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1、八年级物理下学期第一次调查问卷班级 姓名 一、单项选择题（172分=34分）1. 有下列说法：只有一个物体也会产生力的作用；只有相互接触的物体才有力的作用；力可以改变物体的运动状态；物体间力的作用是相互的。其中正确的一组是 （ ）A. B. C. D. 2.小雨同学通过绳子拉着一石块在水平面上做匀速圆周运动，如果它受到的力全部消失，则该石块将（ ） A.做匀速直线运动 B.继续做匀速圆周运动C.落到地面上 D.立即停止运动 3. 下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到。这说明力的作用效果 （ ）A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关C. 与力的作用
2、点有关 D. 与受力面积有关4. 在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机的事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法中正确的是 （ ）A. 小鸟受到的力大 B. 飞机受到的力大C. 小鸟和飞机受到的力一样大 D. 以上情况均有可能A.跳板对运动员的支持力 B.弦对箭的推力D.地球对月球的吸引力C.熊猫对竹子的拉力5. 如图所示的四个力中，不属于弹力的是 （ ）6. 运动员跑到终点，不能立即停下来，这是因为（ ）A.运动员失去了惯性 B.运动员具有惯性C.运动员不受力的作用 D.运动员的惯性大于阻力7. 几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂拉直。则 （ ）A. 臂力大
3、的人所用的拉力大 B. 体重大的人所用的拉力大C. 手臂长的人所用的拉力大 D. 每个人所用的拉力一样大8. 关于常数g = 9.8N/kg，下列说法中正确的是 （ ） A. 其读法为每千克9.8牛顿 B. 其表示质量为1 kg 的物体所受的重力为9.8 NC. 其表示1 kg = 9.8 N D. 在精确计算和粗略计算中，都只能取9.8N/kg9.某人用力推静止在地面上的桌子，但没有推动，这是因为（ ）A.人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 B.人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力C.人推桌子的力小于桌子受到的重力 D.人推桌子的力等于桌子受到的重力10. 关于重心，下列说法中正确的是 （ ）11
4、题图 A. 重心就是物体的中心 B. 重心就是重力在物体上的作用点 C. 重心一定在物体上 D. 重心不一定在物体上11. 如图所示，某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数是5.0N。则物体的重力 （ ） A. 一定等于5.0N B. 一定大于5.0NC. 一定小于5.0N D. 不一定小于5.0N12. 如果没有重力，下列现象不会出现的是 （ ） A. 玻璃杯掷到墙上仍完好无损 B. 高处的水不会往低处流C. “登天”不再是一件难事了 D. 灰尘飞扬后不会落回地面13.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是(
5、 )A.天平弹簧测力计测的都相同 B.天平测的相同，弹簧测力计测的不同C.天平测的不同，弹簧测力计测的相同 D.天平、弹簧测力计测的都不同14.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（ ）A举哑铃 B在跑步机上跑步C用弹簧拉力器健身 D引体向上15.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ）A受到向前的摩擦力 B受到向后的摩擦力C受到汽车对它的牵引力 D不受力16.自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是（ ）A轮胎做成圆形，有利于减小摩擦B坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震
6、动C在车外胎、把手塑料套、脚跟和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦17.在下列事例中，属于有害摩擦的是（ ）A.夹取食物时筷子与食物间的摩擦 B.机器转动时转轴受到的摩擦C.走路时鞋子与地面间的摩擦 D.爬竿时手与竿间的摩擦二、填空题（每空1分，共30分）18.暴风雨来临之前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果来看，风力改变了小树的 ，改变了落叶的 。19.建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直，这是因为重力的方向是 。当重锤静止时，它受到的重力和绳子的拉力是 力，所以绳子的拉力方向是 。20. 踢足球时，球被踢飞了，施力
7、物体是 ，受力物体是 ；脚感到疼，施力物体是 ，受力物体是 。21.小明同学握着一个瓶子，在空中静止，瓶中装有2N的水（瓶子的重量忽略不计），瓶子受到的摩擦力为 N；当他喝掉一半水后，用力握瓶子，瓶子仍在空中静止，此时瓶子受到的摩擦力为 N；方向 。22.滑动摩擦力的大小跟_和_有关.在皮带传动中,要把皮带张紧,这是利用_的办法来_摩擦;缝衣针表面要做得很光滑是利用_的办法来_摩擦.23.某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个4N的力,测得的结果为_N.24.竖直向空中抛出一个小石子,石子离开手后仍继续向上运动的原因是_；石子在上升过程中,速度
8、越来越小,其原因是_.25.用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为12N,此时木块所受的摩擦力为_N.若将拉力增大,当弹簧测力计的示数为20N时,木块受到的滑动摩擦力的大小为_N.26. 用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的 处（选填 “A”或“B”，下同）；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的 处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的 影响力的 所导致的。27使用弹簧测力计测力时，要使拉力方向跟 方向一致；如图所示，该弹簧测力计的量程是 N，示数为 N。三、作图题（共6分）28.（3分）水平冰面上有一重为300N的雪橇，受到的拉
9、力为35N，方向与水平面成30角。请在图中画出雪橇所受拉力的示意图。29.（3分）如图所示，粗细均匀、重力为15N的木棒靠在竖直墙上，请作出木棒所受重力的示意图。四、实验探究题（共18分）测量对象质量m/ kg重力G/ N比值g /Nkg -1物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体3032.949.830.（6分）下表是小欣同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的数据。（1）实验中需要的测量工具是 和 。（2）分析表中数据，可以得出的结论是： 。31.（6分）如图6所示，为研究“滑动摩擦力的影响因素”的实验装置，木块A重10N，每个钩码的质量为500g，小明同学用弹簧
10、测力计先使木块在水平桌面上匀速直线运动，记下一组实验数据；然后在木块上逐渐增加砝码，仍使木块在水平桌面上匀速直线运动，得到两组实验数据并全部记录在下表中。 （1）完成表格中的空白处。（2）根据上述实验，并分析表中数据，可得到的初步结论是 。（3）为了验证滑动摩擦力跟接触面粗糙程度的关系，实验还需要增加器材 。32.（6分）在“探究二力平衡条件”的实验中，实验装置如图：（1）实验目的是探究木块在水平方向上所受的两个拉力F1，F2的关系。实验中，木块应处于_状态。（2）实验中，通过调整 来改变F1，F2的大小。（3）实验中，保持F1和F2大小相等，用手把木块扭转一个角度，松开手后，木块将_。五、综合应用题（共12分）33（6分）一个质量为50Kg的人站在电梯中，求下列情况中电梯底面对人的支持力的大小和方向。（g=10N/Kg）（1）人和电梯一起静止不动。（2）人和电梯一起以1.5m/s的速度匀速上升。（3）人和电梯一起以2m/s的速度匀速下降。34.（6分）张师傅开车从外地拉货回来，将要经过一座桥，刚要上桥，他看了一下立在桥头的如图所示的限载标志，便放心地把车开过了桥。已知汽车自身的质量为6103 kg，由此你可以肯定张师傅的汽车所拉的货物重力不会超过多少？（g取10N/kg）八年级物理下学期第一次调查问卷答题卡班级 姓名 考号
