《《农家乐》幼儿园亲子活动优秀设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《农家乐》幼儿园亲子活动优秀设计.doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、农家乐幼儿园亲子活动优秀设计设计意图:秋天是一个收获的季节。各种各样的农作物成熟了,果园里的果子也沉甸甸的挂满了枝头,我们周围的许多自然景观都发生了变化。此时,我们利用丰富的家长和社区资源,带着孩子和爸爸妈妈们走进大自然,亲近大自然,去感受大自然的变化。活动目标:1、能在家长的指导下仔细观察23中农作物和小动物。了解它们的主要特征。培养幼儿耐心、细致的观察能力。2、能积极的参与亲子活动,体验活动带来的乐趣。促进亲子、家园之间的沟通交流,增进相互间的感情。活动准备:1、活动前召开家长会,交待活动注意事项及配合要求。海报宣传、家长报名。2、观察记录表、小铲子、奖品、绿色小纸条。活动设计:1、教师组
2、织各个家庭集中前往活动场地。a、将各家庭进行分组,推选组长。b、组长点名。2、到达目的地。教师分发观察记录表,交待记录要求。a、幼儿在家长的指导下根据记录表寻找农场内的小动物、农作物。幼儿口述家长记录。b、幼儿与家长一起寻找秋天的痕迹,并在与有秋天特征的景物留影。3、等茶山竞赛。a、各家庭集中山脚下,教师讲解登山竞赛规则及要求。规则:听口令集体出发,先登顶的10名幼儿获奖。要求:有序的上下山,注意安全,不推挤别人。让孩子自己上山,大人从旁协助。b、各家庭集中草坪上进行颁奖。4、“寻宝”活动。教师事先将准备好的绿色小纸条藏于农庄的草坪、路边、竹林内。幼儿与家长在教师的指令下开始寻找,找到者根据纸
3、条上的内容获得相应的奖品。可寻找多个宝藏后再兑换奖品。5、品尝农家菜。a、幼儿在农庄主的带领下到菜园采摘蔬菜。教师介绍各种蔬菜。b、幼儿与家长一起择菜、洗菜。学习不同蔬菜的择洗方法。c、各家庭分组有序的进餐。鼓励幼儿自己进餐,不挑食、不偏食。6、制作水果蔬菜沙拉。a、餐后,由各组组长负责组织本组家庭共同制作水果蔬菜沙拉。幼儿负责清洗水果、蔬菜,并用盐水浸泡。b、集体分享各组制作的不同的水果蔬菜沙拉。7、教师组织各家庭体验农家乐活动,感受收获的喜悦。a、砍甘蔗。b、挖地瓜比赛。各家庭在教师指定的地瓜地同时开始挖地瓜,在规定的时间内比比谁挖的多,挖的大。评选出地瓜大王。c、摘桔子。8、结束愉快的活动,离开山庄。引导家长幼儿爱护周围的环境,整理各自留下的垃圾,愉快的结束活动。