陕西省府谷县麻镇中学2014-2015学年高二上学期期末考试政治试题

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1、绝密启用前陕西省府谷县麻镇中学2014-2015学年高二上学期期末考试政治试题题号一二总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题 共60分)评卷人得分一、选择题(本题包括30个小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意)1、十月革命一声炮响,给中国送了马克思列宁主义。马克思列宁主义在中国的传播,使中国革命的焕然一新。如果没有马克思主义,没有中国共产党,中国革命仍在黑暗中徘徊。这说明A、马克思主义是一种先进文化,对事物的发展起促进作用B、马克思主义是一种理论C、马克思主义本身决定了中国革命的胜利D、马克思主义是万能的,能够促

2、进一切事物的发展2、在经济全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融。在这种情况下,人们对待文化多样性的正确态度是( )A、认同本民族的文化,排斥外文化B、否认本民族的文化,推崇外文化C、既要否定本民族的文化,又要否定外文化D、既要认同本民族的文化,又要尊重其它民族文化3、下列属于文化传播途径和方式的有( )(1)商贸活动(2)学术交流(3)人口迁徙(4)教育A、(1)B、(1)(2)C、(1)(2)(3) D、(1)(2)(3)(4)A、传统文化具有鲜明的民族性 B、优秀的文化能增强人的精神力量C、对传统文化要“取其精华,去其糟粕”D、传统文化对人的发展有积极作用文化部宣布,中国2011年将在意大

3、利举办“中国文化年”活动,此是中国政府继在法国和比利时举行的“中国文化年”和“欧罗巴利亚中国艺术节”之后在欧洲举行的又一大型对外文化交流活动,整个“文化年”将在一年时间内遍及意大利全境。根据材料回答第67题。 6中国、法国和意大利等国都十分重视中法文化年、中意文化年的举办。这说明A文化是经济和政治的体现B文化越越成为综合国力竞争中的重要因素C文化是人类社会特有的现象 D经济发展是文化发展的前提和基础 7有人说:外国文化年或者中国文化年,都是双方战略合作思路中“以文促经”的考虑。这说明 A文化促进社会经济的发展B经济是基础,政治是经济的集中表现C一定的文化反作用于一定的经济,给经济以重大的影响D

4、文化发展始终与经济发展同步8. 2011年的深圳大运会将是世界大学生体育运动的盛会,同时也是人类文明的一次精彩对话。假如你有幸成为志愿者,在服务过程中应当遵循各国文化一律平等的原则 做各国文化的弘扬者、建设者尊重各国文化之间的差异 做中外文化交流的友好使者A. B. C. D.9. 有人认为,传统文化是包袱,制约着我们的价值取向,应抛弃;还有人认为,传统文化是财富,为我们的精神提供了栖身之所,应继承。对此分析合理的是A.两种观点辩证的分析了对待传统文化的态度B.第一种观点是正确的,我们应抛弃传统文化中的糟粕C.第二种观点是正确的,我们应继承优秀的传统文化D.两种观点都是片面的, 我们应批判继承

5、传统文化10. 面对美国“薯片(麦当劳)”、“芯片(电脑)”、“大片(电影)”这“三片齐下”的文化战略,我们的文化在相当长的一段时间处于“失声”状态。为此,我们应该 A.大力发展文化产业,提高文化软实力 B.坚持“文化搭台与经济唱戏”相结合C.把加强思想道德建设作为重要的战略任务 D.坚持以经济建设为中心,把发展作为第一要务11社会上广泛流传着这样一句话:“文化搭台,政策引导,经济唱戏”。这句话反映了A经济、政治与文化之间的关系 B文化是经济和政治的反映 C文化反作用于一定的经济 D经济是基础,政治是经济的集中表现12、依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的主要手段的主要原因是 A大众传

6、媒具有反馈及时的特点B大众传媒传播的信息都是真实的C大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象D大众传媒能最大程度地超越时空的局限,具有文化传递、沟通、共享的强大功能13对待中国传统文化,既有过“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义,也有过“全盘抛弃,彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于( )A否定了传统文化鲜明的民族性 B违背了各民族文化一律平等的原则C否定了传统文化的相对稳定 D违背对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则A正确的,因为传统文化阻碍了社会的发展B正确的,因为传统建筑已不适应现代社会生活的需要C错误的,因这传统建筑包含着传统文化的文化内涵

7、,成为展现中国传统文化的重要标志D、错误的,因为传统文化是财富,我们应全盘吸收 我国拥有丰富的史学传统,从史记的五帝本纪,到当前的清史纂修工程,五千多年的文明史记载从未间断。而另一个文明古国印度则因缺乏正式文字记载的信史和屡遭外族入侵而被马克思称为“印度人没有历史”。据此回答12题。16我国的史书典籍充分说明( )A中华文化远流长、一脉相传B中华文化比印度文化更为优越C历史学是我国最具科学性的学科D中华文化始终走在世界前列17人类历史上的许多古老文明,有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其他文明,唯中华文明,从未间断。其所以如此,一个重要的原因是( ) A中华文化是世界上最优秀的文化B中华文化是

8、由中华各族儿女共同创造的C中华文化的力量熔铸于民族的生命力之中D中华文化区域差异明显,具有多样性 18我国疆域辽阔,既具有充满诗情画意的江南文化,又拥有粗犷豪放的北方草原文化;既有质朴淳厚的中原文化,又有浪漫神奇的西南文化。这说明( ) 我国文化的地域性差异明显 不同区域的文化渐趋融合文化差异受历史、地理等因素影响 我国各地自然与社会情况千差万别,由此形成了各具特色的地域文化ABCD19.晚清思想家龚自珍曾说过,灭人之国,必先去其史。这启示我们:( )A.要推动各国文化共同繁荣 B.要尊重、培育、发展好本民族文化C.要尊重世界文化的多样性 D.要遵循各民族文化一律平等的原则20一位单位负责人说

9、:“如果一个应聘者仅仅是学习成绩好,自身修养却不够,品德较差,缺乏团队精神,我们都不予考虑。”这是要求应聘者要()A树立正确的世界观、人生观、价值观B努力学习自然科学知识和社会科学知识C正确处理思想道德修养和科学文化修养的关系D不断改造自己的主观世界21.2010年7月23日,胡锦涛在中共中央政治局集体学习时强调,我们一定要从战略高度深刻认识文化的地位和作用,以高度的责任感和紧迫感,顺应时代发展要求,深入推进文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣。为此,我们应该大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化和腐朽文化 坚持先进文化的前进方向 大力建设社会主义核心价值体系 坚持多元化的

10、指导思想和百花齐放、百家争鸣的方针 A. B. C. D.22科学文化修养和思想道德修养是内在统一的。下列名言能正确反映这一关系的是 A天行健,君子以自强不息 B才者,德之资也;德者,才之帅也 C忠怒待人,养德远害 D富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈23近年,唐山大地震、建国大业、奋斗等一批国产影视剧,一改过去的“高大全”、空洞说教的单一形式,以丰富的人文情怀受到人民群众的喜爱。这说明( )。A.文化丰富人的精神世界,促进入的全面发展B推动文化形式的创新就能繁荣社会主义文化C采取人民群众喜闻乐见的文化形式有利于弘扬主旋律D中国特色社会主义文化在生活中占据主导地位24信宜镇隆飘色是流传于粤西地

11、区的一种传统艺术活动,而踩高跷则是流行于我国北方的一项传统艺术活动,虽然一南一北,但各有各的精彩。这体现了中华文化A薪火相传,一脉相承B一方水土,一方文化C独树一帜,独领风骚D百花齐放,推陈出新25.“葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭!葬我于高山之上兮,望我故乡。故乡不可见兮,永不能忘!天苍苍,野茫茫。山之上,国有殇!”原国民党元老于右任在望大陆这首诗中对祖国大陆的魂牵梦绕体现了A.我国各地区的文化带有明显的区域特征B.中华文化是世界上唯一没有中断的文化C.中华民族精神始终是维系各族人民共同生活的精神纽带D.各民族文化共同形成并促进了中华文化的发展262005年4月24日新华

12、每日电讯载文指出,中国青年有良好的爱国主义传统,但在不同历史时期,爱国热情应有不同的表达方式。中国正处于实现民族伟大复兴的最佳历史时期,每个爱国青年都有义务和责任珍惜、维护这稳定、和平的发展环境。这说明 爱国主义不是抽象的,而是具体的 爱国主义是千百年形成的对祖国的最深厚感情的结晶在不同的历史时期,爱国主义往往具有不同的具体内涵 爱国主义是中国青年特有的精神风貌A. B. C. D. 27.2011年春节晚会上歌曲想家一炮走红。西单女孩任月丽是热爱唱歌,不折不扣的流浪歌手。通过我要上春晚,西单女孩直登兔年春晚舞台。草根出身的任月丽这次众望所归,将在春晚舞台演唱粉丝宋根成专为她而作的歌曲想家。借

13、助春节联欢晚会这个平台,精彩地呈现在亿万观众眼前,一夜之间,西单女孩也成为大众“追星”的对象。这说明当代文化生产与消费的特点A文化产品以大多数人的品味为基础,以雅俗共赏、老少咸宜为目标B文化产品的内容和形式变化很快,被称为“文化快餐”C借助现代生产和传播手段,一种文化产品能够迅速被人们认同和接受D文化产品的生产以盈利为目的,消费者要到市场上购买,有强烈的商业性28.温家宝总理说,老师们承担着教育的重任,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。这些话表明教育是发展科学技术和培养人才的基础教育决定经济教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用必须把教育摆在优先发展的战略地位AB CD29.社会主义文化建设,必须牢牢把握先进文化的前进方向,其关键在于坚持A社会主义文化内容和形式的多样性 B百花齐放,百家争鸣的方针C为人民服务、为社会主义服务的方向 D马克思主义在意识形态领域的指导地位30.大学生的成才问题备受各界关注。如何使大学生成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和接班人,关键是贯彻落实“以人为本”的科学发展观,对大学生进行“成人、成才、成功”教育,让大学生“成才”之前先“成人”。之所以让大学生“成才”之前先“成人”,是因为A良好

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