Mary go to school? _ A. She goes to school by bike. B.She walks to school. C.She goes to school by car.,五、听短文。根据听到的内容将信息补充完整(5分),听力材料:Hello! My name is Daniel. D-A-N-I-E-L , Daniel. Im from Canada. Im 11 years o

7、ld. Im a student. My hobby is playing football. I often play football with my friends. My favorite class is math. My phone number is 31469278 .,第二部分 语言知识 (40分),六、按要求写单词。(12分) A.根据每组的类别,在横线上填写一个同类别的单词。(8分) ruler eraser pencil _ 2. Sunday Friday Thursday _,B.按要求写出下列单词的相应形式。(分),big反义词 _ come过去式_ bus复数_

8、 beautiful最高级_,Tall and short, young and old. Big and small, thick and thin. Hot and cold, happy and sad.,七看图读词组,选择与图相符的词组,将其写到横线上(分),play football 2. read a book _,( C ) 1. I have a pet. _ is a dog. A. He B. She C. It ( ) 2. My coat _ new, but my shoes _ old. A. is, are B. is, is C. are, are ( ) 3.

9、 _ is that? Hes our English teacher. A. Where B. Who C. When ( ) 4. What are you doing, Bob? I am _ homework. A. doing B. does C. do,八、从下面各题所给的三个选项中选择最佳选项,并将其标号填写到题前括号内。(10分),九选择下列各句的问句或答语,并写下来。(8分), Its 7 oclock. 2.Whats the weather like today?_,Hello, everyone. My name is Li Gang. Like the BINGO K

10、ids, I do many chores at home. After I get up, I make my bed. Before I go to school, I polish my shoes. After school, I do my homework first. After dinner, I dont wash the dishes, but I clean the table. I have a fish. I feed it everyday in the evening. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ),第三部分 综合运用(20分) 十、读短文看图,按照所读内容中描述的事情发生的先后顺序,给图片用1,2,3,4,5标号,将标号填写在括号里。(5分),十一、短文阅读(10分),1、阅读短文,判断所给句子的正误.正确画,错误画。(5分) 2、阅读短文,根据短文内容选择正确答案,将其标号填写在提前括号内。(5分),十二、书面表达(5分),这些是你新认识的几位同学的登记表。请你根据表格内容向你的朋友介绍其中的一位。至少写出五句话。,I have a new friend. _.,谢谢! Thank you! 欢迎登陆房山进校网站:,

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